Рабочая программа по татарскому языку (русскоязычным детям) 1 класс
рабочая программа на тему

№

Дәрес темасы,

Эчтәлек элеметлары

Сәг. саны

Үткәрү вакыты

План

Факт

1

1. - Әйдәгез танышабыз -3с.

1т.

Кем?Нәрсә?сораулары

Беренче сентябрь көне ничек узуы турында хәбәр итә белү.

1

7.09

2т

-мы/-ме кушымчалары

Уку-язу әсбапларының барлыгы,

 юклыгы турында хәбәр итә белү,

аларны сорап ала белү.

1

14.09

3т

Син кайда яшисең?

Бер-береңнән када яшәве турында соры белү

1

21.09

2

2 .Урман дусларыбыз -2с.

4т

Ничә ?соравына җавап бирергә өйрәнү.

Ничә? соравы белән таныштыру

1

28.09

5т

[Ә]авазы,Ә,ә

хәрефләре

Бирелгән аваз белән таныштыру

1

5.10

3.

Спорт бәйрәмнәре -2с.

6т

Күплек сан кушым-чалары

Күплек сан кушымчалары белән

 сүзләр төзү

1

12.10

7т.

{Ө] авазы ,Ө,ө

хәрефләре

Дөрес язу күнекмәләре булдыру

1

19.10

4.

Без мәктәптә – 2с.

.8т

[Ң] авазы,Ң, хәрефләре

ң хәрефенең бөтен җирдә

бер төрле язылышына,

әйтелешенә төшенү

1

26.10

9т

Нишли?соравы.

Мөстәкыйль эшли белү.

1

9.11

5.

Йорт хайваннары һәм кошлары  -3с.

10

[Ү] авазы ,Ү,ү

хәрефләре

Тема буенча лексик минимум белән танышу.

1

16.11

11т

Калын һәм нечкә әйтелешле сузык авазлар

Исемнәргә кушымчаларның ялгану тәртибен белү.

1

23.11

12т

Нишлисең?соравы

Фигыльнең заман формаларын камилләштерү.

1

30.11

6

Бакчада -3с.

13т

Ничек?соравы белән таныштыру

Актив үзләштерелгән исемнәрнең

тартым белән төрләнешен аңлый

белү.

1

7.12

14т

Кайда? соравы белән таныштыру

Исемнәргә кушымчаларның

ялгану тәртибен белү.

1

14.12

15т

Кая? соравы белән таныштыру

Кая? соравы белән таныштыру

1

21.12

7.

Кыш – 3с.

16т

Кайдан? соравы белән таныштыру

Кайдан? соравы белән таныштыру

1

28.12

17т

Нинди? соравы белән таныштыру

Сыйфатның сораулары белән

 таныштыру

1

13.01

18т

Үткәннәрне кабатлау

Җәнлекләрнең нәрсә яратуын

әйтә белү

1

20.01

8.

Сәламәт бул. – 2с.

19т

[Җ] авазы ,Җ,җ хәрефләре

[Җ] авазы ,Җ,җ хәрефләрен дөрес әйтергә өйрәнү

1

27.01

20т

Бәйләнешле сөйләм күнекмәләрен  үстерү

Тема буенча лексик минимум

 белән танышу

1

3.02

9.

Безнең гаилә -3с.

21т

-лар/-ләр кушымча-лары белән таныштыру

Күплек сан кушымчалары кулланып сөйләшә белү.

1

10.02

22т

[Һ] авазы,Һ,һ хәрефләре

Дус тур. сөйли белү монологик

сөйли  белү.

1

22.02

23т

Үткәннәрне кабатлау.

Яңа өйрәнелгән сүзләрне

кулланып сөйли белү

1

1.03

10

Татар халык ашлары -  2с.

24т

Ситуатив күнегүләр эшләү

Ситуатив күнегүләрне дөрес тәрҗемә итәргә өйрәнү.        

1

15.03

25т

Яңгырау Һәм саңгырау тартык авазлар

Яңгырау Һәм саңгырау тартык авазларны аера белү

1

22.03

11

Кибеттә – 3с.

26т

Кем нәрсә әйтә?

Эш башлануын

белдерүче конструкцияне

сөйләмдә куллана белү.

1

5.04

27т

Нәрсә белән?соравы

Нәрсә белән ?сорауларын

 кулланып сөйләшә белергә

өйрәтү

1

12.04

28т

Ситуатив күнегүләр эшләү

Тема буенча лексик

минимум белән танышу

1

19.04

12

Без шәһәрдә яшибез

3с

29т

Кем нишли?

Кем нишли соравын кулланып

сөйләшә белергә өйрәтү

1

26.04

30т

-га/-гә кушымчалары

га/-гә кушымчалары

 кулланып сөйләшә белү

1

3.05

31т

Ничә?соравы белән таны штыру

Ничә ?соравын кулланып

 сөйләшә белү

1

10.05

13

Җәй

2 с.

32т

Кайда?Нинди?сораулары.

Кайда?Нинди?сорауларын кулланып җөмлә тикшерергә өйрәнү

1

17.05

33т

Үткәннәрне гомумиләштереп кабатлау

Укучылар белән тема буенча өйрәнелгән, лексиканы

кабатлау, яңаларын үзләштерү.

1

24.05