Олимпиадные задания
олимпиадные задания (7, 8, 9, 10 класс) на тему
Олимпиадные задания по татарскому языку в русских группах
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 73.31 КБ |
![]() | 88.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Темы для диалога
9 нчы класс
- Кем кайда яши?
- Кем кайда укый?
- Кем кайсы телләрдә сөйләшә?
- Кем ничек укый?
- Кем кемгә кирәк?
- Кем кемгә ярдәм итә?
- Кем нинди?
- Нәрсә ярый, нәрсә ярамый?
- Татарстан Республикасында кемнәр яши?
10. Татарстан Республикасында кемнәр яшәгән?
- Мин яшәгән җирдә (авылда, шәһәрдә) кемнәр яшәгән?
- Кем кем булып эшли?
- Кем яхшы?
- Сез яшәгән йорт нинди?
- Мин кем булып эшләргә телим?
- Кем кая бара?
- Кем кая ничек яки нәрсәдә бара?
- Кайсы кибеттә нәрсә сатыла?
- Кайсы бүлектә нәрсә сатыла?
- Нәрсә кирәк булганда, кем кая бара?
- Кем нишләргә ярата?
- Кем кем белән аралаша?
- Кем кемне котлый?
- Кем нәрсә укый?
- Тынычлык кемгә кирәк?
Русскоязычные школьники вариант № 9
2. Допиши окончания слов в предложениях.
№ | Предложения | Баллы (макс.) ( 30 ) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | Мин бүген башта – мәктәп........, аннары парк....... бар....м. | 3 | |
2. | Без укы........... мәктәп Пушкин урамы........... . | 2 | |
3. | Мәктәп........ автобус......... бар.......к. | 3 | |
4. | Марат дәресләр......... соң шахмат түгәрәге......... йөри. | 2 | |
5. | Шахмат түгәрәге............ Марат, гадәттә, кич......... кайта. | 2 | |
6. | Түгәрәк.......... кайт............, Марат ашый, ял итә. | 2 | |
7. | Без, мин һәм эне....., әни куш............, кибет...... бара........ . | 4 | |
8. | Без йөр.......... кибет өч кат.......... . | 2 | |
9. | Син “Ашамлык” кибете.......... нәрсә.......... бара............? | 3 | |
10. | Кием кирәк бул............., син кайсы кибет....... бар......сың? | 3 | |
11. | Син кайсы урам........., ничә.......... йорт........ яш.......сең? | 4 |
3. Поставь вопросы к выделенным словам.
1. Кышның соңгы ае – февраль башлана. 2. Яңа гына яуган ап-ак кар күзләрне камаштыра. 3. Салкыннан битләр алсулана. 4. Хәзер кышның иң матур вакыты. 5. Спорт сөючеләр чаңгыда, тимераякта шуа.
№ | Вопросы к выделенным словам | Баллы (макс.) ( 10 ) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | 2 | ||
2. | 2 | ||
3. | 1 | ||
4. | 3 | ||
5. | 2 |
4. Составь и запиши диалог, используя текст.
Без Татарстан Республикасында яшибез. Татарстанда төрле халыклар, мәсәлән, татарлар, руслар, чувашлар һ.б. яши. Татарлар тагын Мәскәүдә, Башкортстанда, Чувашиядә, Мордовиядә, Украинада, Белорусиядә дә яши. Самара, Чиләбе, Волгоград, Саратов, Ульяновск өлкәләрендә дә татарлар күп яши. Татарлар чит илләрдә дә, мисал өчен, Америкада, Кытайда, Австралиядә, Финляндиядә яшәүчеләр байтак.
№ | Число реплик | Баллы (макс.) ( 20 ) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | |||
2. | |||
3. | |||
4. | |||
5. | |||
6. | |||
7. | |||
8. | |||
9. | |||
10. | |||
11. | |||
12. | |||
13. | |||
14. | |||
15. | |||
16 | |||
17. | |||
18. | |||
19. | |||
20. |
5. Переведи на татарский язык и запиши.
1. Самое прекрасное слово на земле – мама. 2. У мамы самые добрые и ласковые руки. 3. Мама всё умеет. 4. У мамы самое верное и чуткое сердце. 5. И сколько бы ни было тебе лет – пять или пятьдесят – тебе всегда нужна мать, её ласка, её взгляд.
№ | Предложения | Баллы (макс.) ( 5 ) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | |||
2. | |||
3. | |||
4. | |||
5. |
6. Переведи на русский язык и запиши.
1. Татар халкы борынгы заманнарда ук каз асраган. 2. Каз мамыгыннан йомшак мендәр, җылы түшәк ясаганнар. 3. Каз итеннән тәмле ашлар әзерләгәннәр. 4. Авыл кызлары, каз суелган йортка җыелып, каз мамыгы йолкыган. 5. Эш шаян сүз, матур җырлар, күңелле уеннар белән аралашып барган.
№ | Предложения | Баллы (макс.) ( 5 ) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | |||
2. | |||
3. | |||
4. | |||
5. |
7. Поставь знак ударения над каждым словом. (20 балл)
№ | Слова | Баллы (макс.) ( 20 ) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | яңгырау, саңгырау, сап-сары, аптека, аптекада, егерме | 6 | |
2. | дәү, сорау, утырыгыз, карап бар, үзсүзле, драмтүгәрәк, укучы | 7 | |
3. | телетапшыру, кемнәрдер, шундый, минеке, ничәнче, беренче | 7 |
8. Подчеркни подлежащее и сказуемое.
№ | Предложения | Баллы (макс.) ( 44) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | Без бүген зоопаркка барабыз. | 2 | |
2. | Кем тели, шул тырышып укый ала. | 4 | |
3. | Мин әтием белән ул эшләгән автопаркка бардым. | 4 | |
4. | Синең әниең кайсы мәктәптә эшли? | 2 | |
5. | Әниең эштә вакытта нишлисең? | 3 | |
6. | Мин өйдә, дустым, син урамдамы? | 4 | |
7. | Без укыган мәктәп биш катлы. | 4 | |
8. | Әнием һәм әтием эштән кайткач, өйдә матурлык арта. | 4 | |
9. | Син кайсы язучылар язган әсәрләрне яратып укыйсың? | 4 | |
10. | Әтием газета укый, әнием җыр тыңлый, мин китап укыйм. | 6 | |
11. | Мәктәптә кемдер сорый, кемдер җавап бирә. | 4 | |
12. | Әниең һәм әтиең әйткәнне һәрвакыт тыңла. | 3 |
Русскоязычные школьники вариант № 9
Белемнәрне бәяләү картасы
№ | Задания | Баллы (макс.) (144) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | Диалог. Тема. | 10 | |
2. | Допиши окончания слов в предложениях. | 30 | |
3. | Поставь вопросы к выделенным словам. | 10 | |
4. | Составь и запиши диалог, используя текст. | 20 | |
5. | Переведи на татарский язык и запиши. | 5 | |
6. | Переведи на русский язык и запиши. | 5 | |
7. | Поставь знак ударения над каждым словом. | 20 | |
8. | Подчеркни подлежащее и сказуемое. | 44 |
Темы для диалога
- нчы класс
- Мин авылда (шәһәрдә) яшим.
- Мин 10 нчы класста укыйм.
- Мин рус һәм татар телендә сөйләшәм.
- Кем ничек укый?
- Мин кемгә кирәк?
- Мин кемгә ярдәм итәм?
- Мин нинди?
- Татарстан Республикасында кемнәр яши?
- Татарстан Республикасында кемнәр яшәгән?
- Син яшәгән җирдә (авылда, шәһәрдә) кемнәр яшәгән?
- Кем кем булып эшли?
- Дустың нинди?
- Мин кем булып эшләргә телим?
- Кем кинога бара?
- Кем кая ничек яки нәрсәдә бара?
- Кышкы каникулда сез нишлисез?
- Сез укыган мәктәп нинди?
- Кайсы кибеттә нәрсә сатыла?
- Кайсы бүлектә нәрсә сатыла?
- Нәрсә кирәк булганда, кем каайсы кибеткә бара?
- Кем нишләргә ярата?
- Кем кем белән аралаша?
- Кем кемне котлый?
- Кем нәрсә укый?
- Тынычлык кемгә кирәк?
Русскоязычные школьники вариант № 10
2. Допиши окончания слов в предложениях.
№ | Предложения | Баллы (макс.) ( 42 ) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | Без – мин, әни....... һәм апа....... бүген цирк..... бара.... . | 4 | |
2. | Син циркка кем белән кайчан, ничә......... бара.........? | 2 | |
3. | Өй.......... цирк……. кадәр машина........... бар......быз. | 4 | |
4. | Цирк….. машина………. бар…..к, цирк……. машина………. кайт........к. | 6 | |
5. | Мин, буш вакыт...... бул.............., китап укы......... яратам. | 2 | |
6. | Син...... дуслар.......... китапханә......... еш йөр.......ме? | 4 | |
7. | Без, телә..............., дустым белән бассейн........ барабыз. | 4 | |
8. | Без йөр.......... бассейн Тукай урамы........... . | 2 | |
9. | Бассейн......... кайт............., “Бәхетле” кибете........ керәбез. | 3 | |
10. | “Бәхетле” кибете......... торт ал........., өйгә кайт......быз. | 3 | |
11. | Син кайсы торт......ярата........? | 2 | |
12. | Өйгә кайт.........., әни....... һәм әти....... белән бер........., тәм........, чәй эч.......к. | 6 |
3. Поставь вопросы к выделенным словам.
1. Сез минем әниемне беләсезме? 2. Минем әнине бөтен кеше ярата. 3. Мин аны бар кешеләрдән дә артыграк яратам. 4. Балаларны, апаларны, әниләрне авырулардан котылдыруы өчен яратам. 5. Минем әнием табибә.
№ | Вопросы к выделенным словам | Баллы (макс.) ( 12 ) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | 2 | ||
2. | 2 | ||
3. | 3 | ||
4. | 3 | ||
5. | 2 |
4. Составь и запиши диалог, используя текст.
Минем апам бар. Ул матур, яхшы күңелле кыз. Аның исеме Алина. Апа тырышып укый. Ул өйдә дә бик күп эшли: төрле ашлар, өчпочмак һәм бәлеш пешерә. Апа пешергән ашлар, өчпочмаклар, бәлешләр бик тәмле. Мин дә, сеңелем дә апага булышабыз. Мин дә, сеңелем дә ападан үрнәк алабыз. Безнең апада яхшы сыйфатлар бик күп.
№ | Число реплик | Баллы (макс.) ( 20 ) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | |||
2. | |||
3. | |||
4. | |||
5. | |||
6. | |||
7. | |||
8. | |||
9. | |||
10. | |||
11. | |||
12. | |||
13. | |||
14. | |||
15. | |||
16 | |||
17. | |||
18. | |||
19. | |||
20. |
5. Переведи на татарский язык и запиши.
1. Татарстан. Это слово дорого всем нам. 2. Мы любим свою республику и гордимся ею. 3. Много в нашей республике лесов, рек, садов и полей. 4. Чувство Родины всегда с человеком. 5. Два слова в нашем сознании постоянно рядом: Родина и мать.
№ | Предложения | Баллы (макс.) ( 5 ) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | |||
2. | |||
3. | |||
4. | |||
5. |
6. Переведи на русский язык и запиши.
1. Күзләрне сакларга кирәк. 2. Көндезге яктылыкта гына укы, караңгыда укыма. 3. Кичен өстәл лампасы яктысында укы. 4. Укыганда, уңай һәм дөрес утыр. 5. Яктылык сул яктан төшәргә тиеш. 6. Беркайчан да ятып укыма.
№ | Предложения | Баллы (макс.) ( 6) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | |||
2. | |||
3. | |||
4. | |||
5. | |||
6. |
7. Поставь знак ударения над каждым словом. (20 балл)
№ | Слова | Баллы (макс.) ( 20 ) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | барам, барасыңмы; эшләгез, эшлисезме; барыгыз, баргандыр | 6 | |
2. | рәхмәт, рәхим итегез; әйт әле, шәһәрдә; поездда, пароходта | 6 | |
3. | бүген, иртәгә; әни, әнә; театрга, музейга, барабыз, барыгыз | 8 |
8. Подчеркни подлежащее и сказуемое.
№ | Предложения | Баллы (макс.) ( 44) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | Без кичә Г. Камал исемендәге театрга бардык. | 2 | |
2. | Бина унике катлы. | 2 | |
3. | Сез спектакльләргә йөрисезме? | 2 | |
4. | Сез хәзер театрдамы? | 2 | |
5. | Сез караган спектакль кызыклымы? | 4 | |
6. | Син театрга Марат белән ул чакырганда йөрисеңдер? | 4 | |
7. | Марат синең дустыңмы? | 2 | |
8. | Укытучы сораганда, мин һәрвакыт җавап бирәм. | 2 | |
9. | Көн җылы, шуңа күрә без урамда уйныйбыз, чаңгыда шуабыз. | 2 | |
10. | Мин укыйм, энем рәсем ясый, сеңелем әби сөйләгәнне тыңлый. | 8 | |
11. | Без теләгәндә, әни төрле ашлар пешерә, әби камыр ризыклары әзерли. | 6 | |
12. | Әни пешергән ашлар, әби әзерләгән камыр ризыклары тәмле, шуңадыр барыбыз да яратып ашыйбыз. | 8 |
Русскоязычные школьники вариант № 10
Белемнәрне бәяләү картасы
№ | Задания | Баллы (макс.) (159) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | Диалог. Тема. | 10 | |
2. | Допиши окончания слов в предложениях. | 42 | |
3. | Поставь вопросы к выделенным словам. | 12 | |
4. | Составь и запиши диалог, используя текст. | 20 | |
5. | Переведи на татарский язык и запиши. | 5 | |
6. | Переведи на русский язык и запиши. | 6 | |
7. | Поставь знак ударения над каждым словом. | 20 | |
8. | Подчеркни подлежащее и сказуемое. | 44 |
Темы для диалога
- нче класс
- Мин авылда (шәһәрдә) яшим.
- Мин 11 нче класста укыйм.
- Мин татар телендә аралашам.
- Кем ничек укый?
- Без кемгә кирәк?
- Мин кемгә ярдәм итәм?
- Без нинди?
- Без ял итәргә яратабыз.
- Без Татарстан Республикасында яшибез.
- Без яшәгән җирдә Республикада кемнәр яшәгән?
- Кем кем булып эшли?
- Безнең дуслар нинди?
- Көзге каникулда без нишләдек?
- Мин киләчәктә кем булырга телим?
- Син иртән торгач нишлисең?
- Без музейда булдык.
- Кем мәктәпкә ничек яки нәрсәдә бара?
- Сез йөргән кибеттә нәрсәләр сатыла?
- Нәрсә кирәк булганда, сез кайсы кибеткә барасыз?
- Кем кайда ял итәргә ярата?
- Без кичә паркта булдык.
- Мин кемнәр белән аралашам?
- Кем кайчан кемне котлый?
- Кем нәрсә укый?
- Безгә тынычлык кирәк.
Русскоязычные школьники вариант № 11
2. Допиши окончания слов в предложениях.
№ | Предложения | Баллы (макс.) ( 59 ) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | Мин бүген иртә...... кибет....... алма...... бара.... . | 4 | |
2. | Син аптека....... нәрсә...... керә.......? | 3 | |
3. | Без өй....... мәктәп....... кадәр автобус....... бар........к . | 4 | |
4. | Сез иртә...... мәктәп......... соң түгәрәк........ бара.........мы ? | 4 | |
5. | Син яшә......... йорт сез укы........ мәктәп......... ерак........? | 4 | |
6. | Син кайсы язучылар....... әсәрләре........ бел....сең ? | 3 | |
7. | Сиңа әни....... кич...... дәрес әзерлә............ булыш......мы? | 4 | |
8. | Кайт......., сез урам..... чаңгы..... йөр....... чыга........мы? | 5 | |
9. | Дуст...... урам....... чык............, сез нишли................? | 4 | |
10. | Кар яу........., сез чаңгы........ һәм чана........ шуа.......... дыр? | 4 | |
11. | Син Пушкин урамы......... 20 ......... йорт....... 6 ......... кат...... 70 нче квартира........... яшисең............? | 7 | |
12. | Мин 1 ....... кат........ 10 ........ кат......... лифт............. мен...м. | 6 | |
13. | Син 10 ......... кат........... 1 ........ кат.......... лифт............ төш.....сең.........? | 7 |
3. Поставь вопросы к выделенным словам.
1. Үсемлекләр – кешенең яшел дуслары. 2. Алар кешегә азык, кием бирә. 3. Үсемлекләр кеше сулый торган һаваны чистарта. 4. Кешеләр агачтан матур-матур йортлар сала. 5. Без һәрвакыт үсемлекләрне сакларга тиеш.
№ | Вопросы к выделенным словам | Баллы (макс.) ( 11 ) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | 2 | ||
2. | 3 | ||
3. | 1 | ||
4. | 2 | ||
5. | 3 |
4. Составь и запиши диалог, используя текст.
Кеше белән табигать гел бергә. Табигать ул – яшел урманнар, чәчәкле болыннар, күлләр, елгалар. Кеше табигатьтән кыюлыкка, батырлыкка, сабырлыкка өйрәнә. Кеше – табигатьне, табигать кешене бизи. Кеше табигатьтән башка яши алмый. Табигатне кем сакларга тиеш? Табигатне барыбыз да: син дә, мин дә, башкалар да сакларга тиеш.
№ | Число реплик | Баллы (макс.) ( 20 ) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | |||
2. | |||
3. | |||
4. | |||
5. | |||
6. | |||
7. | |||
8. | |||
9. | |||
10. | |||
11. | |||
12. | |||
13. | |||
14. | |||
15. | |||
16 | |||
17. | |||
18. | |||
19. | |||
20. |
5. Переведи на татарский язык и запиши.
1. Самые главные краски лета – это зелёная, синяя, жёлтая и белая. 2. Трава и листья деревьев – зелёные, небо – синее. 3. Солнце и лютики под ним – жёлтые, а облака и стволы берёз – белые. 4. Но без красной краски лето не бывает. 5. Ведь красная краска – краска земляники.
№ | Предложения | Баллы (макс.) ( 5 ) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | |||
2. | |||
3. | |||
4. | |||
5. | |||
6. |
6. Переведи на русский язык и запиши.
1. Нефть – иң кадерле табигый байлык. 2. Ул безгә яктылык һәм җылылык бирә. 3. Бензин, керосин, төрле майлар – барысы да нефтьтән ясала. 4. Алардан башка бер двигатель дә эшли алмый. 5. Нефтьтән 2 меңнән артык кирәкле продукт эшләнә. 6. Юкка гына аны “кара алтын” димиләр.
№ | Предложения | Баллы (макс.) ( 6 ) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | |||
2. | |||
3. | |||
4. | |||
5. |
7. Поставь знак ударения над каждым словом.
№ | Слова | Баллы (макс.) ( 20 ) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | барам, барасыңмы; эшләгез, эшлисезме; барыгыз, баргандыр | 6 | |
2. | рәхмәт, рәхим итегез; әйт әле, шәһәрдә; поездда, пароходта | 6 | |
3. | бүген, иртәгә; әни, әнә; театрга, музейга, барабыз, барыгыз | 8 |
8. Подчеркни подлежащее и сказуемое.
№ | Предложения | Баллы (макс.) ( 53) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | Без кичә, дәресләр беткәч, Г. Камал исемендәге театрга бардык. | 4 | |
2. | Бина унике катлы. | 2 | |
3. | Сез, вакытыгыз булса, спектакльләргә йөрисезме? | 4 | |
4. | Сез хәзер театрдамы әллә өйдәме? | 3 | |
5. | Сез караган спектакль кызыклымы? | 4 | |
6. | Син театрга Марат белән ул чакырганда йөрисеңдер? | 4 | |
7. | Марат синең дустыңмы? | 2 | |
8. | Укытучы сораганда, син һәрвакыт җавап бирәсеңме? | 4 | |
9. | Көн җылы, шуңа күрә без урамда уйныйбыз, чаңгыда шуабыз. | 4 | |
10. | Мин укыйм, энем рәсем ясый, сеңелем әби сөйләгәнне тыңлый. | 8 | |
11. | Без теләгәндә, әни төрле ашлар пешерә, әби камыр ризыклары әзерли. | 6 | |
12. | Әни пешергән ашлар, әби әзерләгән камыр ризыклары тәмле, шуңадыр барыбыз да яратып ашыйбыз. | 8 |
Русскоязычные школьники вариант № 11
Белемнәрне бәяләү картасы
№ | Задания | Баллы (макс.) (184) | Сумма (фактич.) ( ) |
1. | Диалог. Тема. | 10 | |
2. | Допиши окончания слов в предложениях. | 37 | |
3. | Поставь вопросы к выделенным словам. | 11 | |
4. | Составь и запиши диалог, используя текст. | 20 | |
5. | Переведи на татарский язык и запиши. | 6 | |
6. | Переведи на русский язык и запиши. | 5 | |
7. | Поставь знак ударения над каждым словом. | 20 | |
8. | Подчеркни подлежащее и сказуемое. | 44 |
Предварительный просмотр:
Рус мәктәбенең рус төркемендә укучы балалар өчен татар теленнән олимпиада сораулары
Үткәрү вакыты: 90мин
5 сыйныф рус төркеме өчен олимпиада сораулары (26 балл)
- Сүзтезмәләр төзеп (парлап) языгыз. (3 балл)
агачлар якты
табигать хуш исле
күк йөзе җылы
һава матур
чәчәкләр яшел
кояш йомшак
- Бер ситуация буенча 5-6 репликадан торган диалог төзегез. (5балл)
А) Дустың белән җәйге ял турында сөйләшү.
Ә) Әниең белән белем бәйрәме турында сөйләшү.
Б) Көзге табигать турында сөйләшү.
- Сыйфатларга чагыштыру дәрәҗәсе (сравнительная степень) кушымчалары өстәп языгыз. (1 балл)
Җылы..., зәңгәр..., күңелле..., ялкау..., уңган... .
- Сүзләрдән фигыльләр ясагыз, 2 фигыль белән җөмлә төзегез. (5 балл)
Салкын-
Кыска-
Җылы-
- Икешәр мисал языгыз. (5 балл)
Татар язучылары: ...
Татар җырчылары: ...
- Тәрҗемә итегез. (5 балл)
Конец лета-
Свободное время-
Доволен-
Классный руководитель-
Купается-
- “Минем җәйге ялым” дигән темага хикәя языгыз. Язмагыз 40 сүздән
артмасын. (5 балл)
Рус мәктәбенең рус төркемендә укучы балалар өчен татар теленнән олимпиада сораулары
Үткәрү вакыты: 90мин 6 нчы сыйныф
1. Ю хәрефе кайсы сүздә [й] һәм [ү] авазларын белдерә? ( 1 балл)
а) юрган
б) юл
в) аю
г) юнәлеш
2. Хаталы сүзне табыгыз. (1 балл)
а) якшәмбе
б) шәмбә
в) җомга
г) дүшәмбе
3. Алмыйсыңмы сүзенең мәгънәле кисәкләргә дөрес бүленүен күрсәтегез.
а) ал-мый-сың-мы (1балл)
б) ал-мы-й-сың-мы
в) ал-ма-ый-сың-мы
г) ал-ма-й-сың-мы
4. Кайсы рәттә аваз һәм хәреф саны туры килми? (1 балл)
а) якты, яшен, юкә, яттан
б) мәктәп, белем, хәтер, атаклы
в) уйлый, яши, сикерә, оча
г) күңелле, биек, салкын, күренекле
5. Бирелгән сыйфатларга исемнәр өстәп языгыз.
( Һәр дөрес язылган сыйфатка 1 балл.)
Яңгырлы ..., ...
Тарихи ..., ...
Бай ..., ...
Кызыклы .., ...
6. Җәя эчендәге сүзләрне тиешле килешләрдә куеп языгыз. (4 балл)
(Әни) йөрәге авырта.
(Әни) дару үләннәре сатып алдым.
Җәй көне (урман) сабантуй була.
Мәктәп (бакчасы) матур чәчәкләр үсә.
7. Нокталар урынына кирәкле бәйлек һәм бәйлек сүзләрне языгыз. (4 балл)
Сәламәт булу ... , спорт ... шөгыльләнергә кирәк.
Балалар дәрестән ... урманга киттеләр.
Без дәрестә Муса Җәлил ... укыдык.
Нарат агачы ... гөмбәләр үсә.
8. Бүләк нинди булырга тиеш (+), нинди булырга тиеш түгел (-) ? (6 балл)
__ файдалы __ иске __кирәкле
__ куркыныч __ ватык __ кыйммәтле
9. Текстны татарчага тәрҗемә итегез. ( Һәр дөрес тәрҗемә ителгән җөмләгә 1 балл. Барысы 15 балл.)
Шәһәребездә матур бәйрәмнәр күп була. Һәр көз мәктәптә Өлкәннәр көне үткәрәбез, чөнки безнең шәһәрдә олы яшьтәге кешеләр күп. Алар бу бәйрәмне яраталар, аны ел буе көтәләр.
Без быел да бәйрәмгә тырышып әзерләндек. Бу көнне мәктәпкә кунаклар килде. Без аларны каршы алдык, мәктәбебезне күрсәттек. Безнең мәктәбебез – шәһәрдә иң матур мәктәпләрнең берсе, ул кунакларга да бик ошады. Мәктәп директоры башта кунакларны ашханәгә чакырды. Өстәлләрдә тәмле ризыклар һәм кайнар чәй иде.
Аннан соң без өлкәннәргә концерт куйдык: биедек, җырладык. Кукнаклар бәйрәм өчен укытучыларга, мәктәп директорына һәм безгә рәхмәт әйттеләр. Әби-бабайлар мәктәптән шат күңел белән кайтып киттеләр.
10. Текстның эчтәлегенә туры килгән җөмләгә «+», туры килмәгән җөмләгә «-» билгеләре куегыз. (4 балл)
___ Шәһәрдә бәйрәмнәр күп була.
___ Өлкәннәр көнен кыш ахырында үткәрәләр.
___ Өлкәннәр бу бәйрәмне яратмыйлар.
___ Бәйрәм урамда башланды.
___ Кунакларга бәйрәм бик ошады.
11. Кайсы вариант текстның исеме була алмый? (1балл)
а) Өлкәннәр көне
б) Күңелле бәйрәм
в) Әбиләр бәйрәме
12. Үз фикерегезне языгыз. (Һәр дөрес язылган җөмләгә 1 балл.)
Өлкәннәр көне нинди бәйрәм?
Бу бәйрәм кирәкме? Ни өчен?
Рус мәктәбенең рус төркемендә укучы балалар өчен татар теленнән олимпиада сораулары
Үткәрү вакыты: 90мин 7 нче сыйныф
1. Сүзнең дөрес транскрипциясен табыгыз. (1балл)
Сәнгать
а) [сангат]
б) [сәнгәт]
в) [сәнгъәт]
2. Тезмә сүзләрдән генә торган рәтне күрсәтегез. (1 балл)
а) үги ана яфрагы, бал корты, кура җиләге;
б) уен-көлке, әби-бабай, кош-корт;
в) төнбоек, көньяк, ашъяулык.
3. Тәрҗемә итегез. (1 балл)
Начало зимы
Свободное место
Занимается
Классный руководитель
4. Шарт фигыльне табыгыз. (1 балл)
а) укыйк
б) укыганчы
в) укыгач
г) укыса
5. Сүзнең антонимын табыгыз. (1 балл)
Яманлык
а) ялгызлык
б) яхшылык
в) шатлык
г) байлык
6. Кереш сүзләр булган рәтне табыгыз. (1 балл)
а) өчен, белән, кебек
б) һәм, чөнки, ләкин
в) минем фикеремчә, кызганычка каршы, бәлки
7 . Текстны татарчага тәрҗемә итегез. ( Һәр дөрес тәрҗемә ителгән җөмләгә 1 балл. Барысы 16 балл.)
Хәзер нинди генә компьютерлар юк! Соңгы вакытларда кибетләрдә бик кечкенә компьютерларны күрергә мөмкин. Аларны «персональ кесә компьютерлары » дип йөртәләр.
Алар бик җиңел, 100-200 грамм, ләкин бөтен эшләрне дә башкаралар. Кирәк булса, рәсем ясыйсың, җыр тыңлыйсың, фильм карыйсың, текст язасың, уеннар уйныйсың, Интернетка керәсең. Димәк, бу бик уңайлы әйбер.
Ләкин мондый компьютер бик кечкенә, шуңа күрә анда уен, җыр компакт-дискын куярга мөмкин түгел. Чөнки ул үзе дә компакт-диск кебек зурлыкта бит. Шуңа күрә кесә компьютерын гади персональ компютерга тоташтыралар.
Кесә компьютерының сенсор экраны «тычкан» белән клавиатураны алыштыра. Дисплей буенча йөрергә махсус каләм (стилус) бар. Экранда башта электрон клавиатураны, аннан соң кирәкле тәрәзәне ачасың һәм үзең теләгән эшне эшли аласың.
Кесә компьютерлары арзан түгел, бәяләре гади компьютерларныкы кебек.
Кесәдә - компьютер!
Бу, минемчә, бик кызык!
8. Тексттан шарт фигыльне табыгыз. (1 балл)
9. Тексттан кереш сүзләрне табыгыз. (Һәр дөрес сүзгә 1 балл.)
10. Җөмләләрне тәмамлагыз. (2 балл)
Кесә компьютеры уңайлы, чөнки .... .
Кесә компьютеры бик уңайлы түгел, чөнки ... .
11. Үз фикерегезне языгыз. (Һәрбер дөрес язылган җөмләгә 1 балл.)
Сиңа кесә компьютеры ошыймы?
Ул сиңа кирәкме? Ни өчен?
Рус мәктәбенең рус төркемендә укучы балалар өчен татар теленнән олимпиада сораулары
Үткәрү вакыты: 90мин 8 нче сыйныф
1. Е хәрефе кайсы сүздә [йэ] авазын белдерә. (1 балл)
а) беренче
б) елга
в) кием
г) ияк
2. Кайсы рәттәге сүзләрнең барысында да нокталар урынына берүк хәреф языла. (1 балл)
а) файдал.. ., шатлыкл... , бәхетл... ;
б) фәнн... , тарих... , рух... ;
в) җ...ен, көз...ен, яз...н;
г) бур...ч, абр...йлы, к..йбат.
3. Артык бәйлекне табыгыз. (1 балл)
а) кадәр; б) кебек; в) хәтле; г) чаклы
4. Кайсы төркемдә аерым языла торган кисәкчәләр бирелгән? (1 балл)
а) -мыни/-мени; -тыр/-тер; в) -мы/-ме; -дыр/-дер;
б) да/ дә; та/тә; гына/ генә; кына/кенә г) -сана/-сәнә; -чы/-че.
5. Ялгызлыгымнан сүзенең мәгънәле кисәкләргә дөрес бүленүен күрсәтегез.
а) ял-гыз-лы-гым-нан (1 балл)
б) ял-гызлы(к)-ы-м-нан
в) ял-гыз-лы(к)-ы-м-нан
г) ялгыз-лы(к)-ым-нан
6. Кайсы раслау дөрес түгел? (1 балл)
а) Атнаның бишенче көне – җомга.
б) Татарстанда татар теле – дәүләт теле.
в) Ел саен Татарстанда сабан туе уза.
г) Кыштан соң – яз, ә яздан соң көз килә.
7. «Белем» темасына караган сүзне табыгыз. (1 балл)
а) келәм б) үзәк в) табын г) мәгариф
8. Текстны татарчага тәрҗемә итегез. ( Һәр дөрес тәрҗемә ителгән җөмләгә 1 балл. Барысы 19 балл.)
1. Муса Маликовның әти-әнисе – профессиональ җырчылар. 2. Муса да кечкенәдән, алар кебек, җырчы һәм музыкант булырга тели. 3. Ләкин моның өчен теләк кенә җитми, зур тырышлык һәм белем кирәк. 4. Инде ике-өч яшеннән Муса сәхнәдә җырлый башлый, гармунда уйный, музыка мәктәбенә укырга керә. 5. Ул теләгенә ирешә: Мәскәүдә «Утренняя звезда» конкурсында катнашып , Гран-при ала. 6. Германия, Эстония, Төркиядә үткән фестивальләрдә зур уңыш белән чыгыш ясый.
7. Хәзер Муса, Казан дәүләт педагогика институтының музыка факультетын тәмамлап , Германиянең Франкфурт шәһәрендә музыка академиясендә укый. 8. Көн саен, иртәнге җидедә торып, академияга бара. 9. Анда төрле музыка коралларында уйнарга өйрәнә. 10. Ә төп инструменты – саксафон. 11. Өйгә төнлә генә кайта. 12. Муса кечкенә генә бүлмәдә яши. 13. Бөтен эшне дә үзе эшли : ашарга да үзе пешерә, киемнәрен дә үзе юа, үтүкли. 14. Казанны, әти-әнисен, энесен бик сагына. 15. Ул гаиләсенә хатлар яза, телефоннан еш шылтыратып , хәлләрен белә. 16. Муса классик музыка буенча белем ала. 17. Буш вакытында җырлар да яза. 18. Ул – Рихард Вагнер исемендәге халыкара премия лауреаты. 19. Муса Маликовның иң зур теләге – академияне тәмамлагач, Казанга кайтып, оркестр оештыру һәм аңа җитәкчелек итү.
9. Кайсы җөмләдә эшнең башлануын белдерүче аналитик фигыль бар?
(1 балл)
а) 4 б) 6 в) 9 г) 15
10. Кайсы җөмләләрдә хәл фигыль бар? (5 балл)
а) 2, 5, 9, 12; 17 б) 5, 7, 8, 15, 19; в) 3, 4, 6, 10, 16.
11. Кайсы исем 1нче абзац җөмләләренең берсендә хәбәр булып килә? (1 балл ) а) тырышлык б) музыкант в) сәхнәдә г) җырчылар
12. Үз фикерегезне языгыз. (Һәрбер дөрес язылган җөмләгә 1 балл.)
Хыяллар чынга әйләнсен өчен (чтобы осуществить мечты), нинди булырга,
нишләргә кирәк?
13. Муса Маликовка теләкләрегезне языгыз . (Һәрбер дөрес язылган җөмлә өчен 1 балл.)
Рус мәктәбенең рус төркемендә укучы балалар өчен татар теленнән олимпиада сораулары
Үткәрү вакыты: 90мин 9сыйныф.
- [къ] авазы булган сүзне табыгыз. (1 балл)
- күзлек
- кыяр
- көнбатыш
- көрәш
- Кайсы сүздә 5 аваз бар? (1 балл)
- сәяси
- даһи
- каен
- җыя
- Җ хәрефе кайсы сүздә [ч] авазын белдерә? (1 балл)
- җәмгыять
- иҗади
- җиде
- иҗтимагый
- Кайсы рәттәге сүзләрнең барысында да нокталар урынына бер үк хәреф языла? (1балл)
- иг...лан, дөн...якүләм, мәг...рифәт
- тә...сир, сәнгат..., ел...язма
- яг...ни, вәг...дә, ик...тисад
- мөстәкыл..., төн...як, сәяхәт...че
- Хаталы сүзне табыгыз. (1 балл)
- сүзлег
- тавыш
- ризык
- киемнәр
- Фигыльләрне татарча язып бетер. (5 балл)
моет ю________
помогает мыть ю________
моется (сам) ю________
моется (кем-то или чем-то) ю________
заставляет мыть ю________
- Хаталы сүзтезмәне табыгыз. (1 балл)
- тозлы балык
- ачы борыч
- җиде сораулар
- тырыш укучы
- Җөмлә булсын өчен, сүзләрне тиешле тәртиптә урнаштырыгыз. (1 балл)
а) булды, ә) мәктәптә, б) ветераннары, в) өчен, г) сугыш, д) концерт
1) ә, г, б, в, д, а
2) г, б, в, а, ә, д
3) а, ә, б, в, г, д
4) д, г, б, в, ә, а
- Фразеологизмнарның мәгънәләрен һәм русча эквивалентларын табыгыз. (6 балл)
а) алмадан җилләр искән __ көчкә йөри __ языком мелет
б) шөрепләре бушаган __ оста сөйли __ хороший аппетит
в) тегермәне яхшы тарта __ юкка чыккан __ ветром сдуло
г) берәр этлек көт тә тор __ начарлык эшләр __ крыша поехала
д) аяк өсте йоклый __ авыр аңлый __ жди свинства
е) телләре телгә йокмый __ аппетиты яхшы __ на ходу спит
- Бирелгән сүзләрне кулланып, дустыгызга характеристика бирегез (10-12 җөмлә): (10 балл)
Сабыр, тыныч, тәрбияле, гадел, әйбәт, күңелле, шат, әдәпле, күңелсез, битараф, намуслы, юмарт, шаян, тырыш һ.б.
- Татарчага тәрҗемә итегез. (5 балл)
Сабантуй – самый большой праздник в Татарстане. В программе праздника много игр и соревнований. Самое главное событие Сабантуя – национальная борьба. Соревнование начинается с борьбы мальчишек. Главный приз Сабантуя получает батыр.
12. Казанда уздырылачак Универсиадага карата 5 сорау языгыз. (5 балл)
13. “Габдулла Тукай безнең күңелләрдә” дигән темага диалог төзеп языгыз. (5 балл)
Барлыгы: 43 балл.
Рус мәктәбенең рус төркемендә укучы балалар өчен татар теленнән олимпиада сораулары
Үткәрү вакыты: 90мин (2011-2012) 10 нчы сыйныф
- Ике гади җөмләдән кушма җөмлә төзеп языгыз. (4 балл)
- Имтиханнар бетте. Ул авылга кайтып китте.
__________________________________________________________________
- Син яхшылап әйт. Мин эшләрмен.
__________________________________________________________________
- Имтиханнар БДИ формасында үтә. Мәктәптә тестлар күп эшлибез.
__________________________________________________________________
- Каникулларда ял итәргә кирәк. Мин өй эшләре турында онытып торам.
__________________________________________________________________
- Калын хәрефле сүзләрне синонимнары белән алыштырыгыз. (5 балл)
- Казан шәһәре ....................
- шәфкатьле кешеләр ....................
- шатлыклы хәбәрләр .......................
- дустым кебек акыллы ......................
- юл аша чыгу ........................
- Тәрҗемә итеп языгыз. (10 балл)
- Что с вами случилось?
………………………………………………………………………………………………
- Какой сегодня день недели?
……………………………………………………………………………………………....
- Простите, к вам можно обратиться?
………………………………………………………………………………………………
- Твой друг сейчас в Москве?
………………………………………………………………………………………………
- Когда день рождение твоего брата?
……………………………………………………………………………………………….
6) Вы сможете ответить на эти вопросы?
………………………………………………………………………………………………
7) Ты пойдешь со мной на рыбалку?
………………………………………………………………………………………………
8) Можно взять этот словарь?
………………………………………………………………………………………………
9) Когда они уезжают отдыхать?
………………………………………………………………………………………………
10) Какие у тебя планы на будущее?
………………………………………………………………………………………………..
- Кирәкле репликаларны өстәп языгыз. (10балл)
- Казан шәһәрендә атаклы кешеләрдән кемнәр яшәгән?
- ...............................................................................................................................................
- Казан урамнарының кайсылары аларның исемнәрен йөртә?
- ..............................................................................................................................................
- Башкалабызда нинди истәлекле урыннар бар?
- ..............................................................................................................................................
- Сезгә Казанның нинди истәлекле урыннары ошый һәм ни өчен?
- .............................................................................................................................................
- Сезнеңчә, тарихи һәйкәлләрне, истәлекле урыннарны ни өчен сакларга кирәк?
- ..............................................................................................................................................
- Тестлар. (5 балл)
1) Хаталы җөмләне табыгыз:
- Сиңа бер сорау бирим әле?
- Мин бу җөмлә тәрҗемә итмәдем.
- Атнаның өченче көне – чәршәмбе.
- Татарстанда кышын көннәр салкын була.
2) Әйтелеше белән язылышы туры килмәгән сүзне табыгыз:
- көндезге
- җәйге
- кышкы
- кичке
3) Иярченле кушма җөмләне табыгыз:
- Кешеләр судан башка яши алмыйлар.
2) Сөембикә манарасы - шәһәребезнең горурлыгы.
3) Кемдер шалтыраткан, әмма әнием аның исемен сорамаган.
4) Укытучы әкрен генә әйтсә дә, ул сүзләрне язарга өлгермәде.
4) Кайсы җөмләдәге сүзгә –нан кушымчасы ялгана?
1) Җәен укучылар мәктәп бакчасы... эшләделәр.
2) Без шушы йорт... яшибез.
3) Мин алман дусларым... хат алдым.
4) Иртән мин укырга китәм, ә әнием эш... бара.
- Кайсы раслау дөрес түгел?
- Әниемә сүзендә 6 аваз бар.
- Кызыграк сүзендә 8 аваз бар.
- Дәвам итегез сүзендә 11 аваз бар.
- Кайдан сүзендә 6 аваз бар.
Рус мәктәбенең рус төркемендә укучы балалар өчен татар теленнән олимпиада сораулары
(2011-2012 нче уку елы)
11нче сыйныф
1.Мәкальләрне тәрҗемә итегез. ( 3 балл.)
1) Аз сөйлә,күп эшлә.
2)Дөрес сүзгә җавап юк.
3)Телләр белгән,илләр белгән.
2. Тамырдаш сүзләр языгыз һәм берсе белән җөмлә төзегез. (5балл.)
1) эш-
2) дәрес-
3)ил-
3.Аналитик фигыльләрне тәрҗемә итегез, алар белән җөмләләр төзегез. (5балл.)
1) әйтеп бирде-
2)язып куйды-
3) укып чыкты-
4) кереп чыкты-
5) килеп китте-
4.Ике гади җөмләдән кушма җөмлә төзеп языгыз. (4балл.)
1) Ул килде.Җыелыш әле башланмады.
2) Яңгыр яуды.Тузан басылды.
3) Көннәр кыскарды. Көз башланды.
4) Звонок булды. Дәрес башланды.
5.2011нче ел Татарстанда нинди ел дип игълан ителде? Ни өчен? Бу шәхес турында ни беләсез? (15балл.)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/29/picture-9427-1409314086.jpg)
Олимпиадные задания в школе. Методическая разработка.
Использовать в работе на математическом кружке....
![](/sites/default/files/pictures/2011/05/22/picture-11389.jpg)
Олимпиадные задания для учащихся 5-6-х классов
Задания типичные для районного и городского туров Всероссийской олимпиады. Даны ключи. Распечатайте и используйте этот материал для школьного тура, чтобы лучше подготовить своих учеников к олимпиадам ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/27/picture-189375-1359280925.jpg)
ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ для внутришкольной олимпиады ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7 классов ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ для внутришкольной олимпиады ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7 классов Олимпиада по математике 7 класс
ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ для школьного этапа олимпиады ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7 классов....
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/14/picture-109273-1668449393.jpg)
Олимпиадные задания, задания для Недели русского языка
Интересные,увлекательные задания для любителей русского слова...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/11/picture-112617-1447228811.jpg)
Олимпиадные задания, тесты и практические задания
Тестовые, практические задания к олимпиадам по технологии с ответами...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/14/picture-810628-1473876512.jpg)
Олимпиадные задания по химии для учащихся 8 класса (школьный этап). Задания и ответы.
Олимпиадные задания по химии для учащихся 8 класса (школьный этап). Задания и ответы....
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/14/picture-810628-1473876512.jpg)
Олимпиадные задания по химии для учащихся 9 класса (школьный этап). Задания и ответы.
Олимпиадные задания по химии для учащихся 9 класса (школьный этап). Задания и ответы....