Татарча да яхшы бел,русча да яхшы бел
материал по теме

           КВН

 «Татарча да яхшы бел, русча да яхшы бел»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

Ведущий: Исәнмесез хөрмәтле педагоглар!

                   Гажәп, кунелле уен.

                   Педагоглар көч сынаша.

                   Менә була тамаша!

                    Отбросьте грусть, плохое настроение

                     И улыбнитесь только на мгновение.

                     Улыбки все мы  соберем в одну

                     И проведем задорную игру.

       Здравствуйте, дорогие друзья! Начинаем наш КВН.  Сегодня мы проведем творческую встречу с педагогами нашего детского сада. Итак приветствуем участников КВН

 Приглашаем капитанов команд для жеребьевки последовательности выступления.

Разрешите представить вам наше  глубоко уважаемые жюри:...

  Уважаемые гости, мы предлагаем вашему вниманию

 1конкурс «Расскажи о себе»

   Прошу обратить внимание жюри- максимум за конкурс 5 баллов.

Ведущий:Просим членов жюри оценить выступления команд.

Ведущий:

2конкурс .Найди соответствующую картинку-максимум за конкурс 5 баллов.

Бүре йөгерә.                                  Төлке бии.

Тычкан сыр ашый.                     Песи сөт эчә.

 Керпе туп уйный.                        Кыз кул юа.  

Әби урындыкта утыра.               Әти караватта йоклый.

Ведущий:Просим членов жюри оценить выступления команд.

Ведущий:

3конкурс Диалог. «Игрушки», «Продукты»,  «Мебель», «Посуда»,  «Овощи»,  «Одежда» -максимум за конкурс 5 баллов.

Ведущий2:Просим членов жюри оценить выступления команд.

Ведущий:

4конкурс .Составьте предложение из данных слов- максимум за конкурс 5 баллов.

Ярата, кишер, тәмле, куян.

Кия, кызыл, курчак, күлмәк.

 Диван, бар, зур, залда.

Чиста, кыз, юа, битен.  

Лариса, әнинең, минем, исеме.

Алты, бар,  минем, тубым.

Яши  ак зоопаркта аю.

Үсә,кыяр, яшел,суган,бакчада.

Ведущий:

5конкурс.   Придумай слова со звуком   К, Т -максимум за конкурс 5

(2 минуты)

Ведущий: Пока члены жюри оценивают результаты конкурса, проведем игру  с болельщиками.

6.Из какой произведений и кто автор.

Первый отрывок:

Есть аул вблизи Казани, по названию Кырлай.
Даже куры в том Кырлае петь умеют… Дивный край!

Хоть я родом не оттуда, но любовь к нему хранил,
На земле его работал — сеял, жал и боронил.

Он слывет большим аулом? Нет, напротив, невелик,
А река, народа гордость,— просто маленький родник.   (Шурале. Г.Тукай.)

Второй  отрывок:

Лето. Жаркая погода. Прыгнешь в речку — благодать!
Любо мне нырять и плавать, воду головой бодать!

Так играю, так ныряю час, а то и полтора.
Ну, теперь я освежился, одеваться мне пора.   (Водяная. Г.Тукай.)

Третий отрывок:

Волк по воду пошел. Нет волка. Нет воды.
Уж не случилось ли какой-нибудь беды?
От волка старшего ни духа, ни следа.
Напрасно волки ждут: пропал он навсегда     (Сказка Коза и Барана.Г.Тукай.).

Четвертый  отрывок:

Ранним утром Утка встала, позавтракала  и отправилась в путь. Сначала она долго летела. Широко размахивая крыльями. Летела, летела, прилетела к реке. Села  на воду  и поплыла. Плыла, плыла, приплыла  к берегу. Вышла на берег, отряхнулась, пошла пешком. Шла, шла пришла к лесной опушке. А у опушки  ягоды спелой- видимо-невидимо. В траве  букашки разные.  Наелась…Спелых ягод  да жирных букашек, отдохнула и пошла в лес. (Болтливая  утка. А.Алиш.)

Пятый  отрывок:

Она ничего не сказала взяла Чёрного Петуха под мышку и пошла с ним куда-то. «Попаду я сегодня в суп»,подумал  Чёрный ,сидя у бабушки  под мышкой.(Два петуха.А.Алиш.)

Шестой отрывок:

      И Зайчиха пошла со своим Зайчонком к доктору Айболиту. А Рыжая Белка перепрыгивала с ветки на ветку, с дерева на дерево, показывала дорогу.(Зайчиха. А.Алиш.)

Седьмой  отрывок:

Под горою ,у болота,

Не смолкая ни на миг,

День и ночь лопочет что-то

Разговорчивый родник.( Родник.  Муса Джалиль  )

Восьмой  отрывок:

        Не зря же- упрямо,

        И в зной ,и в мороз,

        Военному делу

        Учился мой пес.  (Мой пес.   Муса Джалиль)

Ведущая: 1.Каждую команду дадим слова песни, маски  тоже предоставим.  Спеть  песню: 1.Бар матур бакча.

                                  2.Әйдәгез биибез.