5 нче сыйныфның рус төркемнәре өчен язма эшләр.
методическая разработка (5 класс) на тему

5 нче сыйныфның рус төркемнәре өчен язма эшләр.

Скачать:


Предварительный просмотр:

5 нче сыйныфның рус төркеме өчен татар  теленнән контроль эш (1 чирек)

Тема: Без мәктәптә

  1. Тәрҗемә итегез.

котлыйбыз –                   бүләк итәбез -

телим -                            әйтегез әле –

  1.  Хикәяне күчереп языгыз.  Фигыльләрнең астына сызыгыз.

Укытучы сыйныфка керде. Укучылар бастылар, укытучыны сәламләделәр. Дежур укучы рапорт бирде. Укытучы дәфтәрләрне таратты. Аннан соң сораулар бирде. Укучылар җавап бирделәр.

  1. Тартым белән төрләнешне дәвам ит.

Минем дәфтәр-ем, хата-м.                                            

Синең ........., .........

Аның .........., .........

Безнең ........., ........

Сезнең ........., ........

Аларның ......, .......

  1. Как скажешь о том, что:
  • Дай, пожалуйста ручку
  • Дайте, пожалуйста тетрадь в клетку
  • Я купил новую книгу
  • Не бегай в классе

5 нче сыйныфның рус төркеме өчен татар  теленнән контроль эш (1 чирек)

Тема: Без мәктәптә

  1. Тәрҗемә итегез.

котлыйбыз –                   бүләк итәбез -

телим -                            әйтегез әле –

  1.  Хикәяне күчереп языгыз.  Фигыльләрнең астына сызыгыз.

Укытучы сыйныфка керде. Укучылар бастылар, укытучыны сәламләделәр. Дежур укучы рапорт бирде. Укытучы дәфтәрләрне таратты. Аннан соң сораулар бирде. Укучылар җавап бирделәр.

  1. Тартым белән төрләнешне дәвам ит.

Минем дәфтәр-ем, хата-м.                                            

Синең ......., ..........

Аның ........, ..........

Безнең ......., .........

Сезнең ........, ........

Аларның ......, ........

  1. Как скажешь о том, что:
  • Дай, пожалуйста ручку
  • Дайте, пожалуйста тетрадь в клетку
  • Я купил новую книгу
  • Не бегай в классе

5 нче сыйныфның рус төркеме өчен татар  теленнән контроль эш (1 чирек)

Тема: Без мәктәптә.

  1. Тәрҗемә ит

Хата –                             3 ученика -

хаталы –                         5 мальчиков -

хатасыз -                         7 девочек -

  1. Саннарны сүз белән языгыз

112, 115, 118.

  1. Җөмләләрне дәвам итегез.

Мин “биш”ле алдым, чөнки ...

Мин чиста яздым, ләкин ...

  1. Нокталар урынына саннарны сүз белән  языгыз.

Миңа ... яшь. Мин ... сыйныфта укыйм. Мин ... мәктәптә укыйм. Мин ... рәттә утырам. Безнең сыйныфта ... кыз һәм ... малай бар. Без ... мәктәпкә барабыз.

  1. Нокталар урынына кушымчалар өстәгез.

Мин диктант яза... Без диктант язды... Без диктантны тикшерде... Мин “биш”ле алды... Сез диктант язды....мы?

  1.   Узнай у друга:
  • Сколько ему лет;
  • В каком классе он учится;
  • Писали ли они диктант.

                               

5 нче сыйныфның рус төркеме өчен татар  теленнән контроль эш (1 чирек)

Тема: Без мәктәптә.

  1. Тәрҗемә ит

Хата –                             3 ученика -

хаталы –                         5 мальчиков -

хатасыз -                         7 девочек -

  1. Саннарны сүз белән языгыз

112, 115, 118.

  1. Җөмләләрне дәвам итегез.

Мин “биш”ле алдым, чөнки ...

Мин чиста яздым, ләкин ...

  1. Нокталар урынына саннарны сүз белән  языгыз.

Миңа ... яшь. Мин ... сыйныфта укыйм. Мин ... мәктәптә укыйм. Мин ... рәттә утырам. Безнең сыйныфта ... кыз һәм ... малай бар. Без ... мәктәпкә барабыз.

  1. Нокталар урынына кушымчалар өстәгез.

Мин диктант яза... Без диктант язды... Без диктантны тикшерде... Мин “биш”ле алды... Сез диктант язды....мы?

  1.   Узнай у друга:
  • Сколько ему лет;
  • В каком классе он учится;
  • Писали ли они диктант.

5 нче сыйныфның рус төркеме өчен татар  теленнән контроль эш (2 чирек)

Тема: Мин өйдә булышчы.

  1. Тәрҗемә ит.

Доброе утро –

Добрый  день –

Добро пожаловать к столу!  –

Давай попьём чай! –

  1. Напиши спряжение глагола прошедшем определенном времени:

Мин яз - …, булыш - ….                             Без …

Син …                                                           Сез …

Ул …                                                             Алар …

  1. Запиши  глаголы: эшли, бирде, ашарга, тыңла, уйный, әйтте, ярдәм ит,язарга.

Боерык фигыль:

Инфинитив:

Хәзерге заман хикәя фигыль:

Үткән заман хикәя фигыль:

  1. Как скажешь о том, что:

- надо сходить в магазин;

- надо готовить уроки;

- нельзя бегать в классе;

- надо купить молоко.

  1. Спроси у друга:

- Во сколько он встаёт;

- Убирает ли он постель;

- Делает ли он зарядку;

- Идёт ли он в школу.

5 нче сыйныфның рус төркеме өчен татар  теленнән контроль эш (2 чирек)

Тема: Мин өйдә булышчы.

  1. Тәрҗемә ит.

Доброе утро –

Добрый  день –

Добро пожаловать к столу!  –

Давай попьём чай! –

  1. Напиши спряжение глагола прошедшем определенном времени:

Мин яз - …, булыш - ….                             Без …

Син …                                                           Сез …

Ул …                                                             Алар …

  1. Запиши  глаголы: эшли, бирде, ашарга, тыңла, уйный, әйтте, ярдәм ит,язарга.

Боерык фигыль:

Инфинитив:

Хәзерге заман хикәя фигыль:

Үткән заман хикәя фигыль:

  1. Как скажешь о том, что:

- надо сходить в магазин;

- надо готовить уроки;

- нельзя бегать в классе;

- надо купить молоко.

  1. Спроси у друга:

- Во сколько он встаёт;

- Убирает ли он постель;

- Делает ли он зарядку;

- Идёт ли он в школу.

 5 нче сыйныфның рус төркеме өчен татар  теленнән  административ контроль эш

 

Тема: Әти-әниләргә булышабыз

1. Тәрҗемә итегез.

     

ярдәм итәбез -                                                                  юабыз –

сөртәбез -                                                                         булышабыз –

2. Хикәяне күчереп языгыз.  Баш килештәге исемнәрнең астына сызыгыз.

    Малай белән кыз мәктәптән кайталар. Алда бер әби бара. Урамда бозлавык. Әби кинәт егылды. Малай портфелен кызга бирде һәм әбигә торырга булышты.

3. Бирелгән сорауларга җавап языгыз.

Нишли?         булыша        җыештыра      тузан сөртә

Нишләде?       ...........           ................          ...............

Нишләгән?     ...........           ................          ...............

Нишләргә?     ...........            ...............          ................

4. Дөрес тәрҗемәне табыгыз.

идән юа                                                                                     булышабыз                                                                

       1) вытирает пол                                                                      1) поливаем

       2) поливает цветы                                                                  2) помогаем  

       3) моет пол                                                                              3) работаем

вытираю                                                                                   җыештыра

   

       1) сибәм                                                                                   1) поливает

       2) булышам                                                                             2)  убирает

       3) сөртәм                                                                                 3)  моет

5.Зат-сан белән төрләнешне дәвам итегез.

     Мин ярдәм итәм.                                                                 Без  ...........   .    

     Син ..................  .                                                                 Сез  ..........   .

     Ул ..................    .                                                                 Алар ........    .

5 нче сыйныфның рус төркемендә

татар теленнән еллык йомгаклау контроль эше

1 вариант

  1. Сүзләргә транскрипция яса.

дәрес

сәгать

кечкенә

ярдәм

юлдаш

  1. Бирелгән сүзне тартым белән төрләндер.

эт

  1. Җөмләдәге фигыльләрне билгеле үткән заман хикәя фигыльләргә үзгәртеп яз.

1) Бүген укучылар Җиңү бәйрәменә әзерләнәләр.

2) Әни эштән кайта.

3) Син урамда дустың белән очрашасың.

  1. Тәрҗемә ит.
  1. Акбай минем арттан чаба.
  2. Мәктәп каршысында кибет бар.
  3. Оля әнисе янына утырды.
  4. Илнар минем алдан барды.
  1. Логик парын сайлап яз.

Елга                    үсә

Урман                укый

Таһир         ?      ага

Алмаз                 җылыта

Кояш                  уйный

2 вариант

  1. Сүзләргә транскрипция яса.

белем

укучы

бәрәңге

янына

елга

  1. Бирелгән сүзне тартым белән төрләндер.

куян

  1. Җөмләдәге фигыльләрне билгеле үткән заман хикәя фигыльләргә үзгәртеп яз.

1) Математика дәресе башлана.

2) Әминә белән Гөлнур кинога баралар.

3) Син яхшы укыйсың.

  1. Тәрҗемә ит.
  1. Әни минем каршыга килә.
  2. Гүзәл Зилә янына йөгерде.
  3. Эт миннән алда бара.
  4. Аның артында Илдус басып тора..
  1.  Логик парын сайлап яз.

кош                    үсә

җил                    яза

укучы        ?       оча

алма                   ява

яңгыр                 исә


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

5 нче сыйныфның рус төркемнәре өчен календарь-тематик план

Әлеге календарь-тематик план Р.З.Хайдарова дәреслеге һәм үрнәк программасына нигезләнеп төзелде. Шул ук вакытта дәүләт стандарты таләпләре дә исәпкә алынды....

4 нче сыйныфның татар төркемнәре өчен әдәби укудан эш программасы

4 нче сыйныфның татар төркемнәре өчен әдәби укудан эш программасы. Дәреслек авторы: Р. Х. Ягъфәрова...

Р.З.Хәйдәрова дәреслеге буенча 5 нче сыйныфның рус төркемнәрендә татар теленнән контроль эшләр

Р.З.Хәйдәрова дәреслеге буенча 5 нче сыйныфның рус төркемнәрендә татар теленнән контроль эшләр...

8 нче сыйныфның рус төркемнәре өчен язма эшләр

8 нче сыйныфлар өчен язма эшләр...

11 нче сыйныфның татар төркемнәрендә укучылар өчен олимпиада биремнәре

11 нче сыйныфның татар төркемнәрендә укучылар өчен олимпиада биремнәре...

5 нче сыйныфның рус төркемнәрендә ФДББС буенча төзелгән "Көндәлек режим" дәресенең технологик картасы

5 сыйныфларның рус төркемнәре өчен ФДББС буенча төзелгән дәреснең технологик картасы...