Сценарий проведения Дня бурятского языка
материал (11 класс) на тему

                                                                      УТВЕРЖДАЮ:              

                                                                      Директор школы: Галсанов Б.Ж.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении школьного праздника «Неделя бурятского языка»

для средних и старших классов

I. Общие положения

1. Школьный праздник «Неделя бурятского языка» в 2014 году приурочен  к мероприятиям в рамках республиканского праздника «День бурятского языка».
2. Организаторами Недели бурятского языка являются учитель бурятского языка и литературы,  классные руководители 5-11 классов

1.3. Настоящее положение определяет порядок проведения школьного праздника   «Неделя бурятского языка» (далее - Праздник)

II. Порядок проведения Недели бурятского языка

1. Подготовка и проведение Праздника осуществляется Оргкомитетом (рабочей группой)
2. По каждому мероприятию (конкурсу) Праздника рабочая группа   определяет программу праздника, сроки проведения мероприятий, организует и проводит награждение победителей, координирует работу жюри.

2.3. Мероприятия в рамках праздника «Неделя бурятского языка» проводятся с 13 октября по 17 октября 2014 г. 

2.4. В Празднике принимают участие учащиеся 5-11 классов и родители

2.5. В рамках празднования «Недели бурятского языка»  в школе планируется проведение следующих мероприятий:

III. Параметры оценки

1. Конкурс «Эрхим диктант-2014» / «Лучший диктант-2014»

 (5-8 классы)

• орфографическая и пунктуационная грамотность

2. Конкурс «Эрхим зохёолго» / «Лучшее сочинение»

    «Буряад хэлэеэ үргэн дэмжэе!»   (9-11 классы)

•  Тема должна быть в полной мере раскрыта, со всеми авторскими мыслями, идеями;
• соблюдение орфографической и пунктационной грамотности.

3. . Конкурс  «Эрхим оршуулга / «Лучший перевод» (5-8 классы,  9-11 классы)

• соответствие перевода;
• соблюдение регламента.

4.  Конкурс «Литературно-музыкальная композиция «Буряад хэлэн һайхан даа!!!»  (5-8 классы)

•    грамотность речи;

• логичность,  музыкальность, композиционная стройность и ёмкость выступления;

5. Конкурс на лучшие рабочие тетради по бурятскому языку

(5-8 классы)

• Соответствие нормам  рабочей тетради.

6. Конкурс сценки на заданную тему. (5-8, 9-11 классы)

• Артистичность,
• Грамотность и коммуникативная направленность речи;

7. Конкурс на лучший проект  « Сахижа ябая!»   (9-11 классы)

• Оригинальность, красочность, соответствие выбранной теме и грамотная защита работы.

8.  Турнир «Шагай наадан» / «Игра в лодыжки» 20(5-8, 9-11 классы)

• «Шагай няһалалга» (Личное первенство) 

IV. Состав жюри 

4.1. Состав жюри каждого конкурса включает 3 человека (председатель жюри, члены жюри).

4.2. В состав жюри входят  администрация  школы,  преподаватели-специалисты в области бурятского языка.

4.3. Решения, принятые жюри, оформляются в форме протокола и подписываются председателем жюри.

V. Подведение итогов

     5.1. Жюри подводит итоги по каждому конкурсу и определяет победителей, занявших призовые места.

5.2.        Победители Праздника награждаются дипломами и
призами.

5.3. Награждение победителей Недели бурятского языка состоится:

•  16 октября 2014 г.  на празднике бурятского языка для средних классов (5-8 классы).  Начало  в 16.30 ч.
•  17 октября 2014 г.  на празднике бурятского языка для старших классов (9-11 классы).  Начало  в 16.30 ч.

             5.4. Написать статью в районные СМИ о проведённых мероприятиях по неделе бурятского языка.

                                      VI. Состав рабочей группы:

1. Галсанова Оюна Аюрзанаевна, зам. директора
2. Лубсандабаева Арюна Гомбосуруновна, зам. директора
3. Балданова Баярма Дашиевна, учитель бурятского языка и литературы
4. Цыренжапова Буян-Дэлгэр. 11 класс
5. Малакшинова Юлия, 10 класс
6. Шаракчинова Сарюна, 9 класс

Н.С. Сосоровой нэрэмжэтэ Сагаатайн дунда һургуулида «Буряад хэлэн һайхан даа» гэһэн буряад хэлэнэй һайндэртэ зорюулһан нааданай сценари. (9-10 классууд)

        Буряад хүгжэм зэдэлнэ. Буряад хэлэн тухай шүлэгүүдые һурагшад уншана.

Багша: Амар сайн,  хүндэтэ багшанар, һурагшад! Түрэл буряад хэлэнэйнгээ һайндэрээр бүгэдые амаршалнаб! Түрэл хэлэеэ шадахаараал үргэжэ, уян нугархай хэлээ хурсадхажа, бэрхэнүүд ябахыетнай хүсэнэб. Бултандатнай амжалта хүсэнэб. Мүнөөдэрэй найрнай мүрысөөнэй маягаар  үнгэрхэ.

Манай ажалнуудые сэгнэхэ жюри:

1)

2)

3)

 Мүнөөдэрэй программада:  

•  «Эрхим  зохёолго-2014». Дүн гаргагдана;
• Буряадаар нэрэ ба уряал һанаха;
• Гэрэй даабари: «Сахижа ябая»
• «Оньһон үгэ таагты» (Пантомимаар харуулха)
• «Эрхим хүбүүд ба басагадай мүрысөөн»
• «Оршуулга» «Даян дэлхэй»
• «Жороо үгэеэ жороолуулая»
• Үгтэһэн сэдэбээр һонирхол татама зүжэг –сценкэнүүд.
• Найрай дүн гаргалга

1. Буряадаар нэрэ ба уряал һанаха. Жюри  5 баллаар сэгнэнэ.
2. «Эрхим зохёолго -2014» .(Багша дүн гаргана)
3. Гэрэй даабари: «Сахижа ябая»

• 9-дэхи классай эдир басагад хүбүүд найртаа юу бэлдээ гээшэб?  Арюна Санжиевна багшатайнь тайзан дээрэ урия!
• 10 гэһэн һайхан  тоотой, 10-дахи классай һурагшад тайзан дээрэ уригдана
• Аха классайхинаймнай эгээ аха захатан болохо 11-дахи классай һурагшад  Татьяна Дамбаевна  багшатаяа тайзан дээрэ уригдана.

4. Оньһон үгэ таагты» (Үгтэһэн оньһон үгэнүүдые пантомимаар харуулжа, таалгаха)

• «А» үзэг эрдэмэй дээжэ, аяга сай эдеэнэй дээжэ.
•  Эдээр бэеэ шэмэглэнхаар, эрдэмээр бэеэ шэмэглэ.
• Хүн болохо багаһаа, хүлэг болохо унаганһаа.

5. «Эрхим хүбүүд ба басагадай мүрысөөн» (Классһаа 1 хүбүүн, 1 басаган гарана. Алхам бүхэндөө хүбүүн басаганай, басаган хүбүүнэй буряад нэрэ хэлэнэ, хэн олые хэлэнэб тэрэ шүүнэ.)
6. Оршуулга «Даян дэлхэй» (Даабаринууд үгтэнэ, һурагшад хамта дүүргэнэ, жюри сэгнэнэ.
7. «Жороо үгэеэ жороолуулая»

1. Буряадаар арба хүрэтэр тоо тооложо шадаха гүт? Тооложо шадаха хүнүүд гарагты.  (Үхибүүд гарана)

Нэгэ амяар хэн арбан  шабар лонхо тоолоноб, тэрэ удаадахи даабарида орохо. Үгэеэ тодоор, һайнаар хэлэхэ хэрэгтэй.Шадаагүй хүн нааданһаа гарана. Зай, тоолоё!

“Нэгэ шабар лонхо, хоёр шабар лонхо..........арбан шабар лонхо”

2. Жороо үгэеэ жороолуулая!

• Барбаадай, батан туулай, тоохон тобшо, толи байса, бишыхан шэгшүүдэй. (Шадаагүй хүн гарана)

• Таб табгайн дуун,

Табан жэлэй

 мэлхэйн дуун. (Шадаагүй хүн гарана)

• Тэрэ хойно,

Гэрэй хойно

Хори гаран

Хара галуун.

                  (Шадаагүй хүн гарана)

• Тэмээн тэмээн тэбэрюухэй,

Тэмээнэй хүбүүн табарюухай.  (Шадаагүй хүн гарана)

• Тээ баруун урда арбан табан тарган тарбаган байна.

Яагаа тарган арбан табан тарган тарбаган гээшэб!

                                                           (Шадаагүй хүн гарана)

(Илагшада).  

• Жороо үгэеэ хурсаар жороолуулха, уран үгэеэ һайханаар  урилдуулха бэрхэ басаган(хүбүүн) байнаш даа!!!

8. Үгтэһэн сэдэбээр һонирхол татама зүжэг – сценкэнүүд. 

Классай түлөөлэгшэд, наашаа гарагты, жээрэб татая. Ямар сэдэб дайралдабаб?

9класс

10класс

11класс

1.  Поездын вагоной һуурида бэе бэеэ танихагүй 2 хүбүүд ба 2 басагад зэргэлэн дайралдашаба…

2. Буряадаар мэдэхэгүй ород хэлэтэй ашань үбгөө эмгэйдээ хотоһоо айлшалан ерэбэ….

3.   Пенсиеэ абаад, хүдөөһөө ерэһэн үбгэн хүгшэн хоёр аша басагаяа  хубсалуулхаяа   Сагаан морин  гэһэн худалдаа наймаанай түб ошобо….

9. Жюри дүн гаргана. Таабари таалсая. Зай үхибүүд, таабарииемни таахатнай гү, таагаагүй һаатнай худалдахабди, таабари таадаггүй хүнүүдые муу юумээр худалдахабди: хахархай гуталаар, эбдэрхэй нааданхайгаар г.м.
10. Дүн гаргалга