9 нчы сыйныфлар өчен (татар төркеме) татар әдәбиятыннан календарь тематик план
календарно-тематическое планирование (9 класс) на тему

Т/с

 Бүлекләр  һәм  темалар    

Сәгать саны

Үткәрү вакыты

                         Көтелгән              нәтиҗәләр                  

Контроль төре

Календарь

Фактик

               Белем

Күнекмә

Гомум укытуның        

осталык , күнекмә

ысуллары

1

Риваятьләр һәм легендалар.”Шәһәр ни өчен Казан дип аталган?”риваяте

1

Халык авыз иҗаты. Риваятьләр   һәм легендалар турында мәгълүмат

Жанр үзенчәлекләре

Риваятьләрне легендалардан аеру

2

«Зөһрә кыз» легендасы

1

легендалар турында мәгълүмат

Жанр үзенчәлекләре

әсәргә анализ ясау

3

Ш.Камал. Тормыш юлы һәм иҗаты.

1

Язучының тормыш юлы һәм иҗаты турында мәгълүмат

Иҗат үзенчәлеге

Бирелгән мәгълүматны үзләштерү

4

Ш.Камал. “Буранда”.

1

Хикәядә күтәрелгән төп мәсьәләләр һәм образлар бирелеше

Хикәя жанры

әсәргә анализ ясау

5

КТУ . Ш Камал “Акчарлаклар”.

1

Әсәрдә  күтәрелгән төп мәсьәләләр һәм образлар бирелеше

Әсәрне үзлектән үзләштерү

әсәргә анализ ясау

КТУ № 1

6

Г.Тукай.”Ана  догасы”

1

Шагыйрьнең тормыш   юлы һәм иҗаты турында мәгълүмат

Иҗат үзенчәлеге

Бирелгән мәгълүматны үзләштерү

7

Г.Ибраһимов иҗаты.

1

Язучының тормыш юлы һәм иҗаты турында мәгълүмат

Язучы буларак  осталыгы,иҗат үзенчәлеге

Язучының                            иҗаты турында өстәмә мәгълүмат туплау

8

Г.Ибраһимов.”Сөю-сәгадәт”

1

Образларга характеристика, күтәрелгән проблемалар

Комедия турында төшенчә

Эчтәлек сөйләү әсәргә анализ ясау

9

Г.Ибраһимов.”Сөю-сәгадәт”

( Әсәргә анализ)

1

Әсәрнең темасы, идеясе

Әсәргә анализ ясау

10

Һ.Такташ .Тормыш юлы һәм иҗаты.

1

Тормыш юлы һәм иҗаты.

Иҗат үзенчәлеге,татар поэзиясендә тоткан урыны

Бирелгән мәгълүматны үзләштерү, өстәмә мәгълүмат туплау

11

Һ.Такташ .”Мокамай”

1

Поэма белән танышу, лирик геройның Мокамайга мөнәсәбәте

Эчтәлек сөйләү һәм яттан сөйләү күнекмәсе

Поэманы анализлау Яттан өйрәнү.

12

Ф.Әмирхан. Тормыш юлы һәм иҗаты.

1

Язучының  тормыш юлы һәм иҗаты турында мәгълүмат

Классик язучы

Өстәмә мәгълүмат туплау

13

Ф.Әмирхан. “Хәят”

1

Сәнгатьле уку, темаларын билгеләү, идеясен ачу

яттан сөйләү күнекмәсе

Сәнгатьле уку. Яттан өйрәнү

14

Ф.Әмирхан. “Хәят”

(Хатын-кыз  язмышы)

1

Шигырьләрне  сәнгатьле уку, темаларын билгеләү, идеясен ачу

сәнгатьле уку күнекмәсе

Анализ ясау

15

КТУ.Ф.Әмирхан. “Хәят”

1

Әсәр белән танышу

Темаларын билгеләү, идеясен ачу

Шигырьләрне анализлау

КТУ-2

16

БСҮ.Сочинение. “Казанда яшәгән бөек шәхесләр”

1

Бөек шәхесләр турында сөйләү

Иҗади фикер йөртү

 сочинение язу

БСҮ-1Со

чинение№1

17

 М.Әмир.Тормыш юлы һәм иҗаты.

1

Язучының тормыш юлы һәм иҗаты турында мәгълүмат

Иҗат үзенчәлеге

Бирелгән мәгълүматны үзләштерү, өстәмә мәгълүмат туплау

18

М.Әмир. “Агыйдел”  . Повесть төшенчәсе.

1

Әсәрнең 1нче бүлеге белән танышу, тарихи вакыйгалар чагылышы,

Эчтәлек сөйләү

әсәргә анализ ясау

19

М.Әмир. “Агыйдел”  Агыйделнең сурәтләнеше.

1

Әсәрнең 2нче бүлеге белән танышу.Пейзаж,аның әһәмияте

Эчтәлек сөйләү һәм яттан сөйләү күнекмәсе

әсәргә анализ ясау

20

М.Әмир .“Агыйдел”   Образларга характеристика.

1

Әсәрнең 17нче бүлеге белән танышу.

Эчтәлек сөйләү

Сорауларга җавап

21

М.Әмирнең“Агыйдел”  повес

тендә 30нчы еллар башындагы тарихи вакыйгалар сурәтләнеше

1

Повесть төшенчәсе

Темаларын билгеләү, идеясен ачу

Сыйныф алдында чыгыш

22

БСҮ.Сочинение. “Табигать һәм без”

1

Бәйләнешле сөйләм теле үстерү

Иҗади фикер йөртү

Материал туплап,сочинение язу

БСҮ-2Со

чинение№2

23

Ә.Еники.”Әйтелмәгән  васыять”

1

Артистның  тормыш юлы һәм иҗаты турында мәгълүмат

Иҗат үзенчәлеге

Бирелгән мәгълүматны үзләштерү, өстәмә мәгълүмат туплау

24

Ә.Еники.”Әйтелмәгән  васыять”(Ак  әби  образы)

1

Язучының тормыш юлы һәм иҗаты турында мәгълүмат

Иҗат үзенчәлеге

Хронологик таблица төзү

25

Ә.Еники.”Әйтелмәгән  васыять”(Әсәргә  анализ)

1

Хикәядә күтәрелгән төп  проблема һәм образлар бирелеше

Һаләкәткә китергән сәбәпләр

әсәргә анализ ясау

26

Ш.Усманов.”Гает корбаны” хикәясе

1

Хикәядә күтәрелгән төп мәсьәләләр һәм образлар бирелеше

Эчтәлек сөйләү күнекмәсе

Бирелгән мәгълүматны үзләштерү, өстәмә мәгълүмат туплау

27

Ш.Усманов. “Әптери агай хикәясе”

1

Темаларын билгеләү, идеясен ачу

28

БСҮ. “Тел  тарихы –халык  язмышы”

1

Сорауларга җавап биргәндә, кереш сүзләрдән, кереш җөмләләрдән, әйе , юк сүзләреннән, аерымланган кисәкләрдән файдалану

Бирелгән мәгълүматны үзләштерү, өстәмә мәгълүмат туплау

БСҮ-3

Әңгәмә№1

29

Ш.Еникеев.Тормыш юлы һәм иҗаты.

1

Язучының тормыш юлы һәм иҗаты турында мәгълүмат

Иҗат үзенчәлеге

Хронолик таблица төзү

30

Ш.Еникеев. “Солтангәрәй

нең язмышы”. Хикәядә күтәрелгән мәсьәләләр .

1

 Әсәрдә күтәрелгән төп мәсьәләләр һәм образлар бирелеше

Эчтәлек сөйләү күнекмәсе

Сорауларга җавап бирү

31

Ш.Еникеев “Солтангәрәйнең

 язмышы”. (Образлар бирелеше)

1

Тормыштагы авырлыкларны җиңә алуның әсәрдә сурәтләнеше

Эчтәлек сөйләү күнекмәсе

3нче бүлек ,уку

32

Ш.Еникеев “Солтангәрәйнең

 язмышы”.(Кеше язмышы мәсьәләсе)

1

Солтангәрәйгә характеристика

Сорауларга җавап бирү

Тулысынча уку

33

БСҮ .“Кеше язмышы”

1

Бәйләнешле сөйләм телен  үстерү

Иҗади фикер йөртү

Сорауларга җавап бирү

БСҮ-4

Әңгәмә№2

34

С.Шакир .Иҗат үзенчәлеге.

1

Язучының тормыш юлы һәм иҗаты турында мәгълүмат

Сорауларга җавап бирү.Бирелгән

мәгълүматны үзләштерү, өстәмә мәгълүмат туплау

35

С. Шакир. “Үлемнән көчле

рәк”( Очерк төшенчәсе).

1

“Малай йөрәгендә әкият батыры” бүлеген өйрәнү

Очерк төшенчәсе

Өзеккә  анализ ясау

36

С. Шакир. “Үлемнән көчле

рәк”( Вакыйгалар бирелеше).

1

“Сугыш язмалары” бүлеген уку

Сорауларга җавап бирү

Сорауларга җавап бирү

37

С. Шакир. “Үлемнән көчлерәк”( Образларга характеристика)

1

“Тоткынлыкта”бүлеген уку

Патриот шагыйрь образы һәм аның батырлыгы.

 Алдагы дәрескә материал туплау

38

БСҮ. “Батырлыкны син ничек аңлыйсың”

1

Бәйләнешле сөйләм теле үстерү

Иҗади фикер йөртү

Сорауларга җавап бирү

БСҮ-5

Әңгәмә№3

39

А.Гыйләҗев .Тормыш юлы һәм иҗаты.

1

Иҗаты,тормышы.

Өстәмә  чыганаклардан файдалана  белү

Сөйләмне  тулы  һәм  төгәл  итү

40

А.Гыйләҗев “Җомга көн кич белән” (Бибинур образының бирелеше)

1

Бибинур әбинең изгелеге,шәфкатьлеге,тормыш авырлыгын җиңүгә ярдәм иткән сыйфатлар. Авторның кешедә яхшылык сыйфатлары кими баруына борчылуы.

Образларга характеристика

Сорауларга җавап бирү

41

А.Гыйләҗев “Җомга көн кич белән”(Кешелеклелек төшенчәсе)

1

Мәкальләр белән  эш

Язучының фикерен аңлау.

42

А.Гыйләҗев “Җомга көн кич белән” (Кешене  кеше иткән сыйфатлар)

1

Эчтәлек  турында  уйлану,  фикереңне  дәлилли  белү

Тулысынча уку

43

КТУ. А.Гыйләҗев “Күзгә күз”

1

Әсәрне уку

Эчтәлек сөйләү

әсәргә анализ ясау

КТУ-3

44

И.Юзеев иҗаты

1

Иҗаты,тормышы турында Иҗади фикер йөртү белешмә.

Өстәмә  чыганаклардан файдалана  белү

Сөйләргә  ихтыяҗ   булдыру

45

И.Юзеев. “Таныш моңнар”(Институтка бер кыз килде)

1

Хезмәткә намуслы караш,эшчеләрнең үзара дуслыгы, мәхәббәтнең көче

Эчтәлек  турында  уйлану,  фикереңне  дәлилли  белү

Сәнгатьле уку

46

И.Юзеев. “Таныш моңнар”(Зөфәрнең Резидәгә хаты)

1

Образларга характеристика,поэма төшенчәсенә аңлатма

әсәргә анализ ясау

47

И.Юзеев. “Гашыйклар тавы “ (Табигатьне саклау пролемасы)

1

Хезмәткә намуслы караш, мәхәббәтнең көче,аңа тугрылык, табигатьне саклау мәсьәләләре

 Поэма төшенчәсе

Язучының фикерен аңлау.

48

И.Юзеев. “Гашыйклар тавы “ (Мәхәббәт хисенең көче)

1

Эчтәлек сөйләү

әсәргә анализ ясау

49

И.Юзеев .“Гашыйклар тавы “  ( Әсәрдә тугрылык сыйфатының бирелеше)

1

Эчтәлек  турында  уйлану,  фикереңне  дәлилли  белү

Тулысынча уку

50

 БСҮ “Яшьлек- кеше  гомеренең  чәчәкле  чагы”

1

Бәйләнешле сөйләм теле үстерү

 Иҗади фикерләү

Сорауларга җавап

БСҮ-6

Әңгәмә№4

51

Г.Афзал. “Өф-өф  итеп”

1

Әдипләрнең  тормыш юлы һәм иҗаты турында мәгълүмат

Иҗат үзенчәлеге

Бирелгән мәгълүматны үзләштерү, өстәмә мәгълүмат туплау

52

Р.Әхмәтҗанов. “Сандугач  керде  күңелгә”,“Әкияттән”

1

Иҗади фикер йөртү

Сочинение язу, әңгәмә

53

Ф.Яруллин . Иҗаты һәм тормыш юлы.

1

Язучының тормыш юлы һәм иҗаты турында мәгълүмат

Иҗат үзенчәлеге

Бирелгән мәгълүматны үзләштерү, өстәмә мәгълүмат туплау

54

Ф.Яруллин “Иң гүзәл кеше икәнсез”, “Ана “ әсәрләре.

1

Укытучыга соклану хисенең , ананың баласына булган олы мәхәббәтнең сурәтләнүе

Сәнгатьле уку һәм яттан сөйләү күнекмәсе, баллада  төшенчәсенә аңлатма.

Анализ ясау Яттан өйрәнү.

55

Ф.Яруллин  “Җилкәннәр җилдә сынала”.(Кеше язмышы мәсьәләсе)

1

Автобиографик әсәрнең үзенчәлеге. Ихтыяр көче һәм кеше язмышы мәсьәләсенең бергә үрелеп бирелүе

Күтәрелгән проблемалар.

Эчтәлек сөйләү

56

Ф.Яруллин  “Җилкәннәр җилдә сынала”(Автобио

график әсәрнең әһәмияте)

1

Эчтәлек  турында  уйлану,  фикереңне  дәлилли  белү

әсәргә анализ ясау

57

КТУ Ф.Яруллин “Яши белү”

1

Әсәр белән танышу

Эчтәлек сөйләү

әсәргә анализ ясау

КТУ № 4

58

БСҮ Сочинение.“Яшәү өчен көрәш”

1

Бәйләнешле сөйләм теле үстерү

Иҗади фикер йөртү

Әңгәмә үткәрү

БСҮ№7 Со

чинение №3

59

Ш.Хөсәенов .Тормыш юлы һәм иҗаты.

1

Язучының тормыш юлы һәм иҗаты турында мәгълүмат

Иҗат үзенчәлеге

Бирелгән мәгълүматны үзләштерү, өстәмә мәгълүмат туплау

60

Ш.Хөсәенов.”Әни  килде”

1

әсәрдә персонажның эчке кичерешләре сурәтләнүе,  вакыйгалар  үстерелеше

Эчтәлек сөйләү

Сорауларга җавап

61

Ш.Хөсәенов.”Әни  килде”(Ана  образы)

1

Образларга характеристика

әсәргә анализ ясау

62

БСҮ .“Аналарны  кадерлик!”

1

Бәйләнешле сөйләм теле үстерү

Иҗади фикер йөртү

Әңгәмә

БСҮ-8

Әңгәмә№5

63

Р. Мингалим иҗаты

1

Язучының  тормыш юлы һәм иҗаты турында мәгълүмат

Иҗат үзенчәлеге

Бирелгән мәгълүматны үзләштерү, өстәмә мәгълүмат туплау

64

Р.Мингалим.  “Сап-сары  көзләр”

1

Әсәр белән танышу, әсәрләрнең теле, сәнгатьчә эшләнеше

Эчтәлек сөйләү

Сорауларга җавап

65

КТУ .М.Маликова  “Чәчкә балы”

1

образларга характеристика

әсәргә анализ ясау

КТУ№5

66

БСҮ .Сочинение.” Йөртә  кешене  язмышлар”.

1

 Телнең бөеклеген чагылдыру Бәйләнешле сөйләм теле үстерү

Иҗади фикер йөртү

әңгәмә, сочинение язу

БСҮ-9

Сочинение

№4

67

А.Пушкин. “Пәйгамбәр”

1

Язучының тормыш юлы һәм иҗаты турында мәгълүмат Телнең бөеклеген чагылдыру

Язучының тормыш юлы һәм иҗаты турында мәгълүмат

Сәнгатьле уку һәм яттан сөйләү

68

Мәчетләр тарихыннан. БСҮ.Корбан гаете

1

Татар халкының милли бәйрәмнәре турында мәгълүмат . Мәчетләр тарихы турында мәгълүмат  

Иҗади фикер йөртү

Бирелгән мәгълүматны үзләштерү, өстәмә мәгълүмат туплау

БСҮ№10

Әңгәмә№6