По земле Родной.
план-конспект урока (5 класс) по теме

Башҡортостан Республикаһының мәғариф министырлығы.

Бәләбәй районы муниципаль хакимиәте мәғариф бүлеге.

Башҡртостан ере буйлап.

(дәрес сәяхәт)

                                             Башҡарҙы 16-сы һанлы

                                              дөйөм белем биреү мәк-    

                                              тәбенең башҡорт теле

                                 уҡытыусыһы Хузина

                                   Нәфисә Илгиз ҡыҙы.

2012 йыл.

Тема: Башҡортостан ере буйлап.

Маҡсат:-Башҡортостан тураһында күберәк мәғлүмәтләр биреү; алған белемдерен дөйөмләштереү, системалаштырыу, хәтердә нығытыу;

-һөйләм телмәрен , логик фекерләүҙе фонетик ишетеүҙе үҫтереү:

-тыуған төяккә ҡарата һөйөү, ихтирам итеү хисен тәрбиәләү.

Йыһаҙлау: Башҡортостан тәбиғәте менән һүрәттәр, карта,герб, флаг һ.б.

Һүҙлек: үткәндәрҙе ҡабатлау

Дәрес барышы.

Ойоштороу мәле

-дәрескә әҙерлекте тикшереү;

-дәрес алды шиғыры.

Өй эшен тикшереү.

Дәфтәрҙәрҙе йыйып алам.

Орфоэпик күнегеү.

Башҡортостан һин бит беҙҙең

Тыуған үҫкән еребеҙ.

Беҙгә икмәк, өй биргән

Һыуын эскән еребеҙ.

Дәрес барашы.

1. Инеш әңгәмә.

-дәрестең темаһы, маҡсаты менән таныштырыу.

 Моңдарымда моңо һиңә,

Башҡортостан- төйәгем һин.

Һиндә тыуып, һиндә үҫтем,

Берҙән-берем, йөрәгем һин.

2.Алған белемдәрен актуальләштереү

-Һин Башҡортостан тураһында нимә беләһең?(Башҡортостан-республика.)

-Ул ҡайҙа урынлашҡан?(Уралда.)

-Башҡортостан Республикаһының майҙаны күпме?(143,6 мең квадрат километр.)

-Унда күпме халыҡ йәшәй?(4 миллиондан ашыу.)

-Баш ҡалаһың беләһеңме?(Өфө.)

-Башҡортостанда нисә район, нисә ҡала бар?(54 район, ҡалалар-21.)

-Иң бейк түбәһән беләһегеҙме?(Ямғантау.)

-Башҡортостанда дарыу үләндәре үҫәме? (200-ҙән ашыу дарыу үләне үҫә.)

-Файҙалы ҡаҙылма байлыҡтар бармы?( Бик күп, һанап бөтөргөһөҙ.)

3.Бик күп яҙыу сылар Республикабыҙға бағышлап Шиғырҙар, йырҙар яҙғандар. Һеҙ берәр шиғыр,яки йыр йырлар үтмәҫһегеҙме?

( 2 шиғыр, йыр йырлайбыҙ “Өфө ҡалаһы” )

4. Уҡыусылар күптен түгел генә беҙ һеҙҙең менән ниндәй баәрам үткәрҙек?( Башҡортостан суверенитетты ҡабул итеү көнө.)

Демократик республика булғастын беҙҙең ниндәй билгеләр бар инде.( Герб, Гимн, Флаг, Президент.)

Флаг тураһында һеҙгә Реҙеда шиғыр уҡып күрһәтә.

5.Дәреслек өҫтөндә эш.

1.Күнегеү .(Бирем буйынса.)

2. Таҡтала эшләү.

-Һүҙбәйләнештәр төҙөү

Ҡала            Ҙур

Ауыл            Матур

Йылға          Бейек

Тау               Киң

Күл               Тәрән

-Һөйләмдәрҙе төҙәтеп яҙыу.

Мин, торам, ҡасабаһында, Приют.

Ҡасаба, ҡарата, ауылға, ҙурыраҡ.

Төлкөгә, ҡурҡағыраҡ, ҡуян, ҡарағанда.

-Сифат дәрәжәһе тураһында төшөнсә.

-Ҡағыйдә өҫтөндә эш.

Сифат дәрәжәһен ҡулланып һүҙбәйләнештәр төҙөү.

Ҡала            Ҙур

Ауыл            Матур

Йылға          Бейек

Тау               Киң

Күл               Тәрән

3.Дидактик материал менән эш.

Башҡортостан иң ҙур … Әйтегеҙ. Улар- Аслыкүл, Ҡандракүл. Иң ҙур алты …

әйтегеҙ. Улар- Ағиҙел, Ҡариҙел, Әй, Дим, Йүрүҙән, Һаҡмар. Башҡортостанда иң … Түбәләрҙе беләһегеҙме? Ямғантау- 1640 метр, Ирәмәл-1582 метр.

Слова для справок: күлдәр, йылғалар, бейек.

Өй эше.   229-сы күнегеү.

Йомғаҡлау. Уҡыусыларҙың яуаптарын баһалау.

“Ҡыҙыҡлы ҡвадрат”  уены.

Ҡала            Ҙур

Ауыл            Матур

Йылға          Бейек

Тау               Киң

Күл               Тәрән