Сценарий спортивного мероприятия "Морские учения"
методическая разработка (6, 7, 8, 9 класс)

СПб ГБПОУ «Академия ледовых видов спорта «Динамо Санкт-Петербург»

Сценарий

спортивного мероприятия

«Морские учения»

 для воспитанников 6-9 классов

Составила:

                                                                                        воспитатель

                                                                                 Судакова Ирина Вячеславовна

г. Санкт-Петербург

2024 г.

Сценарий спортивного мероприятия "Морские ученья"

Реквизит:

Фуражка капитанская – 1 шт.;

Тельняшка – 20 шт.;

Фишки –  20 штук;

Обруч – 2 шт.;

Канат – 1 шт.;

Широкая короткая резинка – 4 шт.;

Мячик – 2 шт.;

Попкорн – 2 ведра;

Китайские палочки – 2 пары;

Широкая, длинная резинка – 1 шт.;

Скакалка – 2 шт.

Магнитофон с колонками.

Ведущий - Главнокомандующий

Ведущий – главнокомандующий весёлых учений приветствует участников спортивного мероприятия.

Ведущий: Здравия желаю, дорогие ребята! Здравия желаю, уважаемые взрослые! Начинаем наши весёлые ученья. Мы рады видеть сильных, смелых, бодрых бойцов, готовых принять участие в состязаниях. Давайте все дружно поприветствуем друг друга троекратным морским «Ура!». А сейчас я зачитаю «Приказ о предстоящих весёлых морских ученьях».

Ведущий зачитывает «Приказ».

Приказ главнокомандующего весёлыми морскими ученьями.

Я как главнокомандующий морскими ученьями приказываю:

1. Провести морские ученья на стадионе Академии «Динамо Санкт-Петербург»;
2. Провести ученья с участием команд хоккейного клуба «Динамо Санкт-Петербург» 2008, 2009, 2010, 2011 года рождения;
3. Команду 2008 года рождения назначить дежурными по камбузу;
4. Всем участникам поделиться на 2 команды;
5. Командам выбрать капитанов;
6. Присвоить командам названия «Морские волки» и «Сухопутные барсы»;
7. Всем командам с весёлым настроением отправиться на боевые ученья.

(дети делятся на команды по 10 человек в каждой и выбирают капитанов).

Ведущий: Внимание! Командам для прохождения испытаний построиться!

Итак, ребята, сегодня вас ждут морские ученья.  В каждом испытании команды соревнуются между собой и после каждого успешно пройденного этапа команде начисляется 1 балл.

Уважаемая судейская коллегия будет внимательно следить за выполнением правил состязаний и присуждать баллы победившей команде (выдать судьям протокол морских учений – см. приложение).

Ну раз все готовы, то прошу считать наше мероприятие открытым!

Итак - первое испытание самое что ни на есть морское. И называется оно «Пройти по фарватеру».

«Пройти по фарватеру».

Команда выстраивается змейкой, сзади стоящие кладут руки на плечи впереди стоящим и бегут вперед, не разрывая змейку, обходя препятствия, до последней фишки и обратно таким же образом. Выигрывает команда, вернувшаяся первой.

Слово предоставляется судейской коллегии.

Ведущий: Теперь вам предстоит пройти ряд командных испытаний.

«Спасение с тонущего судна»

Команда строится у стартовой линии. Капитан с обручем стоит у линии финиша. По команде ведущего капитан подбегает к команде, захватывает в обруч первых двух игроков и отводит их «в безопасное место», за финишную черту. Там он остаётся, а двое «спасённых» возвращаются за третьим, потом второй и третий «спасают» четвертого и т.д. Побеждает команда, первая «спасшая» всех игроков.

Ведущий: Вы прекрасно справились! Не бросили товарищей в беде!

Слово нашим уважаемым судьям.

Ведущий: Ну вы ребята молодцы! Вот что значит настоящая команда! Так вот вам ещё одно командное испытание.

«Перетягивание каната»

Команды берутся за канат с двух сторон. На канате делаются три контрольные метки: одна посередине и две на расстоянии 1 метра от центра. По сигналу судьи команды начинают перетягивание, каждая в свою сторону. Проигравшей считается та команда, чья крайняя отметка пересечет контрольную линию.

Ведущий: Вот это да! Сразу видно спортсмены! Что скажут наши уважаемые судьи?

Ведущий: Продолжаем наши испытания! Следующий конкурс: «Морская чехарда»

«Морская чехарда»

Команды выстраиваются на старте в колонну. Первая пара двигается к финишу, перепрыгивая друг через друга. Как только они пересекут линию финиша, в игру вступает следующая пара. Выигрывает та команда, которая быстрее доберётся до финиша.

Ведущий: Ребята, вы уже близки к цели! Давайте послушаем мнение судей!

Ведущий: Спортивные испытания вы успешно преодолели, настал черед интеллектуальных испытаний. Итак, викторина «Морской тест».

Слушайте внимательно и отвечайте правильно. Самому сообразительному приз – наши громкие аплодисменты.

Викторина «Морской тест»

1. Дежурство на корабле - это … (вахта)
2. Как называют подростка, который учится морскому делу?  (юнга)
3. Прибор для определения сторон света? (компас)
4. Директор на корабле - это…(капитан)
5. Какой болезнью не болеют на берегу? (морской)
6. Сигнал о помощи на корабле - это…(SOS)
7. Как зовут царя морей?  (Нептун)
8. Как называется большой матросский темно-синий форменный воротник с тремя белыми полосами по краю?  (Гюйс)

9. Он на мостике стоит

И в бинокль морской глядит,

Не страшит девятый вал —

Крепко держит он штурвал.

Он на судне — царь и пан.

Кто же это? (Капитан)

10. Он, как рядовой в пехоте,

Служит рядовым в Морфлоте.

Не привык он вешать нос!

Он в тельняшке! Он - ...(Матрос)

11. Кто готовит всё по-флотски:

  Макароны, борщ и клёцки,

  Кашу, блинчики, компот,

  Кухню камбузом зовёт? (Кок)

12. Нептун, явно, с кем-то в ссоре,

  Если так бушует море!

  Волны самых разных форм…

  Что же с морем? В море …(Шторм)

13. Слово «кошка» на морском языке это:

а) талисман корабля в виде кошки, хранится у капитана судна;

б) ловкий матрос;

в) маленький шлюпочный якорь.

(Правильный ответ – шлюпочный якорь)

14. «Док» — это:

а) гражданский специалист, имеющий учёную степень, служащий на военном корабле;

б) искусственный залив, куда заводят суда для ремонта;

в) мачта.

(Правильный ответ – искусственный залив)

15. Камбуз это:

в) Так в шутку зовут самого толстого матроса корабля.

б) Корабельная кухня.

в) Строгий выговор командира в случае провинности.

(Правильный ответ – корабельная кухня)

16. Кубрик это:

а) Общая жилая каюта.

б) Кубик Рубика – в него играют моряки в минуты отдыха.

в) Специальный квадратный ящик, находящийся на корме корабля.

Ведущий: Слово предоставляется многоуважаемым судьям.

Ведущий: Друзья, смотрю на вас и глаз радуется! В следующее плавание я хотел бы взять вас с собой! Но прежде чем отправляться в путешествие, мне хотелось бы проверить, насколько вы смелые, ловкие и быстрые! Следующее испытание: «Эстафета».

«Эстафета»

Эстафета состоит из 5-ти этапов. В каждом этапе участвует пара игроков. Их задача добежать до фишки, обогнуть её, вернуться обратно к линии старта и передать эстафету следующей паре. Побеждает команда, завершившая эстафету первой.

1 этап. «Трёхножка». Правую ногу одного бегуна привязывают к левой ноге другого.

2 этап. «Спина к спине». Один участник становится лицом к линии старта. Второй становится к нему спиной. Оба игрока бегут вперед, в сцепке согнутыми в локтях руками спиной друг к другу.

3 этап. «Тачка».  Один идет на руках, другой держит его за ноги.

4 этап. «Страус».  Бег вдвоем - голова одного находится под мышкой у другого.

5 этап. «Держи мяч».  Два игрока становятся лицом друг к другу и зажимают мяч грудой клеткой, перемещаются приставным шагом туда и обратно. Касаться мяча руками запрещено.  

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы, как я погляжу, серьезно настроены… Что ж, давайте послушаем, что скажут наши уважаемые судьи.

Ведущий: Как-то недавно я был в удивительной стране, где едят палочками. Что это за страна? Правильно, Япония! Предлагаю вам прикоснуться к японской культуре и посоревноваться в поедании попкорна палочками!

Каждой команде выдается ведерко попкорна и палочки. Кто быстрее съест - победитель.

Ведущий: А я и не знал, что среди вас есть такие таланты. Слово судейской коллегии.

Ведущий: Ну что ж, сейчас я проверю, годитесь ли вы в плавание и сможете ли стать частью моей новой команды! Как известно, в море случается всякое, поэтому следующее испытание называется: «Спасайся, кто может!»

«Спасайся, кто может!»

Все участники становятся в круг лицом друг к другу. Сзади на ноги чуть выше щиколотки им надевается круговая резинка. Пока звучит музыка, ребята танцуют в кругу. После остановки музыки игроки должны выпрыгнуть из резинки. Тот, кто не успел – выбывает из игры. Побеждает последний оставшийся игрок.

Ведущий: Да, с такими моряками ни один шторм не страшен! Самому ловкому достаются наши дружные аплодисменты, к тому же он приносит одно очко своей команде. А у нас остаётся последний конкурс - это конкурс капитанов.

Прыжки через скакалку.

Побеждает тот капитан, который дольше без остановки сможет прыгать на скакалке.

Ведущий: Для оглашения команды-победительницы слово предоставляется уважаемым судьям!

Награждение команд

Ведущий: Ну вот и закончились конкурсы и испытания! Вы чудесно справились!  Объявляю благодарность всему личному составу флагманских кораблей и их командам «Морские волки» и «Сухопутные барсы». Ребята, я поздравляю вас с достойно прошедшими морскими ученьями. Растите смелыми, сильными, здоровыми.

И так, морские ученья прошу считать успешно завершенными.  Торжественная часть окончена! Вольно! Разойдись! Вперед навстречу бескрайним синим просторам!

Протокол морских учений