Викторина по сказкам А.С. Пушкина
план-конспект урока
Предварительный просмотр:
“Там на неведомых дорожках…”
Форма: Игра-викторина для воспитанников ЦССВ
Цель: сформировать и закрепить имеющиеся знания об А. С. Пушкине и его творчестве;
прививать любовь к чтению;
развивать творческое воображение, память, эстетическое восприятие;
работать над выразительностью чтения;
развивать интерес к дальнейшему изучению творчества А.С. Пушкина.
Оборудование: портрет А. С. Пушкина, музыка Римского-Корсакова “Три чуда”, листочки
для детей.
Цели:
- Формирование познавательного интереса к произведениям А.С. Пушкина.
- Развитие духовной личности ребёнка.
- Воспитание светлой духовности подрастающего поколения.
Задачи:
1. Образовательные:
- Обобщить знания учащихся о творчестве А.С. Пушкина.
- Расширить круг чтения учащихся.
- Развивающие:
1. Развивать образное мышление, творческие способности, воображение, способность воспринимать различные виды искусства.
- Воспитывающие:
- Воспитывать любовь к поэтическому слову.
- Формировать интерес детей к классическому искусству.
- В нравственном аспекте ориентировать на общечеловеческие ценности и идеалы.
Ход игры-викторины
I. Подготовительная беседа.
Звучит музыка. Портрет А. С. Пушкина.
-Ребята! Кто изображен на портрете? Сегодня мы с вами отправляемся в удивительное путешествие по страницам книг А. С. Пушкина. У каждого из нас есть свое любимое произведение Пушкина. С самых ранних лет мы слышим его волшебные сказки, позже сами читаем лирические стихотворения и поэмы. Но сколько бы ни было человеку лет, в сказках мы всегда находим что-то новое для себя, сказки многому нас учат. Необычны и сказки А. С. Пушкина.
Что вы знаете об А. С. Пушкине? Почему и за что вам дорог Пушкин?
А. С. Пушкин – великий поэт и писатель. В его доме очень интересовались литературой. Отец А. С. Пушкина – Сергей Львович был поклонником французской литературы и сам иногда пописывал стихи. Среди его знакомых было очень много писателей.
Мать – Надежда Осиповна совершенно не занималась воспитание детей, а Александра не очень любила. В детстве он был упитанным мальчиком, чего стеснялась Надежда Осиповна и во время прогулок с Александром держалась от него на расстоянии.
Воспитанием Пушкина занималась его няня, которая нянчила поэта с пеленок. Обладая богатой фантазией, блестящей памятью, она рассказывала мальчику сказки, пела песни, вводила в чарующий мир русского фольклора. Когда она умерла, то Пушкин тяжело переживал ее смерть. Она практически заменила ему мать.
В семье Пушкиных кроме Александра было еще 2 детей – старшая сестра Ольга и младший брат Лев, которого очень любила мать.
О детских годах Александра брат писал так: “…До 11 лет он воспитывался в родительском доме. Страсть в поэзии проявилось в нем с первыми понятиями. На 8-ом году жизни он умел читать и писать. Он сочинял на французском маленькие комедии и эпиграммы для на своих учителей. Воспитывался Александр на французской поэзии: слышал один французский язык, библиотека отца состояла в основном из французских сочинений. Ребенок проводил бессонные ночи и тайком в кабинете отца “пожирал” книги одну за другой. Когда Александру исполнилось 11 лет он поступил в лицей, в котором и начался его творческий путь. Здесь в Лицее родился Пушкин-поэт.
- Сегодня мы постараемся открыть что-то новое для себя об А. С. Пушкине. Нам самим предстоит преодолеть немалые трудности и препятствия, которые встречались на пути его сказочных героев. Итак, начинаем игру, которая называется “Там на неведомых дорожках…”. Оцениваться будет только правильный полный ответ – жетоном. Для проведения игры необходимо разбиться на 2 команды (дети тянут жребий).
Итак, 1 команда называется “Синеморье”, а вторая – “Лукоморье”. В конце игры, после подсчета жетонов, та команда, которая наберет наибольшее количество очков, станет победителем и получит вымпел.
Викторина
по сказкам
А.С.Пушкина
«Там на неведомых
дорожках…»
Как начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?
А. «Жили-были старик со старухой».
Б. «Жили-были дед да баба».
В. «Жил старик со своею старухой».
Г. «У моря, у синего моря, где волны шумят на
просторе».
«Жил старик со своею
старухой».
Сколько лет рыбачил старик из сказки о рыбаке и
рыбке?
А. Двадцать три года.
Б. Тридцать три года.
В. Сорок три года.
Г. Пятьдесят три года.
Тридцать три года.
Где жил старик со своею старухой из сказки о
рыбаке и рыбке?
А. В землянке.
Б. В избушке.
Г. В лачужке.
Д. В шалаше.
В землянке.
Что было разбитым у старухи из "Сказки
о рыбаке и рыбке"?
А. Окна землянки.
Б. Тарелки.
В. Зеркальце.
Г. Корыто.
Корыто.
Какой рыболовной снастью ловил рыбу
старик?
А. Удочкой.
Б. Бреднем.
В. Неводом.
Г. Сачком.
Неводом.
Какое водоплавающее существо исполняло
капризы жены рыбака в сказке Пушкина?
А. Щука.
Б. Золотая рыбка.
В. Русалочка.
Г. Водяной.
Золотая рыбка.
Что сделал старик из сказки А.С. Пушкина,
поймав золотую рыбку?
А. Поместил в аквариум.
Б. Отпустил в море.
В. Отправился к ювелиру.
Г. Сварил уху.
Отпустил в море.
Сколько раз закидывал старик невод в тот
день, когда поймал золотую рыбку?
А. Два раза.
Б. Три раза.
В. Пять раз.
Г. Семь раз.
Три раза.
Кем желала стать старуха из пушкинской
«Сказки о золотой рыбке» в самой заветной
своей мечте?
А. Княгиней тьмы.
Б. Владычицей морской.
В. Королевой красоты.
Г. Царицей полей.
Владычицей
морской.
Сколько раз закидывал старик невод в тот
день, когда поймал золотую рыбку?
А. Два раза.
Б. Три раза.
В. Пять раз.
Г. Семь раз.
Три раза.
За что в "Сказке о рыбаке и рыбке" была
наказана старуха?
А. За лень.
Б. За враньё.
В. За жадность.
Д. За плохое ведение домашнего
хозяйства.
За жадность.
В тереме у скольких богатырей гостила
царевна, героиня сказки Пушкина?
А. У трёх.
Б. У семи.
В. У двенадцати.
Г. У тридцати трёх.
У семи.
Кто в "Сказке о мёртвой царевне и о
семи богатырях" А.С. Пушкина помог
Елисею найти невесту?
А. Ветер.
Б. Месяц.
В. Солнце.
Г. Звёзды.
Ветер.
У семи богатырей из сказки А.С.
Пушкина была собака. А какая у неё
была кличка?
А. Орлик.
Б. Воронок.
В. Соколко.
Г. Журавка.
Соколко.
Кто заклевал до смерти царя в сказке
А.С. Пушкина?
А. Курочка Ряба.
Б Золотой петушок.
В. Жар-птица.
Г. Гадкий утёнок.
Золотой петушок.
Кто в сказке А.С. Пушкина подарил царю
Дадону золотого петушка?
А. Золотая рыбка.
Б. Курочка Ряба.
В. Царевна Лебедь.
Г. Мудрец.
Мудрец.
Что три девицы под окном делали
поздно вечерком в сказке
Пушкина?
А. Ткали.
Б. Пряли.
В. Шили.
Г. Гадали.
Пряли.
Сколько сестёр-завистниц было у жены
царя Салтана?
А. Две.
Б. Три.
В. Четыре.
Г. Пять.
Две.
Какое отчество у пушкинского князя
Гвидона?
А. Елисеевич.
Б. Русланович.
В. Салтанович.
Г. Дадонович.
Салтанович.
Мимо какого острова лежал путь в
царство пушкинского царя Салтана?
А. Забияки.
Б. Буяна.
В. Скандалиста.
Г. Хулигана.
Буяна.
Что «под косой блестит» у царевны
Лебедь?
А. Лунный камень.
Б. Солнечный луч.
В. Звезда.
Г. Месяц.
Месяц.
Что представляли собой ядрышки
орехов, которые грызла белочка из
сказки А.С. Пушкина?
А. Рубины.
Б. Сапфиры.
В. Жемчужины.
Г. Изумруды.
Изумруды.
Кто в сказке А.С. Пушкина вышел из
моря вместе с 33-мя богатырями?
А. Ихтиандр.
Б. Черномор.
В. Беломор.
Г. Жак-Ив Кусто.
Черномор.
Где пушкинский поп повстречал своего
будущего работника Балду?
А. На бирже труда.
Б. На базаре.
В. На дороге.
Г. В церкви.
На базаре.
Какую Кашу любил Балда из
«Сказки о попе и о работнике его
Балде» А.С. Пушкина?
А. Манку.
Б. Полбу.
В. Геркулес.
Г. Плов.
Полбу.
За какую плату работал пушкинский
Балда у Попа?
А. За 3 рубля.
Б. За 3 щелчка по лбу.
В. За 3 подзатыльника.
Г. За 3 поцелуя в лоб.
За 3 щелчка по
лбу.
У кого был золотой петушок?
А. У царя Салтана.
Б. У князя Гвидона.
В. У царя Дадона.
Г. Королевича Елисея.
У царя Дадона.
Какой пушкинский персонаж
подслушал беседу трёх девиц?
А. Царь Салтан.
Б. Князь Гвидон.
В. Королевич Елисей.
Г. Дядька Черномор.
Царь Салтан.
60. МОЛОДЦЫ!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Викторина "По сказкам А.С.Пушкина"
Викторина для учащихся 1-2 классов КРО...
Викторина по сказкам А.С.Пушкина
сказки Пушкина...
Урок-викторина по сказкам А.С.Пушкина "Что за прелесть эти сказки!". 5 класс
Конспект урока, приложение, презентация, бланк ответов для команд, бланк ответов для жюри, музыка из к/ф "Руслан и Людмила" композитор Т. Хренников....
Викторина по сказкам А.С.Пушкина «Сказки в гости нас зовут»
Цель: Формирование интереса к родному слову, положительного образа «Я» - любящего свою родную литературу. Закрепление интереса к Пушкинским сказкам....
Викторина по сказкам А.С. Пушкина для учащихся 5-6 классов "Что за прелесть эти сказки!"
Внеклассное мероприятие по литературе для учащихся 5-6 классов. Цели: прививать учащимся любовь к чтению; расширять читательский кругозор, учить ребят выразительно читать, играть на сцене, раскрывая о...
Литературная викторина по сказкам А.С. Пушкина «Что за прелесть эти сказки»
Литературная викторина по сказкам А.С. Пушкина «Что за прелесть эти сказки»...
Викторина по сказкам А.С.Пушкина "Наши любимые сказки"
Цель: формирование интереса к творчеству А. С. Пушкина....