ИОМ с высокими физическими возможностями
материал по физкультуре

Опубликовано 26.03.2024 - 14:52 - Платонова Галина Васильевна

ИОМ с высокими физическими возможностями

Скачать:

Вложение	Размер
iom_s_vysokimi_pokazatelyami.docx	20.43 КБ

Предварительный просмотр:

ИОМ (индивидуальный образовательный маршрут)

ученика (цы) 9 класса

(фамилия, имя ученика) ____________________________________

Учитель Платонова Г. В.

Цель: освоение теоретических знаний и повышение физических показателей по предмету физическая культура (для детей с высокими физическими возможностями)

Формы работы с одаренными обучающимися:

групповые занятия с одаренными учащимися;
спортивные секции;
кружки по ОФП;
участие в олимпиадах;
работа по индивидуальным планам;
спортивные соревнования.

№ п/п	Задания и темы.	Формы	Сроки проведения	Конечный результат
Урочные и внеурочные мероприятия
1	Обсуждение индивидуальной программы	Выработка совместных действий по индивидуальной программе на новый учебный год	Сентябрь	Индивидуальная программа по физкультуре, принята к реализации
2	Диагностическая работа по определению уровня обучаемости по физической культуре	Определения уровня предметный УУД	сентябрь	Высший уровень развития
3	Участие в школьном мероприятии «ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ»	Подготовка команды	сентябрь	Подведение итогов
4	Участие в школьном кроссе «Золотая осень»	Тренировочный процесс	сентябрь	Подведение итогов
5	Участие в городских соревнованиях «Кросс нации»	Подготовка команды	сентябрь	Подведение итогов
6	Участие в муниципальном этапе Всероссийских спортивных играх школьников «Президентские спортивные игры»	Подготовка команды	октябрь-ноябрь	Подведение итогов
7	Участие в школьных соревнованиях по мини-футболу	Подготовка команды	октябрь-ноябрь	Подведение итогов
8	Участие в школьных соревнованиях по баскетболу	Показать двигательные умения и навыки	ноябрь	Подведение итогов
9	Подготовка к участию в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников по физической культуре	Изучение теории и отработка практических навыков	сентябрь-ноябрь	Тестирование по ФК и практика
10	Подготовка и участие в школьных и городских соревнованиях по волейболу	Показать двигательные умения и навыки	октябрь-ноябрь	Подведение итогов
11	Чемпионата школьной баскетбольной лиги «КЭС – БАСКЕТ»	Показать двигательные, игровые умения и навыки	Октябрь-март	Подведение итогов
12	Участие в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников по физической культуре	Развитие интеллектуальных способностей	ноябрь	Подведение итогов
13	Подготовка к участию в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников по физической культуре	Изучение теории и отработка практических навыков	ноябрь	Тестирование по ФК и практика
14	Участие в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников по физической культуре	Развитие интеллектуальных способностей	ноябрь	Подведение итогов
15	Подготовка и участие в школьных и городских соревнованиях по волейболу	Показать двигательные умения и навыки	ноябрь-январь	Подведение итогов
16	Участие в предметной неделе физической культуры	Показать двигательные умения и навыки. Знание теории	февраль	Подведение итогов
17	Развитие уровней обученности и уровня сформированности УУД	Мониторинг повышения двигательной активности	март	Выполнение контрольных нормативов
18	Подготовка к сдаче норм ГТО	Отработка практических навыков, увеличение физической нагрузки	Сентябрь-апрель	Выполнение нормативов
19	Сдача норм ГТО	Сдача личных нормативов	Сентябрь-апрель	Подведение итогов
20	Традиционная городская легкоатлетическая эстафета, посвященная Дню Победы в Великой Отечественной Войне	Подготовка команды	Май	Подведение итогов

Родители (ознакомлены): _____________ Классный руководитель: _______________

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Развитие физических возможностей пальцев в работе над техникой"

Статья...

Аддиктивное поведение у лиц с ограниченными физическими возможностями

В статье приведены статистические количественные данные о случаях аддикции в аспекте людей с ограниченными физическими возможностями. Выявлены механизмы формирования аддиктивного поведения для данной ...

Индивидуальный маршрут по работе с обучающимися с высокими физическими возможностями

ИОМ (индивидуально-образовательный маршрут) ученика (цы) 4 класса(фамилия, имя ученика) ____________________________________Учитель Алибекова М.ИЦель: освоение...