Проект "Мы рядом"
проект (9 класс)
Проект составлен совместно с активистами школьного самоуправления, который направляет ребят на добрые дела
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 82 КБ |
Предварительный просмотр:
Описание проекта «Мы рядом»
1. Актуальность проекта
Не существует четких границ при определении хронологической старости, то есть того количества прожитых лет, после которого человека можно назвать пожилым или старым. Здесь многое зависит от достигнутого уровня благосостояния и культуры, условий жизни людей, менталитета и традиций того или иного общества. Представление о социальной старости связано, прежде всего, с возрастом всего общества в целом и относится со средней продолжительностью жизни в определенной стране и определенном временном отрезке. Старение в большей степени социальный, чем биологический процесс, неодинаковый для разных эпох и культур, для представителей социальных слоев и групп.
Сегодня наблюдается постоянный рост доли пожилых людей. Можно выделить две причины такого процесса. С одной стороны, процесс устойчивого снижения рождаемости: на смену каждому поколению приходит следующее поколение меньшей численности; доля детей и подростков в обществе неуклонно снижается, что вызывает соответствующий рост доли лиц старшего возраста. С другой стороны, успехи здравоохранения, взятие под контроль ряда опасных заболеваний, повышение уровня и качества жизни ведут к увеличению средней ожидаемой продолжительности жизни людей, которая сегодня в развитых странах приблизилась к 80 годам, а для женского населения превысила этот показатель. Поэтому возможность дожить до очень преклонных лет стала массовой. Здоровье пожилых людей будет улучшаться, но самостоятельно справляться с немощью и болезнями суждено не всем. По словам директора Института демографии Высшей школы экономики Анатолия Вишневского, в связи с увеличением доли очень старых людей, в возрасте от 80 лет, которым тяжело за собой ухаживать, в скором времени вырастет спрос на их обслуживание. По данным ученых, всего 30-40% глубоких стариков могут жить без посторонней помощи.
Как сделать жизнь пожилого человека достойной, насыщенной активной деятельностью и радостью, как избавить его от чувства одиночества, отчужденности, как восполнить дефицит общения, как удовлетворить его потребности и интересы – эти и другие вопросы волнуют в настоящее время общественность всего мира. Человечество стареет, и это становится серьезной проблемой, решение которой должно вырабатываться на глобальном уровне.
Поступки, реакции пожилого человека следует оценивать с поправкой на возраст, у разных возрастных групп разнятся ценностные установки. Изменения в характере пожилого человека объясняются ослаблением контроля над собственными реакциями, возможно, что те черты, которые раньше удавалось маскировать, понимая их непривлекательность, вышли на поверхность. Кроме того, этому возрасту свойственен эгоцентризм, нетерпимость к каждому, кто не проявляет должного внимания, причем это "должное" на самом высоком уровне. Все окружающие зачисляются в эгоисты, т.к они не поглощены заботой о старом человеке. Как говорят: "Эгоист - это тот, кто любит себя больше, чем меня". У пожилых людей своя субкультура, принадлежащая их поколению, отличная от той культуры, которая свойственная более молодым людям. Принципиально важно, чтобы между молодыми и людьми пожилого возраста присутствовали доверительные отношения.
Для пожилого человека серьезнейшей поддержкой является оказание ему широкого набора услуг, имеется в виду то, что перечислено в инструкции: доставка продуктов, лекарств, уборка помещения, оформление различных документов, платежей и многое другое. Но не менее, а, может быть, и более важно, что есть та молодежь (школьники, учащиеся), которая может скрасить, насколько возможно, их жизнь, избавляют от вынужденного одиночества, дарят человеческое общение.
Старость - это своеобразный психологический кризис. Но это не единственный кризис, переживаемый человеком за его жизнь, а один из многих. Уважение к старости, к заслугам и возрасту пожилого человека - это показатель культуры общества.
Сегодня дети твердо придерживаются мнения, что человеку в пожилом возрасте необходимо оказывать помощь не только в делах обыденной жизни, но также помогать ему преодолевать его чувство одиночества и тоски. От отношения общества к старению в определенной степени будет зависеть способность людей оперативно адаптироваться к увеличению продолжительности жизни, что может являться одним из решений демографической проблемы. Сохраняемое в старости стремление к индивидуальному и общественному развитию позволит наполнить жизнь смыслом, сделать ее привлекательной, будет способствовать созданию более спокойной и доброжелательной цивилизации.
2. Цели и задачи проекта
Цели проекта:
- оказать внимание и реальную помощь одиноким пожилым людям, находящимся на стационарном лечении в городе Тарко-Сале в терапевтическом отделении Центральной Районной Больницы (ЦРБ);
- приобретение школьниками навыков в общении с ветеранами и содействие нравственному развитию школьников.
Задачи проекта:
- Привлечение молодых людей (школьников старших классов, учащихся) к добровольческой деятельности;
- Выявление престарелых людей, нуждающихся в социальной поддержке;
- Оказание одиноким пожилым людям социальной, психологической, бытовой, консультативной и иной помощи.
3. Сроки реализации проекта
Данный проект планируется реализоваться с 13 января по 5 апреля.
4. Содержание проекта
В городе Тарко-Сале Пуровского района в терапевтическом отделении ЦРБ на стационарном лечении пребывают одинокие пожилые люди. Все они нуждаются в заботе, общении и внимании. В городской больнице заболеваемость этой категории граждан только увеличивается, а рабочего медицинского персонала от этого больше не становится. Трудно представить, как справляется со своими обязанностями один работник, когда в его распоряжении, каждый из которых нуждается в заботе и внимании. Администрация больницы, в свою очередь, не в состоянии обеспечить каждому внимание и индивидуальный уход. Таким образом, выявлено противоречие: медицинскому работнику тяжело справляться со своими обязанностями, а пожилым людям недостает элементарного ухода и внимания.
В процессе описания проекта была осуществлена связь с Советом ветеранов и городской больницей, и получена информация об одиноких пожилых людях, находящихся на стационарном лечении, а также выяснено какого рода помощь может быть оказана рабочему персоналу. А именно, период с 15.00 до 17.00 школьники посещают одиноких пожилых людей, оказывая одновременно внимание и частичную реальную помощь.
Для реализации проекта необходимо связаться с Советом ветеранов и больницей. Организатор данного проекта должен встретиться с руководством, заведующим терапевтического отделения ЦРБ, выяснить условия допуска школьников к работе с одинокими пожилыми людьми.
Информирование школьников предполагается провести следующим образом: привлечь актив школы, использовать наглядные средства (листовки, бегущая строка), поместить информацию о создании группы заинтересованных людей в помощи больнице в школьной газете «От 17 и младше», непосредственная беседа со школьниками.
Сбор заинтересованных школьников планируется провести в актовом зале ТСОШ №1. График плана работы школьников в больнице составляется с учетом учебного расписания, личного времени учащихся и возможностями больницы.
Организатору проекта необходимо договориться о встрече школьников с Советом ветеранов, заранее взять рекомендации, подготовить вопросы о возможной и необходимой работы с одинокими пожилыми людьми.
Риски в реализации проекта:
- Не привлечь достаточное количество школьников для помощи пожилым людям; (привлечение членов своих семей и других образовательных учреждений)
- Тяжелая психологическая обстановка в больнице может негативно повлиять на отдельных школьников и способствовать тому, что они откажутся принимать дальнейшее участие в реализации проекта (организация тренингов психологом для снятия эмоционального напряжения);
- Из-за плотного учебного графика посещение больницы может быть нерегулярным (привлечь категорию детей более младшего возраста и подобрать соответствующий уровень работы).
5. План реализации проекта
- Осуществление связи с советом ветеранов;
- Связаться с терапевтическим отделением ЦРБ для получения информации (условия и время, количество и возраст пожилых людей);
- Проинформировать школьников о необходимости помощи пожилым людям;
- Организовать публикацию в школьных СМИ. Провести информационные линейки;
- Ознакомление с формами и методами работы с пожилыми людьми, находящимися на стационарном лечении;
- Составить оптимальный график работы с учетом интересов школьников и возможностей больницы;
- Осуществление плана работы согласно графику.
- Поместить информацию на сайте.
6. Кадровое обеспечение: от 3 до 5 школьников
7. Механизм реализации проекта
Сроки | Вид деятельности | Ответственный |
с 13 января по 25 января 2017 года | Выбор темы и разработка социально-нравственного проекта | |
с 25 января по 10 февраля 2017 года | Изучение новых методик и технологий по вопросам нравственно-патриотического воспитания детей | |
с 15 февраля по 17 февраля 2017 года | Проинформировать школьников о необходимости помощи пожилым людям и ветеранам, сбор отряда добровольцев | |
с 17 февраля по 20 февраля 2017 года | Составление перспективного плана по реализации проекта | |
с 20 февраля по 25 февраля 2017 года | Обращение в Совет ветеранов Пуровского района города Тарко-Сале для получения информации о пожилых людях и ветеранах, находящихся на стационарном лечении | |
с 20 февраля по 25 февраля 2017 года | Организовать публикацию в школьных СМИ. Провести информационные линейки. | |
с 25 февраля по 28 февраля 2017 года | Ознакомление с формами и методами работы с пожилыми людьми, находящимися на стационарном лечении.
| |
с 1 марта по 5 марта 2017 года | Связаться с терапевтическим отделением ЦРБ для получения информации (условия и время, количество и возраст пожилых людей) | |
с 5 марта по 10 марта 2017 года | Составить оптимальный график работы с учетом интересов школьников и возможностей больницы. | |
с 10 марта по 12 марта 2017 года | Изготовление памятных подарков (открыток, поделок) к гостевому визиту пожилым людям, ветеранам | |
с 12 марта по 30 марта 2017 года | Гостевые визиты (5 посещений) к пожилым людям, ветеранам, находящимся на стационарном лечении в городе Тарко-Сале в терапевтическом отделении ЦРБ | |
с 31 марта по 5 апреля 2017 года | Обобщение итогов работы с детьми; |
8. Критерии оценки эффективности проекта
С учетом демографических тенденций, существует возможность потенциального конфликта между поколениями и риск поляризации между молодым поколением и пожилым. Поэтому возникла потребность в особых подходах к регулированию отношений между поколениями и установлению между ними более тесных связей.
Деятельное долголетие – это основа для повышения качества жизни и активности пожилых людей, не менее важно отметить и оказание внимания, и обслуживание нуждающихся в постоянном уходе одиноких пожилых людей. Проблема одинокой старости приобрела действительно массовый характер. В большинстве случаев именно на одиночество и недостаток внимания жалуются пожилые люди даже чаще, чем на болезнь или недостаточный уровень пенсионного обеспечения. Это говорит прежде всего о необходимости укрепления такой семейной ценности, как забота о пожилых членах семьи.
9. Предполагаемый конечный результат, потенциалы развития проекта
- В течение месяца посещение школьниками больницы в количестве 2 - 4 человек с 15.00 до 17.00 и оказание планируемой помощи пожилым людям;
- Проявление внимания и уважения ветеранам, пожилым людям;
- Положительное воздействие на психо-эмоциональное и физическое здоровье пожилого человека;
- Приобретение школьниками навыков общения с пожилыми людьми, содействие нравственному развитию школьников;
- Моральное удовлетворение детей от оказанной помощи.
- Активизация деятельности в рамках гражданского воспитания;
Реализуя данный проект, мы осуществляем социальную рекламу для общества. Думаем, что наша работа позволит привлечь внимание общественность города к важной роли добровольчества и сформировать позитивное общественное мнение. Ведь от отношения общества к старению в определенной степени будет зависеть способность людей оперативно адаптироваться к увеличению продолжительности жизни, что может являться одним из решений демографической проблемы.
10. Финансово-экономическое обоснование проекта
№ | Расходы | Примечание | Единица | Ставка | Сумма (руб) |
1. | Бахилы | 25 | 5 | 125 | |
2. | Халаты (белые, медицинские) | 4 | 700 | 2800 | |
3. | Маски (медицинские) | 25 | 20 | 500 | |
4. | Канцтовары (для оформления открыток): | ||||
5. | Бумага | упаковка | 1 | 250 | 250 |
6. | Цветной картридж | 1 | 1000 | 1000 | |
Общая сумма: | 4675 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/05/picture-12931-1446746346.jpg)
Закон гомологических рядов
презентация ученицы 11 класса к уроку биологии.тема урока - Мутационная изменчивость....
«УДИВИТЕЛЬНОЕ РЯДОМ» (обобщение материала по разделу «Фонетика»)
Открытый урок по русскому языку в 5-м классе....
Некоторые подходы к изучению и освоению ритмических структур в ряде форм токе-фламенко.
Рассмотрен новый подход к освоению ритмики Булериаса....
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/31/picture-53882.jpg)
"Волшебное рядом..."
Интеллектуальная игра по литературе и журналистике для учащихся 5 - 7 классов....
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/22/picture-43307.jpg)
Формирование звукового ряда стандартными средствами Power Point 2007
В данной работе представлены различные способы вставки звуковых файлов....
Выступление на общешкольном родительском собрании "Быть рядом с ребенком"
Каждый родитель хотел бы воспитатьсовего ребенка, чтобы он стал его счастьем и гордостью. Быть родителем нелегкий труд.Русская пословица говорит : "Не мы на детей походим, а они на нас"...
Презентация "Быть рядом..."
Презентация к родительскому собранию" Быть рядом с ребенком" поможет обсудить проблемы воспитатния в семье ....