Конспект НОД по развитию речи в средней группе по теме: "Мебель"
план-конспект
Цель: Расширение представлений детей о предметах мебели и их назначении.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.04 КБ |
Предварительный просмотр:
Развитие речи. Конспект НОД по теме : «Мебель»
Образовательная область: «Речевое развитие» (интеграция с образовательными областями «Познавательное развитие», «Физическое развитие»)
Цель: Расширение представлений детей о предметах мебели и их назначении.
Образовательные задачи: - учить правильно называть предметы мебели;
- Расширять и активизировать словарный запас детей по теме «Мебель»;
- закрепление умения образовывать относительные прилагательные;
- закрепление умения образовывать существительные с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов;
- учить правильно использовать в речи предлоги и наречия с пространственным значением: посередине, около, у, сбоку, перед,за.
- учить употреблять сложные предложения с союзом «для того,чтобы»;
- учить детей отвечать на вопросы воспитателя;
Развивающие задачи: - развивать связанную речь;
- развивать любознательность, внимание, память и мышление детей;
Воспитательные задачи:
- способствовать освоению культуры общения со взрослыми и сверстниками.
Методы: наглядный, словесный, игровой.
Приёмы: беседа, вопросы к детям, объяснения, указание, повторное проговаривание, пояснение, инструктирование, демонстрация игрового оборудования, наблюдение распознающего характера, художественное слово.
Форма работы: фронтальная.
Материалы, оборудование: кукольная мебель: стол, стулья, шкаф, кровать, тумбочка; предметные картинки по теме «Мебель».
1. Организационный момент.
Приветствие.
Воспитатель обращает внимание детей на то, что в гости к ним пришла кукла Нина. Нина переехала в новый просторный дом. Она очень хочет позвать к себе друзей на новоселье, вот только ее комната еще не обставлена.
II. Основная часть.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, чтобы Нине было уютно в комнате, что нужно поставить? (ответы детей). Ребята, скажите , пожалуйста, для чего нужна мебель? (ответы детей). Мебель нужна для нашего удобства.
Воспитатель предлагает помочь кукле Нине приобрести мебель.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, где можно купить мебель? (ответы детей). А как называется магазин, в котором продается мебель? (ответы детей).
Воспитатель: Мебельный магазин находится очень далеко, нас много, ребята, как вы думаете, на чем будет удобно всем вместе добраться? (Ответы детей).
Физкультминутка: «Вот мы в автобусе сидим»
Воспитатель: Ребята, вот и наша остановка (воспитатель демонстрирует предметы кукольной мебели). Только это необычный магазин: приобрести товар можно будет, если вы скажете, как называется предмет мебели и для чего он предназначен.
Воспитатель поочереди приглашает детей «приобрести» для куклы какой-либо предмет мебели, при этом ребенок должен назвать предмет мебели и его назначение. Параллельно воспитатель спрашивает детей, как можно ласково назвать тот или иной предмет мебели (Д/И «Большой-маленький»). Предлагает подумать, как будут называться предметы мебели из различных материалов (Д/И «Какой?»).
В процессе воспитатель просит детей расставить предметы мебели в комнате куклы Нины: дети расставляют игрушечную мебель, называя, что это за предмет мебели, для чего он, объясняют, где его лучше поставить.
Воспитатель: Ребята, какие бывают столы и шкафы?.(воспитатель демонстрирует наглядный материал)
Стол, за которым пишут, какой? (Письменный.)
Стол, за которым обедают? (Обеденный.)
Шкаф, в котором хранят одежду? (Платяной.)
Шкаф, в котором хранят книги? (Книжный.)
Физкультминутка «Кроватка»
Вот Кирюшкина кроватка, (разводят руки в стороны)
Чтобы спал Кирюшка сладко, (приседают, кладут сложенные ладони под левую щечку)
Чтоб во сне он подрастал, (медленно поднимаются)
Чтоб большим скорее стал (встают на носочки, тянутся руками вверх)
Воспитатель: Ребята, комната Нины получилась очень уютной. Думаю, ей здесь будет очень удобно, она с радостью будет встречать гостей.
Нина тоже хочет с нами поиграть, она посмотрит, насколько вы внимательные.
Игровое упражнение «Что лишнее?»
Дети встают. Перечисляются названия предметов мебели вперемешку с другими предметами, как только называется предмет, не относящийся к мебели, дети должны присесть: стол, стул, машина, кровать, заяц, диван, кресло, цветок, шкаф, дерево, тумбочка, ворона.
III часть. Рефлексия.
Педагог предлагает детям вспомнить, что они сегодня делали на занятии. Спрашивает у ребят, что им больше всего понравилось. Благодарит детей за работу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого лексико-грамматического занятия для детей средней группы на тему "Мебель"
Дата 21.10.12Тип занятия: подгрупповоеТема. МебельКоррекционно-образовательные:активизировать в речи детей названия предметов мебели и их назначение;активизировать в речи детей глагольный словарь;закр...
Конспект занятия по развитию речи в средней группе, тема «Стоит в поле теремок»
Цели:Познакомить детей с загадками - рифмами.Продолжать учить детей составлять загадки-описания и загадки-сравнения.Словарная работа: активизировать в речи детей существительные: названия предметов по...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/30/picture-445609-1514623069.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Гнездо птицы»
Конспект занятия по развитию речи в средней группе "Гнездо птицы"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/03/picture-888750-1486144525.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в средней группе на тему"Дикие животные"
Конспект занятия по развитию речи в средней группе на тему"Дикие животные" поможет педагогу обобщить знания детей по теме.Занятие построено в игровой форме,все задания объединены единым сюжетом ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/28/picture-1027535-1548703783.jpg)
конспект занятия по развитию речи в средней группе
Учить детей воспринимать и осознавать образные слова и выражения в тексте; развивать эмоции детей; упражнять в подборе синонимов; учить понимать содержание поговорок, придумывать новые эпизоды...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/01/picture-1169539-1569932852.png)
Конспект ООД по развитию речи в средней группе
Конспект ООД по развитию речи для детей средней группыТема: «Чтение сказки К. И. Чуковского «Телефон»»...