программа Октавина
рабочая программа

Добрый день, уважаемые эксперты!

Хочу вам продемонстрировать и рассказать про свою программу дополнительного образования (Художественно-эстетической направленности) Срок реализации программы:1 год. Возраст детей: 18 лет. Уровень реализации программы: ознакомительный

Педагоги дополнительного образования, реализующие программу «Октавина». Коштанова А.И – педагог по сольфеджио

Корниенко В.А. – педагог по театральному мастерству

Соболев В.В. – педагог по музыкальному инструменту

Актуальность программы рассматривается с позиции: социального заказа; государственного заказа; результаты психолого-педагогических исследований.

Актуальность программы определяется нормативно-правовыми документами федерального уровня: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12. 2012 года № 273-ФЗ) [6] под категорией образование рассматривает единый   целенаправленный процесс воспитания и обучения, в том числе в целях творческого развития человека; - Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования на 2013-2020 годы» (утв. постановлением Правительства Российской Федерации от 15.05.2013 года № 792-р) [1] выделяет направление выявления и поддержки творчески талантливых учащихся; - «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» (утв. распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015 года № 996- р) «Концепция развития дополнительного образования детей» (утв. распоряжением Правительства РФ от 4.09.2014 года № 1726-р) [3] нацелена на развитие дополнительного образования как ресурса мотивации личности учащихся к познанию и творчеству и предполагает поиск и апробацию эффективных педагогических средств развития их мотивационно-потребностной сферы.

Отличительные особенности дополнительной общеобразовательной программы «Октавина»

Содержание программы предлагает материал который включает разные виды деятельности: певческая деятельность (вокальная, вокально-хоровая, ансамблевая), сольфеджио, игра на музыкальных инструментах, слушание музыки, участие в творческих мероприятиях.

Педагог проявляет гибкость к каждой конкретной группе детей и учитывает при этом физические данные и возможности детей.

Данная программа обучает детей правильно петь, здоровье-сберегающим принципам охраны голоса, музыкальной теории и игре на музыкальных инструментах.

Продолжительность занятий в рамках реализации дополнительной общеобразовательной программы «Октавина»

Объем образовательной программы определяется в академических часах.

Академический час – установленная продолжительность занятий по учебному плану образовательной программы, не превышающая 45 минут.

1 час в неделю = 36 часов в год

Формы обучения по дополнительной общеобразовательной программе «Октавина»

- индивидуальная форма: предполагает самостоятельную работу учащихся, оказание помощи и консультации каждому из них со стороны педагога. Индивидуальная форма формирует личностные качества учащихся: трудолюбие, усидчивость, аккуратность, точность и четкость исполнения.

- фронтальная форма: предполагает одновременной выполнение общих заданий всеми учащимися класса для достижения ими общей познавательной задачи.

-групповая форма: предполагает методы и техники, с помощью которых можно организовать работу учащихся и управлять ею.

Конкурентные преимущества дополнительной общеобразовательной программы «Октавина»

Конкурентные преимущества дополнительной общеобразовательной программы «Октавина» проявляются в следующих его характеристиках:
 -свободный выбор деятельности, определяющий индивидуальное развитие ребенка; вариативность содержания и форм организации образовательного процесса; доступность знаний и информации для каждого; адаптивность к возникающим изменениям;
 Анализ этих характеристик позволяет осознать ценностный статус дополнительной общеобразовательной программы «Октавина», как уникальной и конкурентоспособной социальной практики наращивания мотивационного потенциала личности и инновационного потенциала общества.