Занятие "День Победы"
план-конспект

День Победы

Воспитатель:

Май встречает радостно

Наша вся страна.

По дорогам Родины

Вновь идет весна.

Здравствуй, здравствуй,

Теплый, ясный,

День Победы,

День прекрасный!

-Это случилось давным – давно, когда вас еще не было на свете, и даже ваших мам и пап, ваших бабушек и дедушек тоже. Была страшная война. Весь народ встал на защиту своей Родины, своего Отечества, поэтому ее называют Великой Отечественной войной. Много дней и ночей шла она. Храбро сражались наши солдаты. Ведь они защищали свои семьи, своих детей, свои дома, свою землю, все, что им дорого. И вот наступил долгожданный День Победы. Это был самый радостный праздник для народа.  (Слайд №1)

-Наша армия сильная: она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе. Давайте вспомним, как в армии называются различные рода войск, сыграем в игру «Небо, Море и Земля». (Слайд №2)

 Небо – рода войск:  лѐтчики, парашютисты (поднять руки вверх;

 Море – рода войск:  моряки, подводники (присесть на корточки;

Земля – рода войск:  пехотинцы, танкисты (хлопки перед собой.

-А теперь вспомним, как называются солдаты, которые служат в различных родах войск. (Слайды на экране №3-8)

Игра «Продолжи предложение»

1. «Танком управляет...» танкист

2.  «Из пушки стреляет...» артиллерист

3.  «За штурвалом самолета сидит...» пилот

4.  «Из пулемета строчит...» пулемѐтчик  

5.  «С парашютом прыгает...»парашютист

6.  «На кораблях служат...» моряки.

- Асейчас я предлагаю вам поиграть в игру  «Зоркий». 

В руках у ведущей 4 флажка (листа картона):

- голубой – летим; (Запуск самолетиков)

- синий – плывём; (Запуск корабликов)

- зелёный – скачем; (на лошадке) 

- красный – кричим «ура» и машем руками.

Воспитатель по очереди показывает флажки, дети должны показывать верные действия.

(Скок-скок на лошадке, у меня звезда на шапке, за плечами автомат, потому что я солдат!

Подарила мне коня

Мама в день рожденья.

Конь чудесный у меня –

Прямо загляденье!

Я горжусь своим конем,

Он летит как ветер.

Обгоняю я на нем

Всех коней на свете!)

-Ребята, солдат, который для ведения военных действий использовал коня, назывался кавалеристом.

-Одновременно с солдатами на поле боя и работниками тыла в строй встала песня. Именно песня поддерживала дух народа и поднимала патриотизм в сердцах. А знаете, какая песня была самой любимой солдат Великой Отечественной? Это «Катюша». Давайте послушаем ее и подпоем.

(«Катюша»)

Воспитатель: Ребята, давайте в честь этого прекрасного праздника устроим свой маленький салют. Хотите?

Вокруг все было тихо. (Встать прямо, руки опустить) 
И вдруг - салют! Салют! ( Поднять руки вверх) 
Ракеты в небе вспыхнули и там, и тут! ( подбросить вверх звездочки). 
Над площадью, над крышами, (приставить руку ко лбу, как бы вглядываясь вверх)

Над праздничной Москвой, 
Взвивается все выше
Огней фонтан живой. 
На улицу, на улицу (Легкий бег на месте). 
Все радостно бегут, 
Кричат: «Ура! », (Поднять руки вверх, крикнуть «Ура»). 
Любуются на праздничный салют!

Воспитатель:

Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,

На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.

Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.

Нужен мир для всех ребят.
Нужен мир на всей планете!

(«Пусть всегда будет солнце!)