Технология оценки качества образования и эффективности деятельности педагогов ОДОД ГБОУ школы № 297 Пушкинского района на основе метода педагогических измерений
презентация к уроку
Внутренняя система оценки качества дополнительного образования детей - система диагностических и оценочных процедур, реализуемых педагогами с целью мониторинга результатов реализации общеобразовательных общеразвивающих программ дополнительного образования.
Полученные результаты мониторинга являются комплексным показателем успешности образовательной деятельности и позволяют целенаправленно вести работу по формированию позитивного отношения ко всем субъектам образовательного процесса. Результаты мониторинга качества образования обсуждаются на заседаниях советов различного уровня; доводятся до сведения родителей и учащихся.
Диагностика проводится два раза в год. Итоговая диагностика и учет знаний, умений и навыков, в конце конкретного года обучения или по окончанию курса.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.42 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Мониторинг оценки качества образования в творческих объединениях ОДОД
1 полугодие год Мониторинг оценки качества образования в творческих объединениях
Мониторинг оценки качества образования с использованием «Метода педагогических измерений» Алгоритм определения порядка организации контроля оценки качества в дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программах дополнительного образования Проектирование оценочных процедур и инструментария оценочного материала, обеспечивающих оценку качества освоения рабочих программ основного общего образования
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/03/picture-422839-1396524231.jpg)
ПРОГРАММА предмета «Основы военной истории (История Вооруженных Сил и правоохранительных органов России)» ГОУ кадетская школа Пушкинского района Санкт-Петербурга (7-8-9 классы) Разработчик: Сиренко О.Р.
Программа предмета «Основы военной истории (История Вооруженных Сил и правоохранительных органов России)» разработана для обучающихся в 7, 8, 9-х классах кадетской школы и охватывает период истории Ро...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/09/picture-641419-1433829628.jpg)
Тематическое планирование «Основы журналистской деятельности» Первый год обучения ПЕДАГОГА ОДОД ГБОУ гимназии № 446 Быкаревой Ларисы Николаевны, методиста МО учителей русского языка и литературы
Данный материал представляет собой тематическое планирование по часам кружка "Основы журналистской деятельности", что значительно облегчает рапределение материала по темам. Предлагается в помощ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/02/picture-926812-1512194330.jpg)
Образовательное пространство как одна из форм повышения эффективной деятельности педагога по повышению качества знаний учащихся.
Ни для кого не секрет, что литература играет важную роль во всестороннем развитии личности учащихся, в освоении культурного наследия общества, способствует воспитанию патриотических чувств у школьника...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/02/picture-269617-1559506172.jpg)
Методическая разработка образца програмки фестиваля "Шире круг" ОДОД ГБОУ школа № 588 СПб
Цветной раздаточный лифлет...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/02/picture-269617-1559506172.jpg)
Буклет ОДОД ГБОУ школа № 588 СПб за 2016 год
Образец методической разработки буклета ОДОД ГБОУ школа № 588 СПб. Исполнители Кольцов Владислав, Бисикова Ирина Николаевна...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/21/picture-844584-1574346818.jpg)
Анализ деятельности ОДОД ГБОУ школа № 588 Колпинского района Санкт- Петербурга за 2019-2020 учебный год
Отделение дополнительного образования детей является структурным подразделением школы и осуществляет реализацию программ дополнительного образования по художественному, физкультурно-спортивному, социа...