«Толерантность – путь к миру в обществе»
статья

«Толерантность – путь к миру в обществе»

                                                                                         «Если я чем то на тебя не похож,

                                                                                           я этим вовсе не оскорбляю тебя,

                                                                                           а напротив, одаряю»

                                                                                                         А. де Сент-Экзюпери.

     16 ноября жители многих стран отмечают Международный день толерантности или День терпимости.

     Интересный термин – «терпимость», что же он означает.

• Терпимость – проявление уважительного отношения к чужим традициям, привычкам, к жизненной позиции, даже, несмотря на непонимание или явное отвращение к этим действиям.
• Терпимость – снисхождение к немощам пожилых людей и инвалидов.
• Терпимость – это не только признание чужой правоты, но и своих ошибок.
• Терпимость – уважение к чувствам и традициям других людей.
• Терпимость делает людей всей планеты по-настоящему равными.
• Без терпимости невозможны любовь, дружба и деловые отношения.

Преимущества терпимости:

• Терпимость позволяет принимать жизненные события такими, какие они есть, без злобы сопротивления.
• Терпимость не осуждает и не навязывает.
• Терпимость дарит оптимизм и веру в светлое будущее.

Проявление терпимости:

• В одном государстве могут уживаться люди разных наций и цветов кожи, при этом заключаются межнациональные браки. Это проявление терпимости.
• Изучение традиций и верований других народов позволяет лучше понять их и проявлять терпимость.
• Только выслушав кого-либо можно понять его позицию и возможно принять ее
• Чуткое отношение к окружающим людям, уважение чужих традиций ведет к толерантности.

         Термин – «толерантность» относительно новое слово, четкого однозначного толкования этот термин не имеет.

         Некоторые ученые связывают появление термина – толерантность с подписанием Нантского эдикта, когда протестанты и католики нашли компромисс между своими конфессиями.

         Современный культурный человек – это не только образованный человек, но человек, обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими. Толерантность считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития индивидуума, группы, общества в целом.

Проявлять толерантность – это значит признавать то, что люди различаются по внешнему виду, положениям, интересам, поведению и ценностям, обладают правом жить в мире, сохраняя при этом свою индивидуальность. Невозможно нравится всем, невозможно любить всех, невозможно чтобы все люди были преданными друзьями, потому что у нас разное воспитание, образование, интеллект, потребности, характер, вкусы, темперамент и т. д. Но мы можем жить в согласии друг с другом, ценить друг друга, принимать его таким, какой он есть, т. е. быть толерантными.

         Сложные социально-политические условия современной российской действительности, в том числе образовательной среды с ее внутренним и внешним пространством, актуализировали проблему воспитания толерантности, требующую практического решения. Толерантность в новом тысячелетии – способ выживания человечества, условие гармоничных отношений в обществе. Но мало произносить красивые слова, толерантность нужно воспитывать, путем развития хороших привычек, искусства жить в мире непохожих людей. Лучше всего начинать формировать толерантность в старшем дошкольном возрасте, ведь именно в этом периоде активно начинает развиваться личность.

         На сегодняшний день возникает необходимость воспитания культуры толерантности с самых первых дней обучения. Но когда его объектами выступают дети, главная нагрузка и ответственность в работе с ними ложиться на образовательную среду, на педагогов. Им в этом деле необходимы:

• Информация о воспитания толерантности
• Представление о возможных средствах, технологиях воспитания
• Толерантность необходима и самому педагогу

         Толерантность – профессионально необходимое личное качество педагога, диктуемое задачами, содержанием и характером его деятельности. Проблема осложняется тем, что это качество связано с взаимоотношениями не только с детьми (они уже сами по себе весьма непросты), но и с взрослыми. Едва ли не самый трудный для педагога «участок» - толерантность в отношениях с родителями. В последние годы эта среда становится все более требовательной. Нередки ситуации противостояния, непонимания. Но часто родители не вольны в выборе образовательного учреждения, дети в выборе вообще не участвуют, так и педагог не выбирает пап, мам и детей. Зачастую приходится приноравливаться, терпеть, дабы сосуществовать.

         Начинать формировать у детей толерантность необходимо как можно раньше, так как чем раньше начата работа, тем более высокими будут результаты в воспитании детей. Работа должна быть систематической и планомерной, строиться с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Материал — интересный и разнообразный, с использованием инновационных технологий и методик.

         Ребёнок будет открытым миру и толерантным, если он будет ощущать доброту и уважение друг другу, понимание и спокойствие.

         Быть толерантным – это значит воспринимать мир во всём богатстве и разнообразии. Учите детей быть именно такими, и тогда у них не будет барьеров в общении.