программа кружка "Политология"
рабочая программа (10, 11 класс)

Рабочая программа

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №174»

Советского района г.Казани

кружка «Основы политологии»

Учителя Михайловой Елены Павловны

Первая квалификационная категория

                                                             Рассмотрено на заседании

                                                           педагогического совета

                                                                   протокол №____ от

                                                                             ________________                                  

2016

Программа кружка «Основы политологии»  

Пояснительная записка

Программа спецкурса составлена на основе концептуальных положений программы гражданского образования в Российской Федерации и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательной средней школы для учащихся 10-11 в объеме 72  астрономических часа (период 11.01.2016-25.05.2016) из расчёта 4 часа в неделю. 

   Данный спецкурс является средством углубленного изучения обществоведческих дисциплин, взаимосвязан с такими предметами, как история, обществоведение, право, а также элективными курсами: «Введение в философию», «Основы социологии», «Основы культурологи». 

       Развитие демократического политического сознания населения способствует укреплению у людей чувства гражданского долга, ответственности перед обществом и государством. Политические знания и культура нужны сегодня любому человеку, поскольку, живя в обществе, он неизбежно должен взаимодействовать с другими людьми и государством. Без обладания такими знаниями человек рискует стать разменной картой в политической игре, превратиться в объект манипулирования, эксплуатации и порабощения со стороны более активных в политическом отношении сил.

Массовая политическая грамотность граждан необходима и обществу, ибо она предохраняет его от деспотизма и тирании, от антигуманных и экономически неэффективных форм государственной и общественной организации. Поэтому не только отдельный человек, но и все общество прямо заинтересованы в сознательном культивировании политической культуры как искусства совместного цивилизованного проживания людей в едином государстве.

Политика рано или поздно приходит в каждый дом. Вопрос лишь в том, насколько каждый человек – сознательно или бессознательно – оказывается субъектом политических отношений, насколько он обдуманно делает свой политический выбор при голосовании в органы государственной власти, понимает последствия своих действий.

Программа данного элективного курса ориентирована на развитие профильного обучения в старшей школе и рассчитана на углубленное изучение политических вопросов. Стратегия преподавания курса путем вычленения из обществоведения политологических тем со своими методологическими принципами и системой аргументации, понятийным аппаратом обусловлена прежде всего формированием в нашей стране гражданского общества и правового государства, что требует от учащихся элементарных знаний основ политологии.

Поскольку курс предлагается учащимся, определившим в какой-то степени собственный выбор пути дальнейшего профильного образования, интересующихся современной политической теорией, его содержание может варьироваться с учетом интересов тех учеников, которые будут обучаться по данной программе.

В процессе изучения предмета будут рассматриваться вопросы, касающиеся истории развития политической мысли, структура политической системы общества, формы правления и политические режимы, избирательные системы. Особое внимание будет уделяться таким важным проблемам современной политологии, как соотношение гражданского общества и правового государства, организация и проведение избирательной кампании.

Программа курса предусматривает практическую направленность деятельности учащихся: индивидуальную научно-исследовательскую работу при подготовке проектов с обязательным использованием материалов органов местного самоуправления Результаты усвоения учащимися учебного материала  “Основы политологии” будут отслеживаться во время проведения семинарских занятий, тестовых работ, практических занятий, в процессе научно-исследовательской работы над темами проектов.

Изучение "Основ политологии" направлено на достижение следующих целей:

• развитие стойкого познавательного интереса к политологии;
• формирование критического мышления;
• воспитание общероссийской идентичности, гражданственности, социальной ответственности, приверженности к гуманистическим и демократическим ценностям, положенным в основу Конституции РФ;
• освоение системы знаний, составляющих основы политологии, необходимых для деятельности в политической сфере, для успешного получения политологического профессионального образования и самообразования;
• овладение умениями получения, осмысления, анализа, синтеза, систематизации политической информации;

• формирование у учащихся навыки научно-исследовательской деятельности;

• закрепление у учащихся умения пользоваться дополнительной и справочной литературой;
• освоение способов познавательной, коммуникативной, практической деятельности в характерных политических ролях;
• формирование опыта применения полученных знаний, умений для решения типичных задач в области политических отношений;
• сформирование у учащихся навыков анализа и осмысления социально-исторических условий появления различных политологических концепций и их развитие в процессе взаимовлияния и исторической преемственности;
• .

Основная цель программы: 

• Сформировать у учащихся целостную, логически стройную совокупность знаний об основных проблемах, сущности политики как реального общественного явления, о современных подходах к решению разного рода политических вопросов, о формах правления и системах власти, об историческом развитии политической мысли.

Задачи программы:

• учащиеся должны понимать методологические проблемы политологии, касающиеся ее предмета и основных категорий, методов исследования политических явлений, а также функций политологии, и ее место в системе общественных наук;
• учащиеся должны знать основные вехи развития политической мысли в Западной Европе, США и России;

Основные формы занятий:

1. Лекции – изложение учебного материала в течение занятия, в процессе которого осуществляется анализ полученного научного материала, его обобщение.
2. Семинары – обеспечивают коллективное обсуждение вопросов.
3. Практикумы – работа, основанная на самостоятельной работе учащихся над различными видами проблемных заданий и их источниками.
4. Организация работы со справочной литературой и словарями.
5. Проектная деятельность.
6. Проведение научно-практической конференции.

Ожидаемые результаты:

• данный курс поможет учащимся самостоятельно и творчески разбираться в сложных проблемах политической жизни современного общества и при необходимости делать правильный политический выбор, а также принимать соответствующие решения в своей деятельности и поведении в тех или иных политических обстоятельствах;
• итогом реализации программы может служить успешная сдача Единого государственного экзамена по истории, экзамена по выбору предмета – “обществознание”, а также экзаменов при поступлении в высшие учебные заведения. 

Методы и приемы:

• кейсовая методика проведения занятий;
• познавательные и практические задания и задачи;
• групповая работа;
• исследование научной литературы.

Календарно-тематическое планирование

Литература: 
Афонин И.А. Опорные конспекты по политологии. Брянск: Курсив , 2000.

Библиотека Единой России. Действия. М.: Алгоритм, 2003.

Библиотека Единой России. Люди. М.: Алгоритм, 2003. 

Гаджиев К.С. Введение в политологию: Книга для учащихся старших классов. М.: Просвещение, 1993. 

Зотова З.М. 100 лет российской многопартийности. М.: Российский центр обучения избирательным технологиям при Центральной избирательной комиссии РФ, 2006. 

Конституция Российской Федерации. М.: Юридическая литература, 1993. 

Кто есть кто в мировой политике. М.: Издательство политической литературы , 1990.

Мушинский В. О. Азбука политики. Введение в политическую науку: учебник для средней школы. М.: Международные отношения, Центр гуманитарного образования, 2001.

Мухаев Р.Т. Политология. 10-11 класс. М.: Дрофа, (любое издание). 

Никитин А.Ф. «Основы права.10-11кл.: учебник для общеобразовательных учреждений». Глава 1,2. М.: Дрофа, 2007.

Панарин А.С. Введение в политологию: Учебное пособие для преподавателей средней школы. М.: Новая школа, 1994.

Политические партии России. М.: Росспэн, 1996.

Политический словарь – любое издание.

Пчёлов Е.В. «Государственные символы России». М., 2004.

Симонов В.А., Скобелкин В.Н. Основы Российского государства и права. Часть 1.Омский государственный университет, 1994. 

Словарь исторический в 2-х томах. Личности. Общество. Политика. М.: Остожье, 1999.

Федеральный Закон «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации».

Ресурсы сети Интернет:


http://www.sibupk.nsk.su/New/04/chairs/c_history/PolitologSh/SPolit.htm (схемы по политологии)

http://danur-w.narod.ru (варианты практических работ)

http://dvo.sut.ru/libr/sotciolo/053apan/2.htm (политическая власть)