Конкурсное задание "Эссе"
статья

Конкурсный материал на муниципальный этап

Всероссийского конкурса

«Учитель года  – 2020»

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ «ЭССЕ»

Клименкова О.Н., учитель

английского языка

МОУ «Николаевская СОШ»

г.о. Саранск

Настоящий учитель — не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой.

Михаил Аркадьевич Светлов

Светлый класс. Школьные столы и стулья. Испачканные мелом пальцы рук. Горы тетрадей в шкафчике, а на столе, конечно же, запасные ручки, карандаши и линейки. Ничего не изменилось с тех пор, только я уже не ученица, а учитель. Передо мной 15 вертящихся и шушукающихся учеников. Может, и выглядят они все одинаково, но каждый из них уникален. И важно ко всем найти свой подход, эту невидимую нить, связывающую учителя и ученика.

Никто не сомневается, что основная задача педагога – передать свои знания и опыт. Но если вы думаете, что вести урок – проще простого: прочитал план к уроку, вызвал к доске, дал домашнее задание, и рабочий день закончен…это далеко не так.

Начнём с того, что учителем может стать далеко не каждый. И дело даже не в дипломе педагогического института. Здесь нечто иное – любовь к своему предмету, горящие глаза, счастье от того, что перед тобой вырастают Личности. Я бы назвала несколько «критериев» каждого учителя, и если вы найдёте их у себя – поздравляю, двери в школу снова открыты. Во-первых, ответственность. Попробуй, уследи за каждым учеником, перенаправь их неисчерпаемую энергию в нужное русло! За всех отвечаешь как за себя. Во-вторых, стрессоустойчивость. Если вы не умеете держать себя в руках, то подумайте о другой профессии. И, конечно же, выносливость. Хорошие связки - это то, что необходимо учителю. Говорить на протяжении пяти-шести уроков подряд – моя суперспособность. Отличие от других учителей лишь в том, что мой предмет – АГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. Так что, good morning! Sit down, please. Согласна, много пугающих и сложных вещей. Но когда поистине любишь свою профессию, то минусы просто исчезают.

У каждого есть своё призвание. Вы, наверное, уже поняли, что моя стезя – УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. В эпоху глобализации изучение иностранного языка является необходимым критерием качественного образования. Не стоит вам говорить, как часто мы сталкиваемся с английским текстом. И моя первостепенная задача – это научить детей не только читать на иностранном языке, знать алфавит, но и познакомить учеников с культурой, традициями и особенностями других стран. Чтобы мой урок не проходил бесследно, я стараюсь вызвать подлинный интерес к языку у детей. Интерактивные формы обучения, открытые уроки и «недели английского языка» обязательны в моей работе.

Хочу завершить своё педагогическое эссе словами Мишель де Монтень: «Для того чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем для того  чтобы научиться самому».