Программа внеурочной деятельности Основы экранной культуры (5 класс)
рабочая программа (11 класс)

Пояснительная записка

Программа «Основы экранной культуры» в 5 б классе составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального ( основного) общего образования, на основе и разработана на основе программы Баженова Л.М. «Искусство экрана в художественно-творческом развитии детей» М.: ООО «Русское слово – учебник», 2015. -176с. (ФГОС. Внеурочная деятельность учащихся). 

Программа введена в часть учебного плана по внеурочной деятельности, формируемой образовательным учреждением в рамках по духовно-нравственному направлению.

Цель программы – формирование информационной культуры школьника

Задачи программы внеурочной деятельности:

Программа данного курса представляет собой комплекс занятий воспитывающего характера, знакомящий учащихся с понятиями  экранной культуры, общей информационной грамотности и рассчитана на один год обучения – 35 часов (1 час в неделю).          

1.        Планируемые результаты освоения  курса внеурочной деятельности

В процессе реализации программы внеурочной деятельности у обучающихся будут сформированы универсальные учебные действия:

Личностные результаты освоение учащимися содержание курса являются следующие умения:

- активное включение в общении и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживании;

- проявление положительных качеств личности и управление своими эмоциями в различных (нестандартны) ситуациях и условиях;

- проявление дисциплинированности, трудолюбия и упорства в достижении поставленных целей;

Регулятивные универсальные учебные действия:

-характеризовать явление (действия и поступки), давать им объективную оценку на основе знаний имеющегося опыта;

-находить ошибки при выполнении учебных заданий, отбирать способы их исправления;

-организовывать самостоятельную деятельность.

-умение организовывать собственную деятельность, выбирать и использовать средства для достижения ее цели;

-умение активно включаться в коллективную деятельность, взаимодействовать со сверстниками достижение общих целей;

-умение доносить информацию в доступной, эмоционально-яркой форме в процессе общения и взаимодействия со сверстниками и взрослыми людьми.

-умение создавать творческие работы посредствам экранной культуры.

Познавательные универсальные учебные действия:

-самостоятельно организовывать собственную познавательную деятельность;

-анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда, находить возможности и способы их улучшения;

-видеть красоту и безобразие поступка, понимать и оценивать последствия собственных действий.

Коммуникативные универсальные учебные действия:

-управлять эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми.

-общаться и взаимодействовать со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности.

2. Содержание курса внеурочной деятельности (с указанием форм организации и видов деятельности):

 Организация внеурочной деятельности учащихся  основывается на следующих принципах: добровольности участия школьников, научности, сознательности и активности, наглядности, доступности связи теории с практикой, индивидуального подхода к учащимся.

Включение элементов занимательности является обязательным для занятий с учащимися. Вместе с тем широкое привлечение игровых элементов не  снижает обучающей, развивающей роли дополнительного образования. Данная образовательная программа позволяет не только совершенствовать технику речи ребенка, расширить словарный запас, разнообразить интонационное богатство речи, но и  подготовить детей к правильному восприятию экранных образов

Всего 35 часов

3. Тематическое планирование

Всего 35 часа