Выступление для педсовета
презентация к уроку

Слайд 1

Особенности работы с одаренными детьми Из опыта работы учителя русского языка и литературы Зотовой Е.А.

Слайд 2

Одаренные Существует мнение, что все дети от природы гениальны, но практика всё-таки показывает, что не все дети таковы. Статистика утверждает, что только 4% детей являются одаренными, т.е. яркие детские таланты встречаются довольно редко.

Слайд 3

Альберт Эйнштейн Образование – это то, что остаётся у человека, когда он забудет всё, чему его учили.

Слайд 4

В наших общеобразовательных школах в основном учатся дети, при благоприятных условиях обучения, способные достичь хороших результатов в учёбе и другой деятельности . Главной целью обучения и воспитания одарённых детей на уроках русского языка и литературы является создание условий, обеспечивающих наиболее полное раскрытие их речевых способностей , познавательной сферы. Важно побудить и поддержать стремление учащихся к проявлению и развитию своих природных и социально приобретённых возможностей , а также развитие личностных качеств : ответственности , самостоятельности, нравственности .

Слайд 5

Перспективными для развития ребенка являются комплексные использования различных форм работы, методов диагностики одаренности и развития творческих, интеллектуальных способностей обучающихся .

Слайд 6

- интер - Игры : «Снежный ком» по правилам орфографии; « Знаю – умею» урок-знакомство с ч\речи; Беседа с иностранцем (бабушкой); Лингвистические пятиминутки: (д\з) по фразеологизмам (мех – мешок), происхождение наречий (почему «осколок речи»); Работа со словарями и справочной литературой (доступ к шкафу); Орфографические карточки (взаимопроверка); Защита презентаций; Рисунки к произведениям (голосование); кластеры; Анализ сочинений: прочтение лучших, выявление ошибок (общие, личные);

Слайд 7

- э кстер - • Встречи с поэтами, походы в библиотеки и музей; • Конкурсы, олимпиады; • Соцсети для сбора информации к конкурсам; Экзамены.

Слайд 8

Благодарю за внимание!