Сотрудничество семьи и школы в развитии ребёнка
материал на тему

Эссе

Сотрудничество семьи и школы в развитии ребёнка

Основное воспитание дети получают в семье. Родители являются для ребенка примером, он учится у них всему, подражает им вольно или невольно. Не зря говорят, что дети копируют поведение своих родителей. Именно взрослые подают своему ребенку хороший либо дурной пример, прививают ему те или иные модели поведения. Прекрасно, если родители  осознают это и стараются учить детей лишь хорошему: вежливости, уважительному отношению к другим, отзывчивости и т.д. Но семьи бывают разные. Встречаются и такие, где родители мало заботятся о воспитании детей  и те предоставлены самим себе. Взрослые в таких семьях часто подают плохой пример, так как сами пьют, не работают… И дети вырастают похожими на них…

Школа играет важную роль в обучении и воспитании. Именно здесь ребенок получает разносторонние знания, которые понадобятся ему в дальнейшей жизни, учится взаимодействовать с коллективом, находит себе единомышленников, друзей, формируется как личность. Учителя не только дают знания, но и стараются привить детям нормы морали, сформировать в них духовные ценности: объяснить детям, что такое хорошо и что такое плохо. Но этот труд можно считать бесполезным, если педагог не получает поддержку родителей.

Чтобы добиться успехов в воспитании,  учитель и родитель (родители) должны действовать сообща, предъявлять ребенку единые требования. Важно, чтобы родители дома интересовались успеваемостью своих детей, контролировали их учебу: следили за тем, выполняет ли ребенок домашние задания, воспитывали бы его, отзывались бы хорошо об учителях, тем самым поднимая в глазах учащегося  их авторитет, регулярно посещали школьные собрания, поддерживая тем самым связь со школой. Только при сотрудничестве семьи и школы возможно добиться хороших результатов в деле обучения и воспитания.