Из опыта работы творческой (проблемной) группы педагогов дополнительного образования МАУ ДО ЦДТ "Надежда" по теме "Формирование метапредметных навыков учащихся"
статья на тему

В статье приведены теоретирок- практические  наработки группы педагогов учреждения дополнительного образования МАУ ДО ЦДТ "Надежда" под руководством Терре С.И.  В информационно - методической статье  «Возможности реализации метапредметного подхода в  дополнительном образовании. Мониторинг универсальных учебных  действий» рассмотрены  возможности  применения  различных видов  образовательной деятельности способствующих  формированию у учащихся метапредметных  навыков.  В статье использованы  определения ключевых позиций метапрдетмености, а также обозначены позиции требующие изменений в организации занятий и  их информационному наполнению.   

Статья основана на опыте работы педагогов  муниципального автономного учреждения дополнительного образования Центр детского творчества «Надежда»   (далее – Учреждение) в период с 2016 по 2018 годы по теме «Формирование метапредметных навыков у учащихся».

Методические рекомендации, основанные на опыте работы педагогов МАУ ДО ЦДТ «Надежда» будут полезны педагогам дополнительного образования, учреждениям других видов и типов, всем кто интересуется проблемами оценки, самоанализа качества результативности  образовательного процесса.

Ключевые слова: стандарт, педагог,  метапредметность, компетенции, профессионализм, мониторинг, оценка качества.