План работы школьного методического объединения учителей физической культуры и ОБЖ
материал

План работы методического объединения

учителей физической культуры и ОБЖ

на 2017-2018 учебный год.

Состав школьного методического объединения:

1. Мартынова Я.Л.- учитель физической культуры, руководитель ШМО.

2. Рекина Е.С.- учитель физической культуры и ОБЖ, директор школы.

3. Соловьева О.А. – учитель ОБЖ.

4. Романов В.В.- учитель физической культуры.

5. Соловьева М.Ю.- учитель физической культуры.

Тема работы: «Системно-деятельностный подход обучения предметов физической культуры и ОБЖ в рамках реализации   ФГОС НОО и ООО.»

Цель методической работы на 2017-2018 учебный год- создание условий для реализации системно-деятельностного похода в образовательном процессе, условий для образовательного пространства, способствующего самореализации и социализации личности на уроках.

Основные задачи:

1. Обеспечение нормативного основания для внедрения системно-деятельностного подхода (СДП) в образовательный процесс.

2. Обеспечение информационного сопровождения СДП в ходе образовательного процесса.

3. Обеспечение методического сопровождения СДП в образовательном процессе.

4. Разработка и обеспечение реализации рабочих программ педагогов в соответствии с основной образовательной программой образовательной организации.

5. Разработка мониторинга достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы в каждой предметной области.

6. Использование современных образовательных технологий в урочной и внеурочной деятельности в соответствии с требованиями системно-деятельного подхода.

Направления работы методического объединения учителей физической культуры

и основ безопасности жизнедеятельности:

1. Заседания и совещания МО физической культуры и ОБЖ

2. Повышение профессионального мастерства педагогов. Участие в работе педсоветов, в школьных семинарах, и т.д.; занятия внутри МО (семинары, круглые столы, открытые уроки, взаимопосещение уроков, лекции, доклады, мастер-классы, творческие отчеты, обобщение и изучение передового опыта, выставки тематических разработок, дидактические материалы, разработка рекомендаций\памяток и т.д.)

2. Обучение на курсах повышения квалификации.

3. Прохождение учителями аттестации.

4. Самообразование.

3. Работа с нормативной документацией

• подготовка рабочих программ по учебным предметам;
• изучение и отработка инструктивно-методической базы по организации образовательного процесса, охране труда, специфике предмета (требования к ведению и проверке тетрадей, соблюдение требований безопасности на уроках физической культуры и т.д.), внеклассной работе (проверка дневников обучающихся, заполнение электронного журнала и т.д.)

4. Контроль в МО – контроль выполнения требований стандарта по предмету и качества преподавания.

5. Инновационная деятельность – разработка и представление профессиональных продуктов (творческих, методических, дидактических и т.д.).

6. Внеклассная работа с учащимися по предмету - внеурочные мероприятия, предметная декада, индивидуальная работа с учащимися, имеющими высокую и низкую мотивацию, проектно-исследовательская деятельность и т.д.

7. Работа с одаренными детьми - олимпиады, конкурсы, соревнования, состязания, публичное представление творческих, исследовательских и др. продуктов.

8. Работа по совершенствованию базы спортивного зала и кабинета ОБЖ – составление (корректировка) паспорта кабинета, пополнение, систематизация дидактического материала по различным направлениям, формирование банка методических материалов и т.д.

9. Работа с родителями - родительские собрания, индивидуальная работа с родителями высокомотивированных и слабомотивированных школьников, инструктирование и т.д.

Задачи ШМО для профессионального роста каждого учителя:

1.Создать условия для профессионального роста и творческой активности педагогов;

2. выявлять и распространять передовой педагогический опыт

3. Разработать критерии соответствия учителей ШМО требованиям Профстандарта педагога.

4.Применять приемы работы с детьми ОВЗ

Планирование работы

РУКОВОДИТЕЛЬ ШМО: _______________Мартынова Я.Л.

 Работа между заседаниями

1. Подготовка к школьным и районным олимпиадам.
2. Ремонт оборудования школьной спортивной площадки.
3. Взаимопосещение уроков.
4. Изучение научно-методических журналов и дополнительной литературы по предметам.
5. Приобретение новинок методической литературы.
6. Пополнение методических копилок.
7. Организация и проведение внеклассных мероприятий.
8. Участие в конкурсах, выставках соревнованиях.
9. Помощь коллегам (по мере необходимости).
10. Приобретение нового и списание старого оборудования.
11. Пропаганда здорового образа жизни и занятий физической культурой и спортом через газеты, уголки, выступления.
12. Оформление и обновление спортивных уголков и стендов.
13. Работа над пополнением и развитием кабинета физической культуры и ОБЖ.
14. Выступление на родительских собраниях и индивидуальные беседы с родителями.
15. Выпуск предметных газет.
16. Курсовая подготовка
17. Выступление на педагогических советах, участие в профессиональных конкурсах, публикации

Работа с одаренными и мотивированными детьми

1.  Работа кружков и секций.
2. Подготовка и участие в  выставках, соревнованиях.
3. Работа в научном обществе школьников
4. Рецензирование докладов и рефератов.
5. Применение докладов, рефератов, а также стендового материала на уроках, классных часах, в методических уголках, на родительских собраниях, в подготовке к экзаменам.
6. Участие в школьной, муниципальной, региональной, Всероссийской олимпиаде школьников.
7. Участие в школьном и муниципальном этапах районных предметных олимпиад,  а также всероссийского и международного уровне.
8. Подготовка и проведение декады физической культуры и ОБЖ
9. Участие в работе НОШ школьников.
10. Участие в районной конференции научно-исследовательских работ.

Отчет о работе МО

учителей физической культуры и ОБЖ

в 2018-2019 учебный год.

Состав школьного методического объединения:

1. Мартынова Я.Л.- учитель физической культуры, руководитель ШМО.

2. Рекина Е.С.- учитель физической культуры и ОБЖ, директор школы.

3. Соловьева О.А. – учитель ОБЖ.

4. Романов В.В.- учитель физической культуры.

5. Соловьева М.Ю.- учитель физической культуры.

Тема работы: «Учебная ситуация, как организация учебной деятельности в рамках реализации системно-деятельностного подхода обучения по предметам физическая культура и ОБЖ в рамках реализации   ФГОС НОО и ООО.»

Цель методической работы на 2018-2019 учебный год- создание условий для реализации системно-деятельностного похода в образовательном процессе, направленных на выработку универсальных учебных действий.

Основные задачи:

1. Обеспечение методического сопровождения ситуационного метода построения образовательного процесса.
2. Использование учебной ситуации при конструировании урочной и внеурочной деятельности в соответствии с требованиями системно-деятельного подхода.
3. Разработка и обеспечение реализации рабочих программ педагогов в соответствии с основной образовательной программой образовательной организации.
4. Разработка мониторинга достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы в каждой предметной области.

Направления работы методического объединения учителей физической культуры

и основ безопасности жизнедеятельности:

1. Заседания и совещания МО физической культуры и ОБЖ

2. Повышение профессионального мастерства педагогов. Участие в работе педсоветов, в школьных семинарах, и т.д.; занятия внутри МО (семинары, круглые столы, открытые уроки, взаимопосещение уроков, лекции, доклады, мастер-классы, творческие отчеты, обобщение и изучение передового опыта, выставки тематических разработок, дидактические материалы, разработка рекомендаций\памяток и т.д.)

2. Обучение на курсах повышения квалификации.

3. Прохождение учителями аттестации.

4. Самообразование.

3. Работа с нормативной документацией

• подготовка рабочих программ по учебным предметам;
• изучение и отработка инструктивно-методической базы по организации образовательного процесса, охране труда, специфике предмета (требования к ведению и проверке тетрадей, соблюдение требований безопасности на уроках физической культуры и т.д.), внеклассной работе (проверка дневников обучающихся, заполнение электронного журнала и т.д.)

4. Контроль в МО – контроль выполнения требований стандарта по предмету и качества преподавания.

5. Инновационная деятельность – разработка и представление профессиональных продуктов (творческих, методических, дидактических и т.д.).

6. Внеклассная работа с учащимися по предмету - внеурочные мероприятия, предметная декада, индивидуальная работа с учащимися, имеющими высокую и низкую мотивацию, проектно-исследовательская деятельность и т.д.

7. Работа с одаренными детьми - олимпиады, конкурсы, соревнования, состязания, публичное представление творческих, исследовательских и др. продуктов.

8. Работа по совершенствованию базы спортивного зала и кабинета ОБЖ – составление (корректировка) паспорта кабинета, пополнение, систематизация дидактического материала по различным направлениям, формирование банка методических материалов и т.д.

9. Работа с родителями - родительские собрания, индивидуальная работа с родителями высокомотивированных и слабомотивированных школьников, инструктирование и т.д.

Задачи ШМО для профессионального роста каждого учителя:

1.Создать условия для профессионального роста и творческой активности педагогов;

2. Выявлять и распространять передовой педагогический опыт.

3. Продолжить работу по методической поддержке педагогов.

Планирование работы

РУКОВОДИТЕЛЬ ШМО: _______________Мартынова Я.Л.

 Работа между заседаниями

1. Подготовка к школьным и районным олимпиадам.
2. Ремонт оборудования школьной спортивной площадки.
3. Взаимопосещение уроков.
4. Изучение научно-методических журналов и дополнительной литературы по предметам.
5. Приобретение новинок методической литературы.
6. Пополнение методических копилок.
7. Организация и проведение внеклассных мероприятий.
8. Участие в конкурсах, выставках соревнованиях.
9. Помощь коллегам (по мере необходимости).
10. Приобретение нового и списание старого оборудования.
11. Пропаганда здорового образа жизни и занятий физической культурой и спортом через газеты, уголки, выступления.
12. Оформление и обновление спортивных уголков и стендов.
13. Работа над пополнением и развитием кабинета физической культуры и ОБЖ.
14. Выступление на родительских собраниях и индивидуальные беседы с родителями.
15. Выпуск предметных газет.
16. Курсовая подготовка
17. Выступление на педагогических советах, участие в профессиональных конкурсах, публикации

Работа с одаренными и мотивированными детьми

1.  Работа кружков и секций.
2. Подготовка и участие в  выставках, соревнованиях.
3. Работа в научном обществе школьников
4. Рецензирование докладов и рефератов.
5. Применение докладов, рефератов, а также стендового материала на уроках, классных часах, в методических уголках, на родительских собраниях, в подготовке к экзаменам.
6. Участие в школьной, муниципальной, региональной, Всероссийской олимпиаде школьников.
7. Участие в школьном и муниципальном этапах районных предметных олимпиад,  а также всероссийского и международного уровне.
8. Подготовка и проведение декады физической культуры и ОБЖ
9. Участие в работе НОШ школьников.
10. Участие в районной конференции научно-исследовательских работ.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 8 г. ХОЛМСКА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ХОЛМСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ»

САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ

План работы

школьного методического объединения

учителей физической культуры и ОБЖ

в 2019-2020 учебный год.

Руководитель объединения:

Мартынова Яна Леонидовна

учитель физической культуры

г. Холмск

2019

План работы МО

учителей физической культуры и ОБЖ

в 2019-2020 учебный год.

Состав школьного методического объединения:

1. Мартынова Я.Л.- учитель физической культуры, руководитель ШМО.

2. Рекина Е.С.- учитель физической культуры и ОБЖ, директор школы.

3. Соловьева О.А. – учитель ОБЖ.

4. Романов В.В.- учитель физической культуры.

Цель: Развитие профессиональной компетентности педагога - фактор повышения качества образования в условиях введения и реализации ФГОС

Основные задачи:

• изучение методических материалов по вопросам обновления содержания образования в контексте федеральных государственных образовательных стандартов;
• обеспечение оперативного информирования педагогов о новом содержании образования, инновационных образовательных и воспитательных технологиях;
• систематическое, всестороннее изучение и анализ педагогической деятельности учителей района на основе диагностики;
• стимулирование и развитие творческого исследовательского подхода к образовательному процессу, обеспечение постоянного роста профессионального  мастерства через коллективную и индивидуальную деятельность;
• совершенствование профессиональной компетенции учителей путём самообразования,  обобщения  и распространения передового педагогического опыта.

Направления работы методического объединения учителей физической культуры

и основ безопасности жизнедеятельности:

1. Заседания и совещания МО физической культуры и ОБЖ

2. Повышение профессионального мастерства педагогов. Участие в работе педсоветов, в школьных семинарах, и т.д.; занятия внутри МО (семинары, круглые столы, открытые уроки, взаимопосещение уроков, лекции, доклады, мастер-классы, творческие отчеты, обобщение и изучение передового опыта, выставки тематических разработок, дидактические материалы, разработка рекомендаций\памяток и т.д.)

2. Обучение на курсах повышения квалификации.

3. Прохождение учителями аттестации.

4. Самообразование.

3. Работа с нормативной документацией

• подготовка рабочих программ по учебным предметам;
• изучение и отработка инструктивно-методической базы по организации образовательного процесса, охране труда, специфике предмета (требования к ведению и проверке тетрадей, соблюдение требований безопасности на уроках физической культуры и т.д.), внеклассной работе (проверка дневников обучающихся, заполнение электронного журнала и т.д.)

4. Контроль в МО – контроль выполнения требований стандарта по предмету и качества преподавания.

5. Инновационная деятельность – разработка и представление профессиональных продуктов (творческих, методических, дидактических и т.д.).

6. Внеклассная работа с учащимися по предмету - внеурочные мероприятия, предметная декада, индивидуальная работа с учащимися, имеющими высокую и низкую мотивацию, проектно-исследовательская деятельность и т.д.

7. Работа с одаренными детьми - олимпиады, конкурсы, соревнования, состязания, публичное представление творческих, исследовательских и др. продуктов.

8. Работа по совершенствованию базы спортивного зала и кабинета ОБЖ – составление (корректировка) паспорта кабинета, пополнение, систематизация дидактического материала по различным направлениям, формирование банка методических материалов и т.д.

9. Работа с родителями - родительские собрания, индивидуальная работа с родителями высокомотивированных и слабомотивированных школьников, инструктирование и т.д.

Задачи ШМО для профессионального роста каждого учителя:

1.Создать условия для профессионального роста и творческой активности педагогов;

2. Выявлять и распространять передовой педагогический опыт.

3. Продолжить работу по методической поддержке педагогов.

Планирование работы

РУКОВОДИТЕЛЬ ШМО: _______________Мартынова Я.Л.

 Работа между заседаниями

1. Подготовка к школьным и районным олимпиадам.
2. Ремонт оборудования школьной спортивной площадки.
3. Взаимопосещение уроков.
4. Изучение научно-методических журналов и дополнительной литературы по предметам.
5. Приобретение новинок методической литературы.
6. Пополнение методических копилок.
7. Организация и проведение внеклассных мероприятий.
8. Участие в конкурсах, выставках соревнованиях.
9. Помощь коллегам (по мере необходимости).
10. Приобретение нового и списание старого оборудования.
11. Пропаганда здорового образа жизни и занятий физической культурой и спортом через газеты, уголки, выступления.
12. Оформление и обновление спортивных уголков и стендов.
13. Работа над пополнением и развитием кабинета физической культуры и ОБЖ.
14. Выступление на родительских собраниях и индивидуальные беседы с родителями.
15. Выпуск предметных газет.
16. Курсовая подготовка
17. Выступление на педагогических советах, участие в профессиональных конкурсах, публикации

Работа с одаренными и мотивированными детьми

1.  Работа кружков и секций.
2. Подготовка и участие в  выставках, соревнованиях.
3. Работа в научном обществе школьников
4. Рецензирование докладов и рефератов.
5. Применение докладов, рефератов, а также стендового материала на уроках, классных часах, в методических уголках, на родительских собраниях, в подготовке к экзаменам.
6. Участие в школьной, муниципальной, региональной, Всероссийской олимпиаде школьников.
7. Участие в школьном и муниципальном этапах районных предметных олимпиад,  а также всероссийского и международного уровне.
8. Подготовка и проведение декады физической культуры и ОБЖ
9. Участие в работе НОШ школьников.
10. Участие в районной конференции научно-исследовательских работ.

Протокол №1

заседания ШМО учителей физической культуры и ОБЖ

МАОУ СОШ№8 г. Холмск от 30.08.2019 г.

                                                                                  Всего членов МО 4 человека

                                                                                 Присутствовали 4 человека

.Повестка:

Тема: «Определение основных задач ШМО учителей физической культуры и ОБЖ на 2019-2020 учебный год»

1. Цели и задачи МО Обсуждение и разработка плана работы МО на 2019-2020 учебный год.
2. Обсуждение рабочих программ по предметам физическая культура и ОБЖ, факультативных занятий на 2019-2020 учебный год.
3. Организация входной диагностики по физической культуре в 5-11 классах. Стартовые срезы (1-4 классы), (5 -11 классы).
4. Подготовка к участию во Всероссийской олимпиаде школьников по физической культуре и ОБЖ (школьный этап).
5. Подготовка учащихся к соревнованиям «Безопасное колесо» (4-5 класс), «Праздник безопасности» (6 класс), «Школа безопасности» (8-10 класс)

По первому вопросу выступила Мартынова Я.Л., озвучила предварительный план работы ШМО учителей физической культуры и ОБЖ на 2019-2020 год. Выступили Романов В.В., Рекина Е.С. и Соловьева О.А. с  предложениями и дополнениями в план работы.

По второму вопросу выступили учителя предметники по обсуждению  рабочих программ на 2019-2020 учебный год и календарно-тематическому планированию согласно утвержденного учебного плана.

По третьему вопросу выступила Рекина Е.С. об организации и проведению «Школьного фестиваля «День ГТО»». Определена дата и форма проведения мероприятия.

По четвёртому вопросу выступили Романов В.В., о правилах выполнения техники безопасности на спортплощадке, в спортивном зале, в раздевалках спортзала и на уроках ОБЖ.

По пятому вопросу определены сроки входного тестирования: сентябрь-октябрь 2019 год.

По шестому вопросу выступила Мартынова Я.Л. о подготовке участников олимпиады учеников нашей школы для последующего успешного выступления на областном этапе.

По седьмому вопросу выступили Романов В.В., Соловьева О.А. о положениях «Безопасное колесо», «Смотр строя и песни», «Юный водник»  и «Школа безопасности» с обсуждением оптимальных решений при подготовке для достижения максимального результата.  

Решение:

1. Одобрить план работы ШМО на 2019-2020 учебный год.
2. Рекомендовать к утверждению корректировки в рабочие учебные программы по физической культуре и ОБЖ, программы дополнительного образования «Волейбол», «Баскетбол», программы внеурочной деятельности «Безопасное колесо», «Элланодик», «Патриот».
3. Утвердить план работы методического объединения на 2019-2020 учебный год с учетом изменений и дополнений.
4. Провести входную диагностику по легкой атлетике учащихся в срок до 10.10.2019
5. После устранения замечаний, программы утверждены руководителем ШМО.
6. Произвести дифференцированный отбор учащихся для участия в школьном этапе предметных олимпиад.
7. Назначить лиц ответственных за подготовку учащихся к соревнованиям:

«Смотр строя и песни», «Юный водник» - Мартынова Я.Л.,

«Безопасное колесо» - Соловьева О.А.,

«Школа безопасности» - Романов В.В., Мартынова Я.Л.

Голосование: за- 4 против-0, воздержались-0.

Руководитель ШМО:                        Я.Л.Мартынова

Протокол №2

заседания ШМО учителей физической культуры и ОБЖ

МАОУ СОШ№8 г. Холмск от 08.11.2019 г.

                                                                                  Всего членов МО 4 человека

                                                                                 Присутствовали 4 человека

.Повестка:

Тема: «Промежуточные итоги работы ШМО учителей физической культуры и ОБЖ за I четверть 2019-2020 учебного года»

1. Корректировка плана работы МО на 2019-2020 учебный год с учетом изменений.
2. Итоги проведения, регионального этапов «Юный водник» (9-11 класс), «Школа безопасности» (8-10 класс)
3. Подведение итогов школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре и ОБЖ.

По первому вопросу выступили члены МО с обсуждением и предложением по взаимодействию с преподавателями других ШМО к  подготовке учащихся к соревнованиям.

По второму вопросу слушали:

Мартынову Яну Леонидовну об итогах участия в региональном этапе «Юный водник», Романова Виктора Валентиновича об итогах участия в региональном этапе «Школа безопасности». Выявлены проблемы оснащения команды при подготовке обучающихся для региональных соревнований

По третьему вопросу выступила Рекина Елена Сергеевна, об итогах школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре и ОБЖ. Озвучила аналитические справки, направленные в информационно-методический центр по итогам проведения олимпиады. Члены методического объединения обсудили формы подготовки одаренных детей к тематическим олимпиадам.

Решение:

1. Одобрить план работы ШМО на 2019-2020 учебный год.
2. По итогам региональных этапов соревнований «Юный водник» и «Школа безопасности» рекомендовать обобщить опыт на муниципальном уровне преподавателей: Мартыновой Я.Л., Романову В.В.
3. Начать подготовку победителей школьного этапа к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре и ОБЖ заблаговременно, до поступления официальных результатов.

Голосование: за- 4 против-0, воздержались-0.

Руководитель ШМО:                        Я.Л.Мартынова

Протокол №3

заседания ШМО учителей физической культуры и ОБЖ

МАОУ СОШ№8 г. Холмск от 14.01.2020 г.

                                                                                  Всего членов МО 4 человека

                                                                                 Присутствовали 4 человека

.Повестка:

Тема: «Промежуточные итоги работы ШМО учителей физической культуры и ОБЖ за II четверть 2019-2020 учебного года»

1. Отчет о работе ШМО во II четверти.

2. Работа образовательного учреждения по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.

3. Итоги районного семинара-практикума учителей физической культуры 29.11.2019 на базе МАОУ СОШ№8 по теме «Создание условий для освоения и внедрения  в образовательный процесс новых образовательных технологий, направленных на выработку универсальных учебных действий обучающихся».

4. Уточнение работы ШМО на 3 четверть.

По первому вопросу выступили члены МО о промежуточных итогах прохождения программы по предметам «Физическая культура» и ОБЖ.

По второму вопросу слушали:

Мартынову Яну Леонидовну об итогах участия в региональном этапе «Юный водник», Романова Виктора Валентиновича об итогах участия в региональном этапе «Школа безопасности». Выявлены проблемы оснащения команды при подготовке обучающихся для региональных соревнований

По третьему вопросу выступила Рекина Елена Сергеевна, об итогах школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре и ОБЖ. Озвучила аналитические справки, направленные в информационно-методический центр по итогам проведения олимпиады. Члены методического объединения обсудили формы подготовки одаренных детей к тематическим олимпиадам.

По четвертому вопросу: выступали члены МО с предложениями о проведении школьных этапов соревнований в рамках отбора и подготовки команд МАОУ СОШ№8 к участию в аналогичных мероприятий муниципального и регионального уровней.

Решение:

1. По причине отсутствия отставания выполнения образовательных программ продолжить работу с учетом накопленного опыта.
2. Провести среди обучающихся начальных классов беседы по предупреждению травматизма в зимний период.
3. По итогам муниципального семинара-практикума учителей физической культуры рекомендовать к зачтению проектную работу Сулоева Захара, ученика 9Б класса.
4. Начать подготовку победителей школьного этапа к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре и ОБЖ заблаговременно, до поступления официальных результатов.
5. Запланировать проведение школьного этапа «Смотр строя и песни» (3-4, 5-6 классы, февраль 2020), «Рыцарский турнир» (7-11 классы, февраль 2020), Велогонка «Экстрим-2020» (3-4 классы, май 2020), «Маршрут выживания» (5-6 классы, апрель 2020).

Голосование: за- 4 против-0, воздержались-0.

Руководитель ШМО:                        Я.Л.Мартынова

Протокол №4

заседания ШМО учителей физической культуры и ОБЖ

МАОУ СОШ№8 г. Холмск от 14.05.2020 г.

                                                                                  Всего членов МО 4 человека

                                                                                 Присутствовали 4 человека

.Повестка:

Тема: «Итоги работы ШМО учителей физической культуры и ОБЖ за 2019-2020 учебный год»

1. Подведение итогов учебного года в условиях организации дистанционного обучения по программам в условиях пандемии.
2. Распределение нагрузки по предметам на 2020-2021 учебный год.
3. Обсуждение  Концепции преподавания учебного предмета «Физическая культура» и  «ОБЖ» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2020-2024 годы».

По первому вопросу выступили члены МО по итогам прохождения и освоения программ по предметам . Программы пройдены в необходимом объеме. Неуспевающих по предметам нет.

По второму вопросу:

Выступали члены МО с обсуждением оптимальной нагрузки на 2020-2021 учебный год.

По третьему вопросу выступила Рекина Елена Сергеевна, о корректировке планов работы с учетом  Концепции преподавания учебных предметов «Физическая культура» и  «ОБЖ» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2020-2024 годы». Озвучила основные направления и периодичность предоставления отчетов направляемых в информационно-методический центр.

Решение:

1. Продолжить работу по организации дистанционного обучения по предметам «Физическая культура» и «ОБЖ» для обучающихся удаленно по медицинским показаниям и по причине отмены очных занятий в плохих метеоусловиях.
2. По итогам обсуждения нагрузки на 2020-2021 г. принято решение:

1. Предмет «Физическая культура»

Мартынова Я.Л. – 30 часов;(1а, 1б, 3а, 3б, 4б, 7а, 7б, 9, 10(м), 11(м))

Романов В.В. – 27часов; (2а, 2б, 4а, 5а, 5б, 6а, 6б, 8а, 8б)

Рекина Е.С. – 6 часов (10 (д), 11 (д))

2. Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности»

Рекина Е.С. – 6 часов; (10, 11)

Соловьева О.А.- 15 часов (7а, 7б, 8а, 8б, 9)

3. Начать подготовку победителей школьного этапа к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре и ОБЖ заблаговременно, до поступления официальных результатов.

Голосование: за- 4 против-0, воздержались-0.

Руководитель ШМО:                        Я.Л.Мартынова

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 8 г. ХОЛМСКА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ХОЛМСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ»

САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ

План работы

школьного методического объединения

учителей физической культуры и ОБЖ

в 2020-2021 учебный год.

Руководитель объединения:

Мартынова Яна Леонидовна

учитель физической культуры

г. Холмск

2020

План работы МО

учителей физической культуры и ОБЖ

в 2020-2021 учебный год.

Состав школьного методического объединения:

1. Мартынова Я.Л.- учитель физической культуры, руководитель ШМО.

2. Рекина Е.С.- учитель физической культуры и ОБЖ, директор школы.

3. Соловьева О.А. – учитель ОБЖ.

4. Романов В.В.- учитель физической культуры.

Цель: Повышение профессиональной компетентности учителя физической культуры и ОБЖ в условиях обновления содержания образования.

Основные задачи:

• изучение методических материалов по вопросам обновления содержания образования в контексте федеральных государственных образовательных стандартов;
• обеспечение оперативного информирования педагогов о новом содержании образования, инновационных образовательных и воспитательных технологиях;
• систематическое, всестороннее изучение и анализ педагогической деятельности учителей района на основе диагностики;
• стимулирование и развитие творческого исследовательского подхода к образовательному процессу, обеспечение постоянного роста профессионального  мастерства через коллективную и индивидуальную деятельность;
• совершенствование профессиональной компетенции учителей путём самообразования,  обобщения  и распространения передового педагогического опыта.

Направления работы методического объединения учителей физической культуры

и основ безопасности жизнедеятельности:

1. Заседания и совещания МО физической культуры и ОБЖ

2. Повышение профессионального мастерства педагогов. Участие в работе педсоветов, в школьных семинарах, и т.д.; занятия внутри МО (семинары, круглые столы, открытые уроки, взаимопосещение уроков, лекции, доклады, мастер-классы, творческие отчеты, обобщение и изучение передового опыта, выставки тематических разработок, дидактические материалы, разработка рекомендаций\памяток и т.д.)

2. Обучение на курсах повышения квалификации.

3. Прохождение учителями аттестации.

4. Самообразование.

3. Работа с нормативной документацией

• подготовка рабочих программ по учебным предметам;
• изучение и отработка инструктивно-методической базы по организации образовательного процесса, охране труда, специфике предмета (требования к ведению и проверке тетрадей, соблюдение требований безопасности на уроках физической культуры и т.д.), внеклассной работе (проверка дневников обучающихся, заполнение электронного журнала и т.д.)

4. Контроль в МО – контроль выполнения требований стандарта по предмету и качества преподавания.

5. Инновационная деятельность – разработка и представление профессиональных продуктов (творческих, методических, дидактических и т.д.).

6. Внеклассная работа с учащимися по предмету - внеурочные мероприятия, предметная декада, индивидуальная работа с учащимися, имеющими высокую и низкую мотивацию, проектно-исследовательская деятельность и т.д.

7. Работа с одаренными детьми - олимпиады, конкурсы, соревнования, состязания, публичное представление творческих, исследовательских и др. продуктов.

8. Работа по совершенствованию базы спортивного зала и кабинета ОБЖ – составление (корректировка) паспорта кабинета, пополнение, систематизация дидактического материала по различным направлениям, формирование банка методических материалов и т.д.

9. Работа с родителями - родительские собрания, индивидуальная работа с родителями высокомотивированных и слабомотивированных школьников, инструктирование и т.д.

Задачи ШМО для профессионального роста каждого учителя:

1.Создать условия для профессионального роста и творческой активности педагогов;

2. Выявлять и распространять передовой педагогический опыт.

3. Продолжить работу по методической поддержке педагогов.

4. Организовать работу по созданию на базе ОО муниципальной стажировочной площадки Холмска  по  продвижению лучших педагогических практик преподавания учебного предметам «Физическая культура» и ОБЖ.

Планирование работы

РУКОВОДИТЕЛЬ ШМО: _______________Мартынова Я.Л.

 Работа между заседаниями

1. Подготовка к школьным и районным олимпиадам.
2. Ремонт оборудования школьной спортивной площадки.
3. Взаимопосещение уроков.
4. Изучение научно-методических журналов и дополнительной литературы по предметам.
5. Приобретение новинок методической литературы.
6. Организация и проведение внеклассных мероприятий.
7. Участие в конкурсах, выставках соревнованиях.
8. Помощь коллегам (по мере необходимости).
9. Приобретение нового и списание старого оборудования.
10. Пропаганда здорового образа жизни и занятий физической культурой и спортом через газеты, уголки, выступления.
11. Оформление и обновление спортивных уголков и стендов.
12. Работа над пополнением и развитием кабинета физической культуры и ОБЖ.
13. Выступление на родительских собраниях и индивидуальные беседы с родителями.
14. Выпуск предметных газет.
15. Курсовая подготовка
16. Выступление на педагогических советах, участие в профессиональных конкурсах, публикации

Работа с одаренными и мотивированными детьми

1.  Работа кружков и секций.
2. Работа с обучающимися в рамках проектно-исследовательской деятельности школьников.
3. Подготовка и участие в  выставках, соревнованиях.
4. Работа в научном обществе школьников
5. Рецензирование докладов и рефератов.
6. Применение докладов, рефератов, а также стендового материала на уроках, классных часах, в методических уголках, на родительских собраниях, в подготовке к экзаменам.
7. Участие в школьной, муниципальной, региональной, Всероссийской олимпиаде школьников.
8. Участие в школьном и муниципальном этапах районных предметных олимпиад,  а также всероссийского и международного уровне.
9. Подготовка и проведение декады физической культуры и ОБЖ
10. Участие в районной конференции научно-исследовательских работ.

Протокол №1

заседания ШМО учителей физической культуры и ОБЖ

МАОУ СОШ№8 г. Холмск от 31.08.2020 г.

                                                                                  Всего членов МО 4 человека

                                                                                 Присутствовали 4 человека

.Повестка:

Тема: «Определение основных задач ШМО учителей физической культуры и ОБЖ на 2020-2021 учебный год»

1. Анализ работы ШМО за 2019-2020 учебный год. Цели и задачи МО Обсуждение и разработка плана работы МО на 2020-2021 учебный год.
2. Обсуждение КТП и использование УМК рабочих программ по предметам физическая культура и ОБЖ, факультативных занятий на 2020-2021 учебный год.
3. Организация входной диагностики по физической культуре в 5-11 классах. Стартовые срезы (1-4 классы), (5 -11 классы).
4. Подготовка к участию во Всероссийской олимпиаде школьников по физической культуре и ОБЖ (школьный этап).
5. Подготовка учащихся к соревнованиям «Безопасное колесо» (4-5 класс), «Звездный десант» (5 класс), «Школа безопасности» (8-10 класс)

По первому вопросу выступила Мартынова Я.Л., озвучила предварительный план работы ШМО учителей физической культуры и ОБЖ на 2020-2021 год. Выступили Романов В.В., Рекина Е.С. и Соловьева О.А. с  предложениями и дополнениями в план работы.

По второму вопросу выступили учителя предметники по обсуждению  рабочих программ на 2020-2021 учебный год и календарно-тематическому планированию согласно утвержденного учебного плана.

По третьему вопросу выступила Рекина Е.С. об организации и проведению «Школьного фестиваля «День ГТО»». Определена дата и форма проведения мероприятия.

По четвёртому вопросу выступили Романов В.В., о правилах выполнения техники безопасности на спортплощадке, в спортивном зале, в раздевалках спортзала и на уроках ОБЖ.

По пятому вопросу определены сроки входного тестирования: сентябрь-октябрь 2020 год.

По шестому вопросу выступила Мартынова Я.Л. о подготовке участников олимпиады учеников нашей школы для последующего успешного выступления на областном этапе.

По седьмому вопросу выступили Романов В.В., Соловьева О.А. о положениях «Безопасное колесо», «Смотр строя и песни», «Юный водник»  и «Школа безопасности» с обсуждением оптимальных решений при подготовке для достижения максимального результата.  

Решение:

1. Одобрить план работы ШМО на 2020-2021 учебный год. Утвердить план работы методического объединения на 2020-2021 учебный год с учетом изменений и дополнений.
2. Рекомендовать к утверждению календарно-тематическому планирование к рабочим учебным программам по физической культуре и ОБЖ, программам дополнительного образования «Волейбол», «Баскетбол», программам внеурочной деятельности «Безопасное колесо», «Элланодик», «Патриот».
3. Провести входную диагностику по легкой атлетике учащихся в срок до 10.10.2020
4. Произвести дифференцированный отбор учащихся для участия в школьном этапе предметных олимпиад.
5. Назначить лиц ответственных за подготовку учащихся к соревнованиям:

«Смотр строя и песни», «Звездный десант» - Мартынова Я.Л.,

«Безопасное колесо» - Соловьева О.А.,

«Школа безопасности» - Романов В.В., Мартынова Я.Л.

Голосование: за- 4 против-0, воздержались-0.

Руководитель ШМО:                        Я.Л.Мартынова

 Протокол №3

заседания ШМО учителей физической культуры и ОБЖ

МАОУ СОШ№8 г. Холмск от 26.03.2021 г.

                                                                                  Всего членов МО 4 человека

                                                                                 Присутствовали 4 человека

.Повестка:

Тема: Изменения конкретизированных требований федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС)  общего образования к предметным результатам освоения учебного предмета «Физическая культура» в рабочих программах по физической культуре  ОО

1. Обсуждение КТП и использование УМК рабочих программ по предметам физическая культура и ОБЖ, факультативных занятий на 2020-2021 учебный год.
2. Распределение нагрузки по предметам на 2020-2021 учебный год.
3. Определение форм и сроков промежуточной аттестации 2020-2021 учебный год по предмету «Физическая культура» и «ОБЖ».
4. Подготовка учащихся к соревнованиям «Безопасное колесо» (2-4 класс), «Звездный десант» (4 класс),
5. Обсуждение вопроса подготовки материалов  на открытие региональной стажировочной площадки по предмету ФК

По первому вопросу выступила Члены МО совместно определили использование УМК рабочих программ по предметам физическая культура и ОБЖ

По второму вопросу:

Выступали члены МО с обсуждением оптимальной нагрузки на 2021-2022 учебный год.

По третьему  вопросу выступили члены МО. Определены формы и сроки промежуточной аттестации 2020-2021 учебный год по предмету «Физическая культура» и «ОБЖ».

По четвертому вопросу выступили Романов В.В., Соловьева О.А. о подготовке «Безопасное колесо»(2-4 класс), «Звездный десант» (4 класс), с обсуждением оптимальных решений при подготовке для достижения максимального результата.  

Решение:

2. По итогам обсуждения нагрузки на 2021-2022 г. принято решение:

Предмет «Физическая культура»

Мартынова Я.Л. – 30 часов;(1а, 1б, 2а, 2б, 4а, 4б,5б, 8а, 8б, 11(д))

Романов В.В. – 30 часов; (3а, 3б, 5а, 6а, 6б, 7а,7б, 9а, 9б, 10 (ю))

Рекина Е.С. – 6 часов (10 (д), 11 (ю))

Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности»

Рекина Е.С. – 6 часов; (10, 11)

Соловьева О.А.- 15 часов (7а, 7б, 8а, 8б, 9а, 9б)

3. Назначить лиц ответственных за подготовку учащихся к соревнованиям:

 «Звездный десант» - Мартынова Я.Л.,

«Безопасное колесо» - Соловьева О.А.,

Голосование: за- 4 против-0, воздержались-0.

Руководитель ШМО:                        Я.Л.Мартынова