Проект "Будущий предприниматель"
проект на тему

Школьный  образовательный  проект

«Будущий  предприниматель»

среди учащихся 8-11 классов  Минусинской   общеобразовательной  школы-интерната.

Автор проекта: Арсланова В.Н.

Руководитель проекта: Арсланова В.Н.

Срок реализации проекта: 4 месяца.

1. Обоснование проекта:

     Экономическая подготовка современных школьников является одной из наиболее важных для нормального развития рыночных отношений в стране.

Сейчас недостаток экономических знаний остро ощущается большинством населения страны, и дать эти знания учащимся - вот наиболее перспективное направление формирования экономической культуры всего населения.

Переход страны к рынку поставил перед школой, детскими объединениями задачи социальной значимости - осуществлять эффективную подготовку подростков к жизни в обществе, основанном на рыночной экономике. Это предполагает внесение существенных коррективов во всю систему образования. Сегодняшней школе необходимо помочь им приспособиться и выжить в условиях рыночной экономики.

 Наиболее эффективными методами обучения экономике является проектная деятельность. Использование проектов активизирует познавательную активность детей, облегчают усвоение ребятами разных возрастов сложных экономических понятий. Образовательной целью проекта является углубление, закрепление и обобщение знаний, кроме того, развитие таких качеств, как внимание, память, логическое мышление, умение действовать коллективно.

            Школьный образовательный проект «Будущий  предприниматель» направлен на формирование у учащихся основ предпринимательской грамотности,  повышение и развитие  интереса к социальной деятельности, на получение необходимых теоретических и практических навыков, которые необходимы для успешного планирования и осуществления дальнейшего профессионального выбора.

      Идеей проекта «Будущий  предприниматель» является раскрытие профессиональных и личностных качеств, что позволит  учащимся в будущем взять хороший финансовый старт. Проект моделирует процесс создания собственного бизнеса от формирования идеи до получения прибыли. В процессе проекта каждому классу предоставляется возможность сформировать собственную компанию и наладить работу в ней - разработать собственный проект, организовать взаимодействие сотрудников, провести первую рекламную кампанию и, наконец, получить прибыль от реализации продукта.

2. Цели и задачи проекта:

Цель: создание условий для формирования экономического мышления ребенка, ознакомление  с основами предпринимательской деятельности.

Задачи:

1. Закрепление изученного теоретического материала по теме «Предпринимательство» на примере конкретной моделируемой ситуации.
2. Формирование навыка  проектной работы в команде, проба социальных ролей учащимися, умение выступать и презентовать результаты.
3. Развитие у учащихся навыков  решения практических бизнес - задач, аналитического мышления;
4. Развитие  коммуникативных способностей.

3. Целевые группы:

Учащиеся  8 – 11 классов  Минусинской общеобразовательной  школы – интерната.

4. Механизм реализации проекта:

   Социально – моделирующая игра с погружением, деление учащихся на бизнес клубы, обучение навыкам  проектной работы в команде, основам предпринимательской деятельности.

План реализации проекта.

5. Ожидаемые результаты:

1. Приобретение знаний о предпринимательской деятельности.
2. Повышение уровня социальной подготовленности учащихся к жизни в обществе, основам рыночной экономики.
3. Приобретение опыта проектной деятельности, эффективного взаимодействия в команде,  ведения переговоров, публичного выступления.
4. Оформление сборника бизнес – проектов.

6. Условия реализации проекта.

Материально - технические ресурсы:

- кабинет информатики

- интернет

- ксерокс, принтер

- библиотека

- методическая литература

Человеческие ресурсы:

- автор проекта

- руководитель проекта

 - воспитатели 8 – 11классов

- учащиеся 8 – 11 классов

- педагог организатор

- педагог дополнительного  образования.

- куратор комитета по социальной работе