: Сыйфат. Сыйфат дәрәҗәләре.
методическая разработка (5 класс) на тему

Хаммадиева Миляуша Мисалимовна

Сыйфат.Сыйфат дәрәҗәләре.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon 5kl_syyfat.2017g.doc116.5 КБ

Предварительный просмотр:

     Татарстан Республикасы                                                                                                                                      Аксубай муниципаль районы                                                                                                                                                                                                                       Муниципаль бюджет белем бирү учреждениесе                                                                                                                                                                    “Аксубай 3 нче гомуми урта белем бирү мәктәбе”

                                              Тема: Сыйфат. Сыйфат дәрәҗәләре.

                                                                                                                                                                                                       

                                                                                                                                                                             

 

                                                                                      Аксубай 3 нче урта мәктәбенең    татар теле һәм   әдәбият укытучысы  Хаммадиева М.М

                5  нче  сыйныфтагы  рус  төркемнәре өчен татар теле дәресе.

     Тема: Сыйфат.  Сыйфат  дәрәҗәләре.

     Максат: 1. Укучыларны  сыйфат  турында  төшенчә  белән  таныштыру;  

                        исемнән  чыгып  сорау  куярга; аны  башка  сүз  төркеменнән

                        аерырга  өйрәтү; сыйфат  дәрәҗәләренең  кушымчалары  белән

                        таныштыру; предмет билгеләрен  чагыштырып,  укучыларның

                        фикер  йөртә  белү  сәләтләрен  үстерүне  дәвам  итү.

                    2. Логик  фикерләү,  уйлау  сәләтен,  уку  активлыгын,  мөстә-

                         кыйльлеген,  диалогик,  монологик  сөйләмне  үстерү.

                    3. Туган  як  табигатенә  сак  караш  тәрбияләү.

    Дәрес  тибы: Яңа  материалны  өйрәнү.

    Җиһазлау: Дәреслек, таблица, магнитофон, урман рәсеме, карточка, дид.    

                       материал.

                                        Дәрес  барышы.

  1.Оештыру  өлеше. Исәнләшү. Уңай  психологик  халәт  тудыру.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

2.Актуальләштерү.

  • Бүген сыйныфта  кем  дежур?
  • Укучылар,  бүген  көн  нинди?
  • Бүген  көн  кояшлы, җылы.
  • Бүген  ничәсе?
  • Апрель ае  елның  кайсы  фасылына  керә?
  • Яз  айларын  санагыз  әле.

   3. Фонетик  зарядка.

Ә- әйе,әни,әйбәт

Ө-өй,өстәл,өч.

Ү-үс,үлән,үрдәк

Һ- һәм,һич,һәйкәл

Җ- җәй,җылы,җиләк

ң- яңа,яңгыр,аңа

4.Өй эшен тикшерү(Тайм раунд робин)

   5. Ребусны  чишеп, дәреснең  темасын  табу.  (Сыйфат)

   Әйе,  без  өйрәнәчәк  сүз  төркеме  сыйфат ( имя  прилагательное) дип  ата-

    ла.  (Дәреснең  темасы,  максаты  әйтелә).

   6.Яңа  теманы  аңлату.

   Укучылар  сез  рус  теленнән  сыйфатны  беләсез.  Әйдәгез  русча  кагыйдә-

   сен  искә  төшерик.

   Имя  прилагательное – часть  речи,  которая  обозначает  признак  предме-

   та  и  отвечает  на  вопросы  какой?  который?.  В  предложении  имена  

   прилагательные  являются  определением  или  сказуемыми.  

    Татар  телендә  кагыйдә  болайрак  яңгырый .  

    Сыйфат предметның  билгесен  белдерә,  нинди?  кайсы?  Сорауларына  җавап  

    бирә..

    Ә хәзер  карандаш  һәм  китап  сүзләренә  нинди?  дигән  сорауны  куеп ка-

     рыйк,  сүзтемәләр  төзик.

     -Карандаш  нинди? (озын,  кыска, каты,  гади,  төсле).

     -Китап  нинди? (калын,  яңа,  төсле, матур,  кызыклы).

     Әлеге  сүзләр  предметның  нәрсәсен  белдерә? (билгесен)

     7. Таблица  өстендә  эш.

     Таблицадан  күренгәнчә,  сыйфат  предметның  төрле  билгесен  белдерә                                                              

      алалар.

      Төсен (кызыл  алма, зәңгәр  чиләк, яшел  яулык)

      Тәмен (баллы  чәй,  тозлы  кыяр,  ачы  торма)

      Формасын (түгәрәк  өстәл,  туры  сызык,)

       Күләмен ( зур  өй,  биек  тау, кечкенә  күл)

       Массасын ( җиңел, авыр)

       Характерын ( акыллы  бала, яхшы  кеше, хәйләкәр  төлке)

       Һәр  билгегә  5 әр  сыйфат уйлап  яз.(Конерс)

       8. Ситуатив күнегүләр  нәтиҗәсендә  сыйфат  дәрәҗәсенә  күчү.(карточка №1)

       Как  скажешь,  о  том  что:

        -это  платье  красивое;

        - а  это  платье  красивее;

       -  у  меня  платье  длиннее,  а  у  тебя  короче;

       -       - эта  кукла  новее;

       - твой  костюм  красивее;

       -  снег  белее  платья.

       Укучылар  без  эшләгән  ситуатив  күнегәләрдәге  сыйфатлар  чагыштыру  

        дәрәҗәсендә  иде.

        Ә  хәзер  таблицага  игътибар  итик.  Сыйфатның  4  дәрәҗәсе  бар.

        1.(Конерс). Гади  дәрәҗә( Положительная  степень)

        2. Чагыштыру  дәрәҗәсе  (Cравнительная  степень)

        3. Артыклык  дәрәҗәсе (Превосходная  степень)

        4. Кимлек  дәрәҗәсе (Уменьшительная  степень)

        Сүзлек  өстендә  эш.

        Кигән  кебек – как  будто  одели

        Табу – найти

Текст  өстендә  эш. .(карточка №2)

       9. Ә  хәзер  “Кышкы  табигать”  дигән  текст  белән  танышып  китәрбез.

        Игътибар  белән  карап  һәм  тыңлап  торыгыз.

              Менә  салкын  кыш  та  килеп  җитте. Бөтен  җирне ап-ак  кар  каплады.                                                                                                                                                                                                                                                                

        Кешеләр  җылы  киемнәрен  киделәр. Агачлар  ак  күлмәк  кигән  кебек                                        

        утыралар.  Кыш  көне  кошларга  да  салкын. Аларга  ризык  табуы  бик                

       авыр.  Кешеләр  аларга  ярдәм  итәләр: җимлекләр  ясыйлар,  җим  салалар.

            Менә  урман.  Кышкы  урман  бик  матур!   Тып-тын. Анда  каен, усак,

       нарат, чыршы,  имән  агачлары  үсә.  Ә кар  өстендә  җәнлек  эзләре  күр-

       ренә.  Урманда  усал  бүре,  хәйләкәр  төлке,  куркак  куян,  матур  тиен,

       зур  пошилар  да  яши.

            Кышын  җәнлекләргә  авыр.  Кешеләр  аларга  ярдәм  итәргә  тиешләр.

10.Кире  информация.  Сорау  төзү  күнекмәләрен  ныгытыйк,  текст  

    эчтәлеге  буенча  сораулар  төзү.(Клок баддис)

    1.Нинди  кыш  җитте?

    2.Бөтен  җирне  нинди  кар  каплады?

    3.Кешеләр  нинди  киемнәрен  киделәр?

    4.Агачлар  нинди  күлмәк  кигән  кебек  утыралар?

    5.Кыш  көне  кошларга  ничек?

    6.Аларга  ризык  табуы  ничек?

    7.Кешеләр  аларга  ничек  ярдәм  итәләр?

    8.Кышкы  урман  нинди?

    9.Урманда  нинди  агачлар  үсә?

    10.Кар  өстендә  нәрсә  эзләре  күренә?

    11.Урманда  нинди  җәнлекләр  яши?

    12.Кышын  җәнлекләргә  ничек?

    13.Җәнлекләргә  кемнәр  ярдәм  итәргә  тиеш?

    11.  Тексттан  сыйфатларны  табыйк  һәм  4дәрәҗәдә  куйыйк.

     Салкын,  ап-ак,  җылы,  ак,  салкын,  бик  авыр,  бик  матур,  тып-тын,

     усал,  хәйләкәр,  куркак,  матур,  зур,  авыр.

     

   

    12.Физ. минут. (карточка №3)тэк оф тач даун-встать сесть

    13.Уен. Карточка  белән. “артык  сүзне  тап”.

      ак, яфрак,  яшел, агач.

      Алма, зуррак, җиләк,  тәмле.

      Эшчән,  кыз,  кызгылт,  малай.

      Җил,  биегрәк,  кар,  кечкенә.

      Дәфтәр,  киң,  китап,  зәңгәр.

      Сыер, кәҗә, кызыл,  сарык.

    Кишер,  зур,   чөгендер,  усал

    14. Ныгыту  өчен  күнегүләр  эшләү. (карточка №5)

     1 нче  күнегү. (Тиешле  сыйфатларны  куеп,  җөмләләрне  күчереп  яз).

    ...  ...  көн.  Болында  ... , ...  чәчәкләр  үсә.  ...  күктә  ...  кошлар  сайрый.  

    ...  үлән  арасында  ...  җиләкләр  үсеп  утыра.  Нинди  ...  вакыт.

   Сыйфатлар: кызыл,  зәңгәр,  ак,  җәйге,  җылы,  төрле-төрле,  аяз,  күңелле,  

   яшел.

   Сыйфатлар  өстәгәч,  җөмләләр  тулыландымы?  Сыйфатлар  ни  өчен ки-

    рәк?

   2  нче  күнегү. (Сүзтезмәләрне  татарчага  тәрҗемә  итеп  яз. 2 җөмлә  төзе).

   Красивое  платье,  жаркое  лето,  умная  девочка,  ленивый  кот,  мелкий  

   дождь,  холодный  день,  широкая  река,  узкая  улица.

   4  нче  күнегү (Сүзләрдән  җөмләләр  төзе).

   Казан,  Әлмәт,  зур.  Күл,  диңгез,  кечкенә,  Җәй,  яз,  җылы.  Метр,  кило-

   метрдан,  кыска.  Каймак,  сөт,  куе.  Китап,  дәфтәр,  калын.  Ун,  тугыз,  

   күп.  Агач,  тимер,  каты.

  5  нче  күнегү (Антоним  сыйфатлар өстәп,  җөмләләрне  әйтеп  бетер).

  Кышын  көн  кыска,  ә  төн  ... .

  Җәен  көн  аяз,  ә  көзен  ... .

   

   Китап  калын,  ә  дәфтәр  ... .

   Алма  баллы,  ә  лимон  ... .

   Кар  йомшак,  ә  боз  ... .

   Шикәр  ак,  ә  күмер  ... .

   

.

   

  15.Тест  сорауларына  җавап  бирү. (карточка №4)

     1. Сыйфат  нәрсәне  белдерә?

            а) предметның  билгесен;

            б) предметны;

            в) предметның  хәрәкәтен.

      2. Сыйфат  нинди  сорауларга  җавап  бирә?

           а) нишли? нишләгән?

           б) нинди?  кайсы?

           в) кем?  нәрсә?

      3. Сыйфатның  ничә  дәрәҗәсе  бар?

             а) 5;

             б) 6;

             в) 4.

     4.Сыйфат  рус  телендә  кайсы  сүз  төркеме  белән  йөртелә?

            а) числительное;

            б) прилагательное;

            в) существительное.

     5. Яшькелт -  дигән  сыйфат нинди  дәрәҗәдә?

           а)  чагыштыру;

           б) гади;

           в) кимлек.

      6.Артыклык  дәрәҗәсендәге  сыйфатны  тап.

           а) гүзәл;

           б) кып – кызыл;

           в) зуррак.

     10. Шундый  предметны  тап.

        Түгәрәк,  баллы,  сусыл,  эче  кызыл,  тышы   яшел,  полосалы. (карбыз).

        Җиңел,  түгәрәк,  зәңгәр, оча  торган. (шар).

        Йомшак,  ак,  мыеклы, сөт  ярата. (песи).

        Яшел,  чәнечкеле,  бизәлгән,  яңа  елда  куела. (чыршы).

                 Кара,  мөгезле,  печән  ярата,  сөт  бирә. (сыер).

         Сары,  озынча, әче, файдалы, җиләк – җимеш. (лимон).

     16.Йомгаклау.

       - Бүген  без  дәрестә  нинди  сүз  төркемен  өйрәндек?

       - Ул  нәрсәне  белдерә?  Нинди  сорауларга  җавап  бирә?

       - Сыйфатның  ничә  дәрәҗәсе  бар, ниндиләр?

      - Сыйфатлар  җөмләдә  нәрсәгә  бәйләнеп  киләләр?

      - Сыйфатның  сөйләмдәге  роле  нинди?

    17. Өй  эше.  “Әниемне  яратам” , “  Минем  әнием”,  “ Иң  кадерле  кешем”

     дигән  темага  сыйфатлар  кулланып  сочинение  язырга.

     18. Билге  кую.

 

       

   

(карточка №1)

       Как  скажешь,  о  том  что:

        -это  платье  красивое;

        - а  это  платье  красивее;

       -  у  меня  платье  длиннее,  а  у  тебя  короче;

       -       - эта  кукла  новее;

       - твой  костюм  красивее;

       -  снег  белее  платья.

        

.

(карточка №5)

     1 нче  күнегү. (Тиешле  сыйфатларны  куеп,  җөмләләрне  күчереп  яз).

    ...  ...  көн.  Болында  ... , ...  чәчәкләр  үсә.  ...  күктә  ...  кошлар  сайрый.  

    ...  үлән  арасында  ...  җиләкләр  үсеп  утыра.  Нинди  ...  вакыт.

   Сыйфатлар: кызыл,  зәңгәр,  ак,  җәйге,  җылы,  төрле-төрле,  аяз,  күңелле,  

   яшел.

   Сыйфатлар  өстәгәч,  җөмләләр  тулыландымы?  Сыйфатлар  ни  өчен кирәк?

   2  нче  күнегү. (Сүзтезмәләрне  татарчага  тәрҗемә  итеп  яз. 2 җөмлә  төзе).

   Красивое  платье,  жаркое  лето,  умная  девочка,  ленивый  кот,  мелкий  

   дождь,  холодный  день,  широкая  река,  прямая  улица.

   

3 нче  күнегү (Сүзләрдән  җөмләләр  төзе).

   Казан,  Әлмәт,  зур.  Күл,  диңгез,  кечкенә,  Җәй,  яз,  җылы.  Метр,  кило-

   метрдан,  кыска.  Каймак,  сөт,  куе.  Китап,  дәфтәр,  калын.  Ун,  тугыз,  

   күп.  Агач,  тимер,  каты.

  4  нче  күнегү (Антоним  сыйфатлар өстәп,  җөмләләрне  әйтеп  бетер).

  Кышын  көн  кыска,  ә  төн  ... .

  Җәен  көн  аяз,  ә  көзен  ... .

    Китап  калын,  ә  дәфтәр  ... .

   Алма  баллы,  ә  лимон  ... .

   Кар  йомшак,  ә  боз  ... .

   Шикәр  ак,  ә  күмер  ... .

(карточка №4)

 1. Сыйфат  нәрсәне  белдерә?

            а) предметның  билгесен;

            б) предметны;

            в) предметның  хәрәкәтен.

      2. Сыйфат  нинди  сорауларга  җавап  бирә?

           а) нишли? нишләгән?

           б) нинди?  кайсы?

           в) кем?  нәрсә?

      3. Сыйфатның  ничә  дәрәҗәсе  бар?

             а) 5;

             б) 6;

             в) 4.

     4.Сыйфат  рус  телендә  кайсы  сүз  төркеме  белән  йөртелә?

            а) числительное;

            б) прилагательное;

            в) существительное.

     5. Яшькелт -  дигән  сыйфат нинди  дәрәҗәдә?

           а)  чагыштыру;

           б) гади;

           в) кимлек.

      6.Артыклык  дәрәҗәсендәге  сыйфатны  тап.

           а) гүзәл;

           б) кып – кызыл;

           в) зуррак.

    10.Табышмак    Түгәрәк,  баллы,  сусыл,  эче  кызыл,  тышы   яшел,  полосалы. ().

        Җиңел,  түгәрәк,  зәңгәр, оча  торган. ().

        Йомшак,  ак,  мыеклы, сөт  ярата. ().

        Яшел,  чәнечкеле,  бизәлгән,  яңа  елда  куела. ().

                 Кара,  мөгезле,  печән  ярата,  сөт  бирә. ().

         Сары,  озынча, әче, файдалы, җиләк – җимеш. ().

  10.Табышмак    Түгәрәк,  баллы,  сусыл,  эче  кызыл,  тышы   яшел,  полосалы. ().

        Җиңел,  түгәрәк,  зәңгәр, оча  торган. ().

        Йомшак,  ак,  мыеклы, сөт  ярата. ().

        Яшел,  чәнечкеле,  бизәлгән,  яңа  елда  куела. ().

                 Кара,  мөгезле,  печән  ярата,  сөт  бирә. ().

         Сары,  озынча, әче, файдалы, җиләк – җимеш. ().

  10.Табышмак    Түгәрәк,  баллы,  сусыл,  эче  кызыл,  тышы   яшел,  полосалы. ().

        Җиңел,  түгәрәк,  зәңгәр, оча  торган. ().

        Йомшак,  ак,  мыеклы, сөт  ярата. ().

        Яшел,  чәнечкеле,  бизәлгән,  яңа  елда  куела. ().

                 Кара,  мөгезле,  печән  ярата,  сөт  бирә. ().

         Сары,  озынча, әче, файдалы, җиләк – җимеш. ().

  10.Табышмак    Түгәрәк,  баллы,  сусыл,  эче  кызыл,  тышы   яшел,  полосалы. ().

        Җиңел,  түгәрәк,  зәңгәр, оча  торган. ().

        Йомшак,  ак,  мыеклы, сөт  ярата. ().

        Яшел,  чәнечкеле,  бизәлгән,  яңа  елда  куела. ().

                 Кара,  мөгезле,  печән  ярата,  сөт  бирә. ().

         Сары,  озынча, әче, файдалы, җиләк – җимеш. ().

  10.Табышмак    Түгәрәк,  баллы,  сусыл,  эче  кызыл,  тышы   яшел,  полосалы. ().

        Җиңел,  түгәрәк,  зәңгәр, оча  торган. ().

        Йомшак,  ак,  мыеклы, сөт  ярата. ().

        Яшел,  чәнечкеле,  бизәлгән,  яңа  елда  куела. ().

                 Кара,  мөгезле,  печән  ярата,  сөт  бирә. ().

         Сары,  озынча, әче, файдалы, җиләк – җимеш. ().

  10.Табышмак    Түгәрәк,  баллы,  сусыл,  эче  кызыл,  тышы   яшел,  полосалы. ().

        Җиңел,  түгәрәк,  зәңгәр, оча  торган. ().

        Йомшак,  ак,  мыеклы, сөт  ярата. ().

        Яшел,  чәнечкеле,  бизәлгән,  яңа  елда  куела. ().

                 Кара,  мөгезле,  печән  ярата,  сөт  бирә. ().

         Сары,  озынча, әче, файдалы, җиләк – җимеш. ().

  10.Табышмак    Түгәрәк,  баллы,  сусыл,  эче  кызыл,  тышы   яшел,  полосалы. ().

        Җиңел,  түгәрәк,  зәңгәр, оча  торган. ().

        Йомшак,  ак,  мыеклы, сөт  ярата. ().

        Яшел,  чәнечкеле,  бизәлгән,  яңа  елда  куела. ().

                 Кара,  мөгезле,  печән  ярата,  сөт  бирә. ().

         Сары,  озынча, әче, файдалы, җиләк – җимеш. ().

  10.Табышмак    Түгәрәк,  баллы,  сусыл,  эче  кызыл,  тышы   яшел,  полосалы. ().

        Җиңел,  түгәрәк,  зәңгәр, оча  торган. ().

        Йомшак,  ак,  мыеклы, сөт  ярата. ().

        Яшел,  чәнечкеле,  бизәлгән,  яңа  елда  куела. ().

                 Кара,  мөгезле,  печән  ярата,  сөт  бирә. ().

         Сары,  озынча, әче, файдалы, җиләк – җимеш. ().

(карточка №4)

 1. Сыйфат  нәрсәне  белдерә?

            а) предметның  билгесен;

            б) предметны;

            в) предметның  хәрәкәтен.

      2. Сыйфат  нинди  сорауларга  җавап  бирә?

           а) нишли? нишләгән?

           б) нинди?  кайсы?

           в) кем?  нәрсә?

      3. Сыйфатның  ничә  дәрәҗәсе  бар?

             а) 5;

             б) 6;

             в) 4.

     4.Сыйфат  рус  телендә  кайсы  сүз  төркеме  белән  йөртелә?

            а) числительное;

            б) прилагательное;

            в) существительное.

     5. Яшькелт -  дигән  сыйфат нинди  дәрәҗәдә?

           а)  чагыштыру;

           б) гади;

           в) кимлек.

      6.Артыклык  дәрәҗәсендәге  сыйфатны  тап.

           а) гүзәл;

           б) кып – кызыл;

           в) зуррак.

(карточка №4)

 1. Сыйфат  нәрсәне  белдерә?

            а) предметның  билгесен;

            б) предметны;

            в) предметның  хәрәкәтен.

      2. Сыйфат  нинди  сорауларга  җавап  бирә?

           а) нишли? нишләгән?

           б) нинди?  кайсы?

           в) кем?  нәрсә?

      3. Сыйфатның  ничә  дәрәҗәсе  бар?

             а) 5;

             б) 6;

             в) 4.

     4.Сыйфат  рус  телендә  кайсы  сүз  төркеме  белән  йөртелә?

            а) числительное;

            б) прилагательное;

            в) существительное.

     5. Яшькелт -  дигән  сыйфат нинди  дәрәҗәдә?

           а)  чагыштыру;

           б) гади;

           в) кимлек.

      6.Артыклык  дәрәҗәсендәге  сыйфатны  тап.

           а) гүзәл;

           б) кып – кызыл;

           в) зуррак.

(карточка №4)

 1. Сыйфат  нәрсәне  белдерә?

            а) предметның  билгесен;

            б) предметны;

            в) предметның  хәрәкәтен.

      2. Сыйфат  нинди  сорауларга  җавап  бирә?

           а) нишли? нишләгән?

           б) нинди?  кайсы?

           в) кем?  нәрсә?

      3. Сыйфатның  ничә  дәрәҗәсе  бар?

             а) 5;

             б) 6;

             в) 4.

     4.Сыйфат  рус  телендә  кайсы  сүз  төркеме  белән  йөртелә?

            а) числительное;

            б) прилагательное;

            в) существительное.

     5. Яшькелт -  дигән  сыйфат нинди  дәрәҗәдә?

           а)  чагыштыру;

           б) гади;

           в) кимлек.

      6.Артыклык  дәрәҗәсендәге  сыйфатны  тап.

           а) гүзәл;

           б) кып – кызыл;

           в) зуррак.

(карточка №5)

     1 нче  күнегү. (Тиешле  сыйфатларны  куеп,  җөмләләрне  күчереп  яз).

    ...  ...  көн.  Болында  ... , ...  чәчәкләр  үсә.  ...  күктә  ...  кошлар  сайрый.  

    ...  үлән  арасында  ...  җиләкләр  үсеп  утыра.  Нинди  ...  вакыт.

   Сыйфатлар: кызыл,  зәңгәр,  ак,  җәйге,  җылы,  төрле-төрле,  аяз,  күңелле,  

   яшел.

   Сыйфатлар  өстәгәч,  җөмләләр  тулыландымы?  Сыйфатлар  ни  өчен кирәк?

   2  нче  күнегү. (Сүзтезмәләрне  татарчага  тәрҗемә  итеп  яз. 2 җөмлә  төзе).

   Красивое  платье,  жаркое  лето,  умная  девочка,  ленивый  кот,  мелкий  

   дождь,  холодный  день,  широкая  река,  прямая  улица.

   

3 нче  күнегү (Сүзләрдән  җөмләләр  төзе).

   Казан,  Әлмәт,  зур.  Күл,  диңгез,  кечкенә,  Җәй,  яз,  җылы.  Метр,  кило-

   метрдан,  кыска.  Каймак,  сөт,  куе.  Китап,  дәфтәр,  калын.  Ун,  тугыз,  

   күп.  Агач,  тимер,  каты.

  4  нче  күнегү (Антоним  сыйфатлар өстәп,  җөмләләрне  әйтеп  бетер).

  Кышын  көн  кыска,  ә  төн  ... .

  Җәен  көн  аяз,  ә  көзен  ... .

    Китап  калын,  ә  дәфтәр  ... .

   Алма  баллы,  ә  лимон  ... .

   Кар  йомшак,  ә  боз  ... .

   Шикәр  ак,  ә  күмер  ... .

(карточка №5)

     1 нче  күнегү. (Тиешле  сыйфатларны  куеп,  җөмләләрне  күчереп  яз).

    ...  ...  көн.  Болында  ... , ...  чәчәкләр  үсә.  ...  күктә  ...  кошлар  сайрый.  

    ...  үлән  арасында  ...  җиләкләр  үсеп  утыра.  Нинди  ...  вакыт.

   Сыйфатлар: кызыл,  зәңгәр,  ак,  җәйге,  җылы,  төрле-төрле,  аяз,  күңелле,  

   яшел.

   Сыйфатлар  өстәгәч,  җөмләләр  тулыландымы?  Сыйфатлар  ни  өчен кирәк?

   2  нче  күнегү. (Сүзтезмәләрне  татарчага  тәрҗемә  итеп  яз. 2 җөмлә  төзе).

   Красивое  платье,  жаркое  лето,  умная  девочка,  ленивый  кот,  мелкий  

   дождь,  холодный  день,  широкая  река,  прямая  улица.

   

3 нче  күнегү (Сүзләрдән  җөмләләр  төзе).

   Казан,  Әлмәт,  зур.  Күл,  диңгез,  кечкенә,  Җәй,  яз,  җылы.  Метр,  кило-

   метрдан,  кыска.  Каймак,  сөт,  куе.  Китап,  дәфтәр,  калын.  Ун,  тугыз,  

   күп.  Агач,  тимер,  каты.

  4  нче  күнегү (Антоним  сыйфатлар өстәп,  җөмләләрне  әйтеп  бетер).

  Кышын  көн  кыска,  ә  төн  ... .

  Җәен  көн  аяз,  ә  көзен  ... .

    Китап  калын,  ә  дәфтәр  ... .

   Алма  баллы,  ә  лимон  ... .

   Кар  йомшак,  ә  боз  ... .

   Шикәр  ак,  ә  күмер  ... .

(карточка №5)

     1 нче  күнегү. (Тиешле  сыйфатларны  куеп,  җөмләләрне  күчереп  яз).

    ...  ...  көн.  Болында  ... , ...  чәчәкләр  үсә.  ...  күктә  ...  кошлар  сайрый.  

    ...  үлән  арасында  ...  җиләкләр  үсеп  утыра.  Нинди  ...  вакыт.

   Сыйфатлар: кызыл,  зәңгәр,  ак,  җәйге,  җылы,  төрле-төрле,  аяз,  күңелле,  

   яшел.

   Сыйфатлар  өстәгәч,  җөмләләр  тулыландымы?  Сыйфатлар  ни  өчен кирәк?

   2  нче  күнегү. (Сүзтезмәләрне  татарчага  тәрҗемә  итеп  яз. 2 җөмлә  төзе).

   Красивое  платье,  жаркое  лето,  умная  девочка,  ленивый  кот,  мелкий  

   дождь,  холодный  день,  широкая  река,  прямая  улица.

   

3 нче  күнегү (Сүзләрдән  җөмләләр  төзе).

   Казан,  Әлмәт,  зур.  Күл,  диңгез,  кечкенә,  Җәй,  яз,  җылы.  Метр,  кило-

   метрдан,  кыска.  Каймак,  сөт,  куе.  Китап,  дәфтәр,  калын.  Ун,  тугыз,  

   күп.  Агач,  тимер,  каты.

  4  нче  күнегү (Антоним  сыйфатлар өстәп,  җөмләләрне  әйтеп  бетер).

  Кышын  көн  кыска,  ә  төн  ... .

  Җәен  көн  аяз,  ә  көзен  ... .

    Китап  калын,  ә  дәфтәр  ... .

   Алма  баллы,  ә  лимон  ... .

   Кар  йомшак,  ә  боз  ... .

   Шикәр  ак,  ә  күмер  ... .

(карточка №5)

     1 нче  күнегү. (Тиешле  сыйфатларны  куеп,  җөмләләрне  күчереп  яз).

    ...  ...  көн.  Болында  ... , ...  чәчәкләр  үсә.  ...  күктә  ...  кошлар  сайрый.  

    ...  үлән  арасында  ...  җиләкләр  үсеп  утыра.  Нинди  ...  вакыт.

   Сыйфатлар: кызыл,  зәңгәр,  ак,  җәйге,  җылы,  төрле-төрле,  аяз,  күңелле,  

   яшел.

   Сыйфатлар  өстәгәч,  җөмләләр  тулыландымы?  Сыйфатлар  ни  өчен кирәк?

   2  нче  күнегү. (Сүзтезмәләрне  татарчага  тәрҗемә  итеп  яз. 2 җөмлә  төзе).

   Красивое  платье,  жаркое  лето,  умная  девочка,  ленивый  кот,  мелкий  

   дождь,  холодный  день,  широкая  река,  прямая  улица.

   

3 нче  күнегү (Сүзләрдән  җөмләләр  төзе).

   Казан,  Әлмәт,  зур.  Күл,  диңгез,  кечкенә,  Җәй,  яз,  җылы.  Метр,  кило-

   метрдан,  кыска.  Каймак,  сөт,  куе.  Китап,  дәфтәр,  калын.  Ун,  тугыз,  

   күп.  Агач,  тимер,  каты.

  4  нче  күнегү (Антоним  сыйфатлар өстәп,  җөмләләрне  әйтеп  бетер).

  Кышын  көн  кыска,  ә  төн  ... .

  Җәен  көн  аяз,  ә  көзен  ... .

    Китап  калын,  ә  дәфтәр  ... .

   Алма  баллы,  ә  лимон  ... .

   Кар  йомшак,  ә  боз  ... .

   Шикәр  ак,  ә  күмер  ... .

(карточка №5)

     1 нче  күнегү. (Тиешле  сыйфатларны  куеп,  җөмләләрне  күчереп  яз).

    ...  ...  көн.  Болында  ... , ...  чәчәкләр  үсә.  ...  күктә  ...  кошлар  сайрый.  

    ...  үлән  арасында  ...  җиләкләр  үсеп  утыра.  Нинди  ...  вакыт.

   Сыйфатлар: кызыл,  зәңгәр,  ак,  җәйге,  җылы,  төрле-төрле,  аяз,  күңелле,  

   яшел.

   Сыйфатлар  өстәгәч,  җөмләләр  тулыландымы?  Сыйфатлар  ни  өчен кирәк?

   2  нче  күнегү. (Сүзтезмәләрне  татарчага  тәрҗемә  итеп  яз. 2 җөмлә  төзе).

   Красивое  платье,  жаркое  лето,  умная  девочка,  ленивый  кот,  мелкий  

   дождь,  холодный  день,  широкая  река,  прямая  улица.

   

3 нче  күнегү (Сүзләрдән  җөмләләр  төзе).

   Казан,  Әлмәт,  зур.  Күл,  диңгез,  кечкенә,  Җәй,  яз,  җылы.  Метр,  кило-

   метрдан,  кыска.  Каймак,  сөт,  куе.  Китап,  дәфтәр,  калын.  Ун,  тугыз,  

   күп.  Агач,  тимер,  каты.

  4  нче  күнегү (Антоним  сыйфатлар өстәп,  җөмләләрне  әйтеп  бетер).

  Кышын  көн  кыска,  ә  төн  ... .

  Җәен  көн  аяз,  ә  көзен  ... .

    Китап  калын,  ә  дәфтәр  ... .

   Алма  баллы,  ә  лимон  ... .

   Кар  йомшак,  ә  боз  ... .

   Шикәр  ак,  ә  күмер  ... .

(карточка №5)

     1 нче  күнегү. (Тиешле  сыйфатларны  куеп,  җөмләләрне  күчереп  яз).

    ...  ...  көн.  Болында  ... , ...  чәчәкләр  үсә.  ...  күктә  ...  кошлар  сайрый.  

    ...  үлән  арасында  ...  җиләкләр  үсеп  утыра.  Нинди  ...  вакыт.

   Сыйфатлар: кызыл,  зәңгәр,  ак,  җәйге,  җылы,  төрле-төрле,  аяз,  күңелле,  

   яшел.

   Сыйфатлар  өстәгәч,  җөмләләр  тулыландымы?  Сыйфатлар  ни  өчен кирәк?

   2  нче  күнегү. (Сүзтезмәләрне  татарчага  тәрҗемә  итеп  яз. 2 җөмлә  төзе).

   Красивое  платье,  жаркое  лето,  умная  девочка,  ленивый  кот,  мелкий  

   дождь,  холодный  день,  широкая  река,  прямая  улица.

   

3 нче  күнегү (Сүзләрдән  җөмләләр  төзе).

   Казан,  Әлмәт,  зур.  Күл,  диңгез,  кечкенә,  Җәй,  яз,  җылы.  Метр,  кило-

   метрдан,  кыска.  Каймак,  сөт,  куе.  Китап,  дәфтәр,  калын.  Ун,  тугыз,  

   күп.  Агач,  тимер,  каты.

  4  нче  күнегү (Антоним  сыйфатлар өстәп,  җөмләләрне  әйтеп  бетер).

  Кышын  көн  кыска,  ә  төн  ... .

  Җәен  көн  аяз,  ә  көзен  ... .

    Китап  калын,  ә  дәфтәр  ... .

   Алма  баллы,  ә  лимон  ... .

   Кар  йомшак,  ә  боз  ... .

   Шикәр  ак,  ә  күмер  ... .

(карточка №5)

     1 нче  күнегү. (Тиешле  сыйфатларны  куеп,  җөмләләрне  күчереп  яз).

    ...  ...  көн.  Болында  ... , ...  чәчәкләр  үсә.  ...  күктә  ...  кошлар  сайрый.  

    ...  үлән  арасында  ...  җиләкләр  үсеп  утыра.  Нинди  ...  вакыт.

   Сыйфатлар: кызыл,  зәңгәр,  ак,  җәйге,  җылы,  төрле-төрле,  аяз,  күңелле,  

   яшел.

   Сыйфатлар  өстәгәч,  җөмләләр  тулыландымы?  Сыйфатлар  ни  өчен кирәк?

   2  нче  күнегү. (Сүзтезмәләрне  татарчага  тәрҗемә  итеп  яз. 2 җөмлә  төзе).

   Красивое  платье,  жаркое  лето,  умная  девочка,  ленивый  кот,  мелкий  

   дождь,  холодный  день,  широкая  река,  прямая  улица.

   

3 нче  күнегү (Сүзләрдән  җөмләләр  төзе).

   Казан,  Әлмәт,  зур.  Күл,  диңгез,  кечкенә,  Җәй,  яз,  җылы.  Метр,  кило-

   метрдан,  кыска.  Каймак,  сөт,  куе.  Китап,  дәфтәр,  калын.  Ун,  тугыз,  

   күп.  Агач,  тимер,  каты.

  4  нче  күнегү (Антоним  сыйфатлар өстәп,  җөмләләрне  әйтеп  бетер).

  Кышын  көн  кыска,  ә  төн  ... .

  Җәен  көн  аяз,  ә  көзен  ... .

    Китап  калын,  ә  дәфтәр  ... .

   Алма  баллы,  ә  лимон  ... .

   Кар  йомшак,  ә  боз  ... .

   Шикәр  ак,  ә  күмер  ... .

(карточка №5)

     1 нче  күнегү. (Тиешле  сыйфатларны  куеп,  җөмләләрне  күчереп  яз).

    ...  ...  көн.  Болында  ... , ...  чәчәкләр  үсә.  ...  күктә  ...  кошлар  сайрый.  

    ...  үлән  арасында  ...  җиләкләр  үсеп  утыра.  Нинди  ...  вакыт.

   Сыйфатлар: кызыл,  зәңгәр,  ак,  җәйге,  җылы,  төрле-төрле,  аяз,  күңелле,  

   яшел.

   Сыйфатлар  өстәгәч,  җөмләләр  тулыландымы?  Сыйфатлар  ни  өчен кирәк?

   2  нче  күнегү. (Сүзтезмәләрне  татарчага  тәрҗемә  итеп  яз. 2 җөмлә  төзе).

   Красивое  платье,  жаркое  лето,  умная  девочка,  ленивый  кот,  мелкий  

   дождь,  холодный  день,  широкая  река,  прямая  улица.

   

3 нче  күнегү (Сүзләрдән  җөмләләр  төзе).

   Казан,  Әлмәт,  зур.  Күл,  диңгез,  кечкенә,  Җәй,  яз,  җылы.  Метр,  кило-

   метрдан,  кыска.  Каймак,  сөт,  куе.  Китап,  дәфтәр,  калын.  Ун,  тугыз,  

   күп.  Агач,  тимер,  каты.

  4  нче  күнегү (Антоним  сыйфатлар өстәп,  җөмләләрне  әйтеп  бетер).

  Кышын  көн  кыска,  ә  төн  ... .

  Җәен  көн  аяз,  ә  көзен  ... .

    Китап  калын,  ә  дәфтәр  ... .

   Алма  баллы,  ә  лимон  ... .

   Кар  йомшак,  ә  боз  ... .

   Шикәр  ак,  ә  күмер  ... .


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сыйфат темасын гомумиләштереп кабатлау

6 класста сыйфат темасын кабатлау...

сыйфат

сыйфат турында төшенчә...

Сыйфат темасы буенча контроль дәрес.

Рус мәктәбенең 7 нче сыйныфы өчен....

сыйфат

татар теле дәресләрендә  БДИга әзерлек рәвешендә үткәрелгән дәрес...

6нчы сыйныфта сыйфат темасын кабатлау. Презентация

Рус мәктәпләренең татар төркемендә татар теле дәресенә презентация...

6нчы сыйныфтагы рус төркемнәре өчен татар теленнән дәрес эшкәртмәсе. Сыйфат. Сыйфат дәрәҗәләре.

6нчы сыйныфтагы рус төркемнәре өчен татар теленнән дәрес эшкәртмәсе. Сыйфат. Сыйфат дәрәҗәләре....

Сыйфат һәм сыйфат дәрәҗәләре

quot;Сыйфат һәм сыйфат дәрәҗәләре" темасы буенча план-конспект...