Классный час в 5 классе. "Урок России"
классный час (5 класс) на тему

 Классный час для учащихся 5  класса на тему «Урок России »

01.09.2018

Цель: Приобретение учениками новых знаний, не входящих в учебную программу

Задачи:

1.. Формировать позиции к разным явлениям окружающей действительности;

2. Развивать привычки обдумывать свою жизнь, поведение, свои поступки.

Ход классного часа

1. Приветствие.

-По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовёт на классный час «Урок России» и приглашает всех ребят в огромный  загадочный мир – мир знаний. Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы, стал на год взрослее. Теперь нас можно назвать учениками 5  класса. А как ещё? Кто догадается? ( пятиклассники)

-Конечно, наш класс – это СЕМЬЯ.

-Дорогие ребята! Я от всей души поздравляю Вас с началом учебного года. Этот праздник для Вас одинаково грустный и веселый.

 Грустный, потому что закончилось лето и наступила осень, а веселый, потому что вы опять  вместе. Я думаю, что в нашем классе есть ребята, которые хоть чуть-чуть соскучились друг по другу.Вас ждут новые учителя, новые интересные предметы.

2. Введение в тему

-Сегодня  у всех ребят нашей страны, по указу президента, единая тема классного часа.  А какая тема, вы отгадаете сами.

-Белые облака, синяя вода, красный огонь. Что напоминают вам эти цвета? Назовите, одним словом. Это символы, символы чего? ( наш Российский флаг)

-Спасская башня, президент, Кремль, герб. Где это, в каком городе?

-О чем мы сегодня будем говорить? (свободный ответ)

Москва-столица нашей Родины. Как называется наша Родина.

Россия-это большая Родина. Малая Родина, это то место, где вы родились.( спрашиваю кто где родился)

-Сейчас, в настоящем, Россия-это самая большая площадь территории, самая большая в мире площадь тундры, тайги, вечной мерзлоты, арктических земель.

- Самая большая площадь лесов и чернозёмов (плодородных земель)

- Россия занимает 1 место в мире по добыче нефти

- 1 место в мире по запасам питьевой воды и лесным ресурсам

- В атомной отрасли Россия считается мировым лидером по уровню научных и технических разработок.

- Очень прочное положение Российская Федерация занимает в области освоения космического пространства.

- И за всеми этими достижениями стоят люди разных профессий. Есть такая пословица: где родился, там и пригодился.  (Ролик)

Сейчас мы с вами поиграем в игру.

3. Игра «Кто кем станет?»

- Маленький человечек растет, развивается, становится гражданином своей страны; из маленького семечка вырастает прекрасное дерево, цветок. Но посмотрите: семечко следует поливать, человечку нужен уход, защита, развитие способностей, и только тогда он станет гражданином. В народе есть такое выражение: Человек должен посадить дерево и построить дом. Что под этим подразумевается? Конечно, и буквальное дерево. Каждый из нас должен заботиться о природе. Должен её любить и сохранять. Но есть ещё и другое значение "посадить дерево". Это дать возможность новому поколению вырасти и стать новым деревом жизни, Древом Жизни. Ваши прабабушка и прадедушка — корни, ваши дедушки и бабушки — ствол, ваши родители — ветви, а вы — листья. Но, каждая ветка и веточка, каждый листик должны внести свой вклад в лучшее продолжение жизни. Как же это сделать? 

- Сегодня я предлагаю вам посадить дерево нашего с вами будущего.

–А кем вы будете, кем вы мечтаете стать?  Подумайте и наклейте наклейку выбранной профессии на дерево (раздаю наклейки, дети наклеивают).

-Давайте посмотрим, что у нас получилось, какие профессии вы выбрали.

-Что нужно делать, чтобы ваши мечты осуществились? (свободный ответ)

-Сегодня вы-  ученики,  завтра вы - врачи, музыканты, программисты, учителя, военные, инженеры.

- Именно вам жить в стране будущего. Вы- основа нашего государства.

- Среди нас  живут  люди, которые учились в нашей школе и сейчас работают в нашем поселении. Среди них много ваших родителей. Но мне хотелось бы рассказать  о ветеране педагогического труда Аксеновой Нине Семеновне. (Презентация, рассказ)

4. Разминка

Кричалка с флажками «Я живу в России» 

- А сейчас проверим вашу внимательность с помощью флажков. Когда я подниму белый флажок. Вы дружно скажите «Я», синий – «ЖИВУ», красный – «В РОССИИ»

5.Итог занятия

-Все в ваших руках! Какой будет наша планета, Россия, школа и мы с вами, чем мы сможем помочь нашей стране?

- Вы -это будущее России! Я желаю вам хорошо учиться и стать хорошими людьми. К новым свершениям, новым победам и новым знаниям!

В добрый путь, ребята!

В вечный поиск истины, добра и красоты!

Чтобы явью стали в вашей жизни самые заветные мечты!