КУРСОВОЙ ПРОЕКТ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОННАЯ ТЕХНИКА» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «МЕХАНИЗАЦИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА»
рабочая программа на тему

ВЫПОЛНИЛ: ОСИПОВА М.В.,

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ  

ГБПОУ РМ  «ЗУБОВО- ПОЛЯНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ»

стр.

1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

141

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

96

в том числе:

-

     лабораторные занятия

18

     практические занятия

30

     контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

30

Консультации по самостоятельной работе студентов

15

Итоговая аттестация в форме  экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) 

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Электротехника

75

Тема 1.1.

Электрическое поле

Содержание учебного материала

3

1

Лабораторные работы

-

3

3

Практические занятия. Определение емкости конденсатора

1

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

4

Тема 1.2.

Электрические цепи постоянного тока

Содержание учебного материала

18

1

Классификация электрических цепей и их основных элементов,

Законы Ома и Кирхгофа,

Методы преобразования схем.

Алгоритм расчета электрических цепей постоянного тока методом контурных токов.

Раскрывать понятия: ЭДС, разность потенциалов, напряжения, сопротивления, проводимость.

 Закон Ома для участка цепи и для полной цепи.

Составление систему уравнений на основе законов Кирхгофа для узла и контура.

Производить расчет электрической цепи методом контурных токов, составлять простейшие электрические цепи.

Производить измерения в цепях постоянного тока.

2

Лабораторные работы. Опытная проверка свойств последовательного и смешанного соединения резисторов.

2

3

3

2

2

3

2

3

3

2

3

2

3

3

2

3

Практические занятия. Расчет простой цепи постоянного тока.

2

Самостоятельная работа обучающихся

               8

Тема1.3.

Электромагнетизм

Содержание учебного материала

6

Основные свойства и характеристики магнитного поля;

Законы Ампера и Ленца;

Область применения ферромагнитных материалов

Тема 1.4.

Электрические цепи переменного тока

Содержание учебного материала

5

Параметры цепей синусоидального тока и их сущность.

Разность фаз;

Коэффициент мощности

Физическая сущность процессов, протекающих в электрической RLC-цепи переменного тока.

Лабораторные  работы. Исследование неразветвленной  RLC-цепи синусоидального тока.

2

Практические  работы. Определение мощности в трёхфазной цепи при переключении обмоток нагрузки со «звезды» на «треугольник»

1

Самостоятельная работа

4

Тема 1.5.

Электрические измерения. Трехфазные  электрические цепи

Содержание учебного материала

5

Классификация электроизмерительных приборов;

Измерение тока , напряжения и мощности;

Принцип работы трехфазной электрической цепи, порядок соединения обмоток трехфазных генераторов звездой и треугольником.

Лабораторные работы.

Проверка измерительного прибора по эталонному.

2

Практические работы:

Измерение напряжения и силы тока и мощности в электрических цепях.

Расчет симметричной трехфазной электрической цепи при соединении нагрузки звездой и треугольником.

3

Самостоятельные работы.

2

Тема 1.6.

Трансформаторы

Содержание учебного материала

5

Типы и режимы трансформаторов;

Лабораторная  работа. Назначение, принцип действия и устройство однофазного трансформатора.

2

Практическая работа. Нахождение параметров трансформатора по его внешней характеристики зависимости КПД от нагрузки.

2

Самостоятельные работы

2

Тема 1.7.

Электромашины переменного и постоянного тока

Содержание учебного материала

5

Устройство и принцип действия электрических машин переменного и постоянного тока.

Практическая работа. Определение параметров и режимов работы электродвигателей по их характеристикам

2

Самостоятельная работа.

2

Тема 1.8.

Основы электропривода. Передача и распределение электрической энергии

Содержание учебного материала

8

Функциональная блок-схема электропривода;

Потери напряжения энергии в проводах ЛЭП.

Практические работы. Расчёт мощности электродвигателя.

Выбор сечения проводов домашней проводки.

2

Самостоятельная работа.

2

Раздел 2

Электронная техника

21

Тема 2.1.

Электронные приборы

Содержание учебного материала

2

Электронные выпрямители и стабилизаторы;

Электронные усилители;

Электронные генераторы и измерительные приборы.

2

Лабораторные работы.

Исследование входного напряжения  выпрямителя с помощью осциллографа.

Исследование амплитудной характеристики однокаскадного усилителя на биполярном транзисторе.

Исследование формы выходного напряжения электронных генераторов  при помощи осциллографа.

6

3

3

            3

3

2

3

Практические занятия

Исследование полупроводникового стабилитрона.

Составление принципиальных схем простейших усилителей.

4

Контрольные работы

1

Самостоятельная работа обучающихся

        4

Тема 2.2.

Электронные устройства автоматики и вычислительной техники

Содержание учебного материала

2

Устройство и работа микропроцессоров.

Исполнительные элементы.

Практические занятия

Лабораторные работы.

Исследование характеристик электромагнитного реле;

Знакомство  с различными типами микро-ЭВМ, периферийными устройствами и их работой.

Самостоятельная работа обучающихся

2

4

2

Всего:

96

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

уметь:

• использовать основные законы и принципы теоретической электротехники и электронной техники в профессиональной деятельности;
• читать
• принципиальны электрические и монтажные схемы;
• рассчитывать параметры электрических, магнитных цепей;
• пользоваться электроизмерительными  приборами и приспособлениями;
• подбирать устройства электронной техники, электрические приборы и оборудование с определёнными параметрами и характеристиками;
• собирать электрические схемы.

Знать:

• способы получения, передачи и использования электрической энергии;

•  электрические и монтажные схемы;
• рассчитывать параметры электрических, магнитных цепей;
• пользоваться электроизмерительными  приборами и приспособлениями;
• подбирать устройства электронной техники, электрические приборы и оборудование с определёнными параметрами и характеристиками;
• собирать электрические схемы.

Знать:

• способы получения, передачи и использования электрической энергии;
• электрическую терминологию;
• основные законы электротехники;
• характеристики и параметры электрических и магнитных полей;
• свойства проводников, полупроводников, электроизоляционных, магнитных материалов;
• основы теории электрических машин , принцип работы типовых электрических устройств;
• методы расчёта и измерения основных  параметров электрических, магнитных цепей;
• принципы действия, устройства, основные характеристики электротехнических и электронных устройств и приборов;
• принципы  выбора электрических и  электронных устройств и приборов, составление электрических и электронных схем.

Зачёт  по практической работе

опрос,  проверка индивидуальных заданий

Зачёт по практической работе

Защита лабораторной работы, проверка индивидуальных заданий

Зачёт по решению ситуационных задач

Защита лабораторной работы

Опрос

Технический диктант

тестовый контроль

письменный опрос

Опрос

Тестовый контроль

Уплотнённый опрос

Письменный и устный опрос

Процент результативности (правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

не удовлетворительно