Олимпиада
проект на тему

Муниципальный этап олимпиады по технологии

для обучающихся 10 – 11 классов (неделимых)

Задание I. Тестирование за каждый правильный ответ 1 балл

1.Творческая деятельность по созданию гармоничной предметной среды, окружающей человека называется:

а)проектированием                   б) дизайном                 в) макетированием

2. Профессия «инженер» относится к сфере деятельности:

а) человек — человек

б) человек — художественный образ

в) человек — техника

г) человек — знаковая система

д) человек — природа

3. Назовите основные факторы производства:

а) земля            б) труд            в)процент              г)зарплата         д)капитал

4.  К народным  ремёслам относится:

а) кулинария

б) ковроткачество

в) вышивка

г) резьба по дереву

д) цветоводство

5.Симметрия –

а) конструкция изделия;

б)неподвижность форм предмета;

в) одно из наглядных свойств изделия.

6.Сколько этапов проходит разработка рекламы?

а)5                           б)4                         в)3                         г)6

7. Товар – ________________________________________________________.

8. Вставьте пропущенное слово. В детских игрушках, электрических часах и фонариках в качестве источника электрической энергии используют _________________________________________________________ элементы.

9.  Решите задачу. Для покраски одного квадратного метра стены нужно 2 кг краски. Определите количество банок, необходимых для покраски стены высотой 3м и длиной 8м, если в банке – 3 кг. Решение:_________________________________________________________ _________________________________________________________________.

10.Коллектив – это объединение… __________________________________.

11.Менеджмент – система… ________________________________________

__________________________________________________________________.

12.  Верны ли следующие утверждения?

Поднять рыночную цену выпускаемой продукции позволяют:

А) улучшение организации производства;

Б) улучшение качества продукции;

Обведите номер верного ответа.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны

13. Установите соответствие между правой и левой колонками:

14. Отметьте знаком (+) правильные утверждения, знаком (-) неправильные:

Задание II. Практическое задание

2.На изготовление 100 пирожков с капустой потребовалось 500 г. муки, 400 г. капусты, яиц – 2 шт., 100 г. растительного масла. Все эти продукты закупались на рынке. 1 кг. Муки стоит 25 руб., один десяток яиц – 45 руб., 1 кг. Капусты – 30 руб., 1 кг. Растительного масла – 65 руб. Чему равны материальные затраты на изготовление одного пирожка? Какие еще затраты необходимо подсчитать, чтобы определить полную себестоимость произведенного пирожка?

Задание III. Творческий проект «Моё собственное дело».

Ответы на тест.

1.б.(1б.)

2.в (1б.)

3. а, б, д. (3б.)

4.б,в,г. (3б.)

5.в. (1б.)

6. б.(1б.)

7. Товар – это продукт труда, произведенный для продажи, обладающей меновой стоимостью и потребительской стоимостью.(1б)

8. Гальванические.(1б.)

9. Ответ: 16 банок краски Решение: 1) 3 х 8 = 24(м²)- площадь стены. 2) 24 х 2 = 48 (кг)-краски необходимой для покраски стены. 3) 48:3 = 16 банок краски.

10.Двух и более людей. (1б.)

11.Система управления производством, применяемая с целью повышения его эффективности и получения прибыли. (1б.)

12.а (1б.)

13. (5б.)

14. (8б.)

Практическое задание

Ответ: 40 руб.

Карта пооперационного контроля

Рекомендуемые критерии оценки проектов.

Максимальная оценка за выполнение проекта 54 балла