Занятие День независимости
план-конспект на тему

«Мы живём в России»

Сценарий для детей старшего дошкольного возраста

Звучит фонограмма 1куплета  песни В. Баснера на сл. М. Матусовского  «С чего начинается Родина?» (из к/ф «Щит и меч»)

Дети свободно входят в зал, рассаживаются по местам.

Ведущая: Россия – самая большая страна в мире! Она занимает самую большую и обширную территорию от Европы до Азии. Только в нашей стране есть и полярный пояс, и тундра, и тайга, и степь, и тропики. В нашей стране живет очень много народов, и у каждого народа есть свои песни, музыка, культура, обычаи и обряды.  И все это наша Россия!

Ведущая:  Ребята, сейчас прозвучал  куплет замечательной песни из кинофильма «Щит и меч» - «С чего начинается Родина?». А как вы думаете, с чего она начинается?..

Дети: С друзей, с песни…

Ведущая:  А как называется наша Родина?  В каком государстве мы с вами живём?..

Дети:  В России

Ведущая:  Сегодня мы хотим предложить вам отправиться в путешествие по нашей Родине – России.  Давайте, сядем поудобней  в поезд, поскольку путь нам предстоит неблизкий, и отправимся в дорогу.

Звучит фонограмма, на которой слышен шум проходящего поезда. Ведущая побуждает детей покачиваться, вглядываться в «окна поезда» - слайды.

Ведущая:  Ребята, обратите внимание, как широки и необъятны российские просторы! Как много вокруг полей, лесов, морей и рек! А сколько больших городов и маленьких деревушек! Велика наша страна – Россия! Но вот наш поезд прибывает в столицу нашей Родины – город-герой…

Дети: Москву.

Детей «встречает экскурсовод» - 2 воспитатель, показывающий слайды столицы.

Экскурсовод:   Здравствуйте, уважаемые гости столицы! Мы с вами находимся на главной площади страны.  Знаете ли вы, как она называется?..

Дети: Красная площадь.

Ведущая:    Откуда произошло это название?..  Чем прославилась Красная площадь?..

Дети: На Красной площади в Кремле находится правительство России!

Ведущая:  А кто является главой нашего государства? Как его зовут?..

(на слайде – портрет Путина)

Дети: Наш президент - Владимир Владимирович Путин.

Ведущая:  В любой стране мира есть свои государственные символы. Есть они и у России.  Ребята, вы можете их назвать?..

(на слайде появляется Герб России).

Ведущая:  Давайте внимательно рассмотрим Герб России.  Что вы можете о нём сказать?..

Дети: Красивый.

Экскурсовод: На Гербе изображён всадник, поражающий копьём змею, - победа добра над злом. Этот всадник – Георгий Победоносец! А золотой двуглавый орёл – это образ солнца и солнечной колесницы: Солнце восходит на востоке, совершает свой дневной путь и заходит на западе нашей страны. Вот поэтому, одна голова смотрит на восток, а другая – на запад.

Ведущий: Ребята, скажите, пожалуйста, где можно встретить изображение Герба?..

Дети: На вывесках государственных зданий, на государственных машинах, самолётах, монетах…

Ведущий:  Послушайте, как красиво сказал о Гербе России поэт                                                                                                                                                             Б. Семенов:

1 ребёнок:    «У России величавой на Гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад, на восток он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный!»     (Б. Семёнов)

На слайде появляется Флаг России.

Экскурсовод:   Ребята, а что вы можете сказать о флаге нашего государства?.. Какого он цвета?..Что означают эти цвета?..

Дети: Это цвета природы, доброты и красоты.  Белый – символ мира, чистоты.

Синий – неба, правды, красоты.  Красный – огня, отваги и любви!

2 ребёнок:      «Белый цвет – берёзка,

Синий – неба цвет,

Красная полоска –

Солнечный рассвет».     (Б. Семёнов)

3 ребёнок:      «Гордо рею я на мачте корабля,

И в бою солдаты берегут меня.

Я – России часть и знак,

Бело-сине-красный флаг.

Экскурсовод: Чтить государственный флаг должен каждый гражданин России. Это неотъемлемая часть истории и культуры нашей страны. Перед флагом воины приносят присягу  защищать нашу Родину  мужественно, умело, с достоинством и честью, не щадя своей крови и самой жизни для достижения полной победы над врагами. Во время войны много людей погибло при желании первому водрузить флаг над Рейхстагом.

Дети исполняют  « Шли солдаты на войну»                                                                                          Экскурсовод:   Ребята, а знаете ли вы о том, что каждое государство имеет не только герб и флаг, но ещё и главную музыку страны?..

Дети: Конечно знаем.

Ведущая:   А как она называется?..

Дети: Гимн.

Ведущая:  Правильно - это Гимн России! Как её надо слушать, вы знаете?

Дети: Стоя.

Экскурсовод:   Давайте мы все встанем.  Пусть прозвучит сейчас для нас Гимн Великой нашей Державы – России!

Звучит Гимн.  Дети и взрослые слушают его стоя. Затем садятся, Ведущая продолжает.

Ведущая:  Как много интересного вы узнали и рассказали о главных символах России, побывав в столице нашей Родины Москве.  А как в народе называют Москву, вы знаете?..

Дети: Москва Златоглавая.

Ведущая:   А почему её так называют?..  Какие пословицы и поговорки вы знаете о Москве?..

Дети:    «Кто в Москве не бывал,  красоты не видал!»

«Москвой столицей народ гордится!»

Ведущая:  А кто живёт в Москве? Как называют этих людей?..

Дети:  Москвичи.

Ведущая:    А мы кто с вами?..

Дети: Кубанцы.

Ведущая:  Где мы живём?..

Дети:  На Кубани.

Ведущая:  Пора нам с вами отправляться в наш родной край!

А вы знаете, как он называется?..

Дети: Краснодарский край.

Ведущая: Река Кубань прокладывает свой путь по всей территории Краснодарского края. Кубань берет свое начало в районе горы Эльбрус и впадает в Азовское море. Начиная с города Усть-Лабинска река является судоходной,поэтому я предлагаю нам поплыть на корабле, чтобы ещё раз полюбоваться с палубы корабля родной Кубанской природой.

Слышатся звуки волн, гудки кораблей, крики чаек, звучащие на фонограмме. Речные слайды.

Ведущая:  Здравствуй, земля кубанская !  Низкий поклон тебе от всех нас!

С давних пор на Руси был обычай такой: брать с собой в дальние страны горсть землицы родной.  Вот она – горсточка земли кубанской !

Давайте, скажем ей добрые слова!  Что вам хочется сказать, глядя на неё?

Дети:    «Родная земля и в горсти мила».

«Родная земля – мать, чужая – мачеха».

«Кто где родился, там и пригодился».

4 ребёнок:     Когда говоришь о России,

Припомни сторонку свою:

Поля и луга заливные,

Станицы в Кубанском краю!

5 ребёнок:     И реки, пруды, и озёра –

Осколки древнейших морей.

Леса, города и горы –

Часть Родины милой моей!

6 ребёнок:     Всё это люблю, охраняю,

Для вас берегу я, века,

Чтоб красота Кубани

Гордо стояла всегда!

7 ребёнок:     Мы на Кубани  родной  живём.

Здесь танцуем и поём.

Родную станицу  прославляем,

Никогда не унываем!

Звучит песня «Нарисую этот мир»

Ведущая:   Любим праздники мы с вами отмечать, и совсем скоро – 12 июня вся наша страна будет отмечать День Независимости России! Будет праздник и в нашей родной станице –Крыловской , он называется – День станицы!  В этот день на улицах и площадях нашего района проходят карнавальные шествия, концерты, развешаны флаги… А у детей в руках можно увидеть разноцветные шары…

Танец с шарами.

Ведущая:   Ребята, а как называется столица  Краснодарского края?

Дети: Краснодар.

Ведущий : А как зовут губернатора нашего края?

Дети: Ткачев Александр Николаевич.

Показ слайдов  г. Краснодара

Кубань – это наша с вами Родина.  Но у каждого из нас есть своя, самая близкая, самая любимая маленькая родина – это тот дом, в котором мы живём, где живут наши мамы и папы.  А днём, когда взрослые на работе, мы живём в детском саду. Значит, это тоже наша маленькая родина.  Давайте споём с вами песню про наш любимый детский сад.

Дети поют песню «Наш любимый детский сад»

Ведущая:   Вот и закончилось наше путешествие. Теперь я уверена, что вы,    дорогие мои девчонки и мальчишки, горячо любите свою Родину – Россию  и малую Родину – родной Краснодарский  край, и самую маленькую, но такую близкую родину – это нашу станицу,  свой родной дом и наш детский сад!