Үз белемен күтәрү буенча программа
материал по теме

Методик берләшмә утырышында каралган

МБ җитәкчесе

__________Хәмизова В.Т.

Беркетмә №_______        

 «__» ________2015нче ел

Килешенгән

МГББУ “7нче гомуми урта белем бирү мәктәбе” УЭ буенча

директор урынбасары

_________  Колясева С.А.  

«__» ___________ 2015нче ел

Раслыйм

МГББУ  “7нче гомуми урта белем бирү мәктәбе” директоры______  Базеева Е.А.                          

Боерык №_______ «__»_____________2015нче ел

1.1.

Фамилиясе

Шәрипова

1.2.

Исеме

Гүзәлия

1.3.

Әтисенең исеме

Әсхат кызы

1.4.

Вазыйфасы, укыту фәне

Татар теле һәм әдәбияты укытучысы  

1.7.

Педагогик стажы

33 ел

1.8.

Белгечлек буенча стажы

23 ел

1.9.

Белеме (белем дәрәҗәсе, диплом буенча белгечлеге, ничәнче елда һәм нинди уку йортын тәмамлаган)

Гыйльми дәрәҗәсе, исеме, алган елы(булган очракта)

югары, башлангыч сыйныфлар укытучысы, 1994 нче ел, НЧПИ., татар теле һәм әдәбияты укытучысы 2008нче ел, ИРО.

-

1.10

Квалификация күтәрү курслары (тематикасы,  , укылган сәгатьләр саны,  белем бирү учереждениесенең исеме,бирелгән елы)  

“Педагогические технологии как средство развития образовательных компетенций у учителей татарского языка и литературы как родного в условиях реализации системно-деятельностного подхода” ФГБОУ ВО “Набережночелнинский государственный педагогический университет” “Институт дополнительного профессионального образования”  96часов, 31.01.2017г.                                                                                                                                                                                                                                                                                      

1.11

Квалификацион  категориясе(булган очракта)     вакыты, бирелгән елы  

I квалификацион категорияле,

1.12

Дәүләт һәм тармак бүләкләре (  мактау грамоталары ,рәхмәт  хатлары)

МГББУ ”7нче гомуми урта белем бирү мәктәбе”нең

2015-2018 еллар өчен методик темасы

"Икенче буын федераль дәүләт белем бирү стандартлары шартларында заманча алымнар белән белем бирү процессын оештыруга күчү"

Максат: Яңа федераль белем бирү стандартларына нигезләнеп, укытуның эчтәлеген яңарту; яңа алым һәм технологияләр кулланып, укыту сыйфатын күтәрү; югары нәтиҗәлелеккә ирешү.

Бурычлар: 

 - Яңа федераль дәүләт белем бирү стандартларына нигезләнеп, һәр укытучыга үз белемен күтәрү өстендә даими эшләргә ярдәм итү;

- укытучыларның белем һәм методик осталыкларын үстерү, квалификацион категорияләрен күтәрү эшенә юнәлеш бирү;

- МБ утырышларында, теоретик семинарларда бәхәсле һәм катлаулы мәсьәләләр буенча  фикер алышу һәм практик күнекмә алуны, һәр укытучының һөнәри осталыгын, дәрәҗәсен һәм методик осталыгын күтәрү өстендә эшне системалы оештыру;

- татар телен укытуны заман таләпләренә туры килерлек итеп оештыру;

- белем сыйфаты динамикасын саклау максатыннан, укытучыларга төрле эш төрләре һәм яңа технологияләрдән файдалануны, укучыларда фәнгә карата кызыксыну хисләре уятуны мөһим бурыч итеп алу;

- укучыларның интеллектуаль үсеше дәрәҗәсен күтәрү өстендә максатчан һәм планлы эш алып бару;

- сәләтле балалар белән эш алымнарын яхшырту;

- укучыларны бердәм республика имтиханына һәм тестына нәтиҗәле әзерләү буенча системалы эш алып бару;

- шәһәр һәм республика күләмендә оештырылачак бәйгеләрдә, интеллектуаль, тәрбияви һәм төрле чараларда актив катнашу, нәтиҗәлелеген үстерү өстендә максатчан эш алып бару.

МБ темасы: “Яңа федераль белем бирү стандартларына нигезләнеп, татар теле һәм әдәбиятын өйрәнүнең нәтиҗәлелеген күтәрү”  

Үз өстендә эшләү темасы: ”Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә грамоталы сөйләм осталыгы һәм күнекмәлре булдыру”.

Тема өстендә  эш 2015 нче елда башланды, якынча 2018 нче елда тәмамлана.

Максатлар ,бурычлар:   

1) белем бирү шартларында укучыларның интеллектуаль сәләтләрен устерү;

2) конкурентлыкка сәләтле, коммуникатив, толерант шәхес формалаштыру;

3)  дәресләрдә яңа информацион технологияләр һәм коммуникация чаралары куллану;

4)  үз методик дәрәҗәңне күтәрү;

   Көтелгән нәтиҗә: 

1. Татар теле укытуның сыйфатын үстерү
2. Яңа технологияләр кулланып дәрес эшкәртмәләре төзү һәм аны мәктәп  сайтына урнаштыру
3. Башкарылган эшләрне анализлау һәм нәтиҗәләре турында педсоветларда чыгышлар ясау.

Мәктәпнең төп гомуми проблемаларыннан чыгып, үз өстеңдә эшләүнең төп юнәлешләрен билгеләү.

Үз өстеңдә эшләү юнәлешләре:  

Үзбелем буенча эшләүнең төп этаплары

№

Эшнең юнәлеше

Уку елы

 2015-2016  

2016-2017

2017-2018

Аттестация

-

-

+

Курслар

-

+

-

МБдә чыгыш ясау

+

+

+

Педсоветта чыгыш ясау

-

-

+

Август киңәшмәсендә чыгыш ясау

-

-

+

Шәһәр башлыгы  гранты

+

-

+

Семинарда чыгыш ясау

+

+

+

Фән атналыгында катнашу

+

+

+

Публикацияләр

+

+

+

Олимпиадаларда катнашу

+

+

+

Фәнни-гамәли конференцияләрдә катнашу

+

+

+

 ТДИ га әзерлек  (ОГЭ)

+

+

+

 БДИ га әзерлек  (ЕГЭ)

+

+

+

Тәрбия эше

+

+

+

Ата-аналар җыелышы

+

+

+

Мониторинг

+

+

+

Авторлык программа

+

-

-

Милли белем бирү

+

+

+

Көн саен

• Дәрес планнары

• Электрон журналны тутыру

• Түгәрәк журналын тутыру

Атна саен

• Кизү тору

• Үзара дәресләргә йөрү

Ай саен

• Фән буенча cынау имтиханнары

• Конкурсларда катнашу

Чирек саен

• Күчүчәнлек буенча эшне оештыру

• Сыйфат, өлгереш, хәрәкәт буенча отчет

• Семинарларга йөрү

Яртыелга бер тапкыр

• Семинарларга йөрү

Елга бер тапкыр

• Эш программасын эшләү һәм раслау

• Үзбелем күтәрү буенча планны раслау

• Электив курс программаларын күрсәтү һәм раслау

• 4, 5, 10 нче сыйныфларда күчүчәнлек  буенча ачык дәресләргә анализ бирү

• Мәктәп бәйгеләре

• Бәйгеләрнең муниципаль этабы

• 2-11 нче сыйныфларда да кереш контроль

• Арадаш аттестация

• Арадаш аттестациягә материал әзерләү

Эш исеме

Эчтәлек

Вакыты

Үтәлешне билгеләү

С Е Н Т Я Б Р Ь

Норматив база

Яңа уку елына килешүләрне, боерыкларны, тәкъдимнәрне өйрәнү. (Укыту планы, аттестация торышы, каникулларның вакыты)

1атна

үтәлде

Үзара дәресләргә йөрү

Дәресләр карау

ай буена

үтәлде

Документлар белән эшләү

1.Электрон журналны тутыру.

2.Тематик  планнарны төзәтү

ай буена

үтәлде

Методик  тема өстендә эш ,

методик эш.

Укытучыларның ФДББС буенча эше

1. Фәннәр буенча   кереш контроль эшләрне үткәрү.

2. Сәләтле  укучыларның исемлеген төзү

3.Информацион–методик ресурсларны, материаль-техник җиһазландыруны анализлау.

4. Ачык дәреснең, чараның темасын ачыклау.

2-4 атна

үтәлде

Фәнни-гамәли эш.

1. Гамәли эш буенча конкурсны сайлау.
2. Бәйгедә катнашучы укучыларның исемлеген төзү.

2 атна

үтәлде

О К Т Я Б Р Ь

Үзара дәресләргә йөрү планы

Дәресләр  карау

ай буена

үтәлде

Документлар белән эшләү

1.Электрон журналны тутыру.

2.Вакытлы матбугатка  язылу

ай буена

үтәлде

Методик  тема өстендә эш ,

методик эш .

Укытучыларның ФДББС буенча эше

1. 2-4 нче сыйныфларда сүзлек диктантлары

2. 2-9 нчы сыйныфларда уку сыйфатын тикшерү

3. Төркемдә укытуның стандарт булмаган формарарын кулланып дәресләр планлаштыру һәм үткәрү

Фәнни-гамәли эш.

1. Укучылар белән материал барлау, гамәли эш төрләре, аларны эшләү тәртибе, таләпләр буенча консультацияләр үткәрү.

2. Укучылар катнашачак гамәли эшләрнең темаларын  ачыклау.

 10 октябрьга кадәр

үтәлде

Тәрбияви эш

Укытучылар көненә багышланган концертта катнашу. Хәтер көнен билгеләп үтү.

1 атна

үтәлде

Үзара дәресләргә йөрү

ФББС үзләштерү максатыннан Хәмизова В.Т.дәресен карау

ай буена

Документлар белән эшләү

1.Электрон журналны тутыру.

2.Тематик  планнарны төзәтү

ай буена

Методик  тема өстендә эш ,

методик эш.

Укытучыларның ФДББС буенча эше

1. Татар телен үзләштерүдә төрле дәрәҗәдәге авырлыкларга очраган укучылар исемлеген булдыру

2. Сәләтле  укучылар исемлеген тулыландыру

3.Информацион–методик ресурсларны, материаль-техник җиһазландыруны анализлау.

4.”БРТ әзерлек юллары”темасы буенча  методик укулар.

2-4 атна

Фәнни-гамәли эш.

1.Гамәли эш буенча конкурсны сайлау.

2. Бәйгедә катнашучы укучыларның исемлеген төзү.

2 атна

Тәрбияви эш

Әниләр көнен билгеләп үтү

ДЕКАБ Р Ь

Үзара дәресләргә йөрү планы

 Прект эшчәнлеге буенча Кондратьева Т.Г. дәресен  карау.

ай буена

Документлар белән эшләү

1.Электрон журналны тутыру.

2.Вакытлы матбугатка  язылу

ай буена

Методик  тема өстендә эш ,

методик эш .

Укытучыларның ФДББС буенча эше

1. Төркемдә укытуның стандарт булмаган формарарын кулланып дәресләр планлаштыру һәм үткәрү
2. 3 нче сыйныфларда тематик контроль эшләр үткәрү.

Фәнни-гамәли эш.

1. Укучылар белән материал барлау, гамәли эш төрләре, аларны эшләү тәртибе, таләпләр буенча консультацияләр үткәрү.

 ай буена

Тәрбияви эш

Яңа ел бәйрәмен үткәрү

4 атна

ГЫЙНВАР

Үзара дәресләргә йөрү

Сингапур технологиясенә нигезләнеп төзелгән Хөснетдинова Э.Т.  дәресен карау

ай буена

Документлар белән эшләү

1.Электрон журналны тутыру.

2.Тематик  планнарны төзәтү

ай буена

Методик  тема өстендә эш ,

методик эш.

Укытучыларның ФДББС буенча эше

1. Сәләтле  укучыларның исемлеген тулыландыру.

2.Информацион–методик ресурсларны, материаль-техник җиһазландыруны анализлау.

2-4 атна

Фәнни-гамәли эш.

1.Республика күләмендә үткәреләчәк төрле конкурсларда катнашу.

3 атна

ФЕВРАЛЬ

Үзара дәресләргә йөрү планы

Камалова Г.Р.  дәресен  карау.

ай буена

Документлар белән эшләү

1.Электрон журналны тутыру.

ай буена

Методик  тема өстендә эш ,

методик эш .

Укытучыларның ФДББС буенча эше

1. Төркемдә укытуның стандарт булмаган формарарын кулланып дәресләр планлаштыру һәм үткәрү.

Фәнни-гамәли эш.

1. Укучылар белән материал барлау, гамәли эш төрләре, аларны эшләү тәртибе, таләпләр буенча консультацияләр үткәрү.

2. Укучылар катнашачак гамәли эшләрнең темаларын  ачыклау.

 ай буена

Тәрбияви эш

М.Җәлил иҗатына багышланган чарада катнашу.

3 атна

МАРТ

Үзара дәресләргә йөрү

Гыйлманова Л.М. дәресен карау

ай буена

Документлар белән эшләү

1.Электрон журналны тутыру.

ай буена

Методик  тема өстендә эш ,

методик эш.

Укытучыларның ФДББС буенча эше

1. Сәләтле  укучыларның исемлеген төзү

2.Информацион–методик ресурсларны, материаль-техник җиһазландыруны анализлау.

3.”Укучыларның иҗади эшчәнлеген формалаштыруда яңа алымнар куллану”темасы буенча методик укулар

2-4 атна

Фәнни-гамәли эш.

3. Бәйгедә катнашучы укучыларның исемлеген төзү.(башлангыч сыйныфлар)

2 атна

Тәрбияви эш

Халыкара хатын-кызлар көненә багышланган чарада катнашу

1 атна

АПРЕЛЬ

Үзара дәресләргә йөрү планы

Дәресләр  карау

ай буена

Документлар белән эшләү

1.Электрон журналны тутыру.

2.Вакытлы матбугатка  язылу

ай буена

Методик  тема өстендә эш ,

методик эш .

Укытучыларның ФДББС буенча эше

1. Төркемдә укытуның стандарт булмаган формарарын кулланып дәресләр планлаштыру һәм үткәрү

Фәнни-гамәли эш.

10. Укучылар белән материал барлау, гамәли эш төрләре, аларны эшләү тәртибе, таләпләр буенча консультацияләр үткәрү.

 ай буена

Тәрбияви эш

Г.Тукай иҗатына багышланган чарада катнашу

4 атна

МАЙ

Үзара дәресләргә йөрү

Кәримова М.Г. дәресләрен карау.

ай буена

Документлар белән эшләү

1.Электрон журналны тутыру.

2.Яңа уку елына эш программаларын төзү

ай буена

Методик  тема өстендә эш ,

методик эш.

Укытучыларның ФДББС буенча эше

4. Фән буенча  еллык язма  эшләрне үткәрү.

2. Сәләтле  укучыларның исемлеген төзү

3.Информацион–методик ресурсларны, материаль-техник җиһазландыруны анализлау.

2-4 атна

Фәнни-гамәли эш.

Укучылар катнашачак гамәли эшләрнең темаларын  ачыклау.

ай буена

Тәрбияви эш

Бөек Җиңү  көненә багышланган чарада катнашу

2 атна

Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива

Уровень (образовательное учреждение, район, город)

Сроки руководства (участия)

Участник муниципальной творческой группы учителей татарского языка и литературы по разработке содержания основной образовательной программы НОО, ООО

              муниципальный

2015-2016

Наименование  и функции комиссии, наименование  учреждения, при которой создана комиссия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика)

Сроки участия

Комиссия по проверке  изучения состояния преподавания татарского языка и литературы,

Управление образования исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района

              муниципальный

2012-2013

Член муниципальной комиссии по проверке олимпиадных работ по татарскому языку

               муниципальный

2013-2017

Член муниципальной комиссии по проверке работ тестирования по татарскому языку учащихся 9-х классов

               муниципальный

2015-2016

        №

Тема, класс (группа, курс)

Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и  др.)

Дата

1

Мероприятие на тему “Кама таңнары” әдәби берләшмәсе әгъзәсы Ралия Кәримова иҗаты”,

3-11 классы, татарские группы

муниципальный

Муниципальном  заседание учителей татарского языка и литературе, поведенном  на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7»  НМР РТ

2012

2

Открытый урок на тему «Рәвешләрне гомумиләштереп кабатлау», 6 класс, татарская группа

муниципальный

Открытый урок в рамках семинара для заместителей директоров общеобразовательных учреждений по национальному образованию Нижнекамского муниципального района РТ по теме «Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә яңа информацион технологияләр куллану», проводимого на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа  №7» НМР РТ        

2015

3

Мероприятие на тему  “Сугыш җаннарны чырадай телсә дә...”,

 6 класс, татарская группа

республиканский

Мероприятие посвященное 70-летию Победы Великой Отечественной войны “Сугыш җаннарны чырадай телсә дә...” в рамках Года Литературы, проводимого на базе МБДОУ№39 НМР РТ

2015

4

Открытый урок на тему «Сүзтезмә», 3 класс

муниципальный

Открытый урок для учителей

МБОУ «СОШ№7» НМР РТ

2016

5

Открытый урок на тему «Җыйнак һәм җәенке җөмләләр», 3 класс

муниципальный

Открытый урок для учителей

МБОУ «СОШ№7» НМР РТ

2017

6

Внеклассное  мероприятие на тему «Төбәгем әдипләре», 5-9 классы

муниципальный

Открытое мероприятие для учеников и учителей татарского языка и литературы муниципального района, проведенное на базе МБОУ» СОШ№7» НМР РТ

2017

7

Открытый урок на тему

«Сыйфат фигыль»,

7 класс, татарская группа

республиканский

Открытый урок на республиканском  семинаре “Технология творческого развития А.З.Рахимовой как фактор создания условий для развития и проявления способностей каждого ученика” для учителей татарского языка и литературы проведенное на базе МБОУ» СОШ№31» НМР РТ

2017 г.

№

Тема выступления

Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения

Дата

1

«Сүздән сәйлән төзүче» (Рәфәт Шәйдуллин белән очрашу)

муниципальный

Семинар для учителей татарского языка и литературы по теме «Сүздән сәйлән төзүче (Рәфәт Шәйдуллин белән очрашу)», поведенном  на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7»  НМР РТ

2013

2

«Применение проектной технологии на уроках и во внеурочное время»

Региональный

Семинар для учителей татарского языка и литературы, МБОУ “СОШ№1” Елабужского муниципального района РТ

2013

3

«Коммуникативные технологии обучения татарскому языку как неродному»

Республиканский

Семинар для учителей татарского языка и литературы, ГАОУ ДПО “Институт развития образования РТ”

2014

4

«Гражданско-патриотический и нравственный потенциал дополнительного образования детей»

Республиканский

Открытые Алишевские педагогические чтения, управление образования г. Казани, ГДДТ им.А.Алиша

2014

5

“Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә яңа информацион технологияләр куллану”

муниципальный

Семинар для заместителей директоров общеобразовательных учреждений по национальному образованию Нижнекамского муниципального района РТ, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа  №7» НМР РТ        

2015

6

Фәнни-эзләнү эшләре аша укучыларның иҗади сәләтләрен үстерү

Региональный

Региональный методический семинар для педагогов «Развитие интеллектуально-творческой одаренности школьников через исследовательскую деятельность»

2016

7

Итоги республиканской и всероссйской олимпиад школьников 2015-2016 уч.года и перспективы развития олимпиадного движения в 2016 – 2017 учебном году

Республиканский

Организационно-методический семинар-совещание по татарскому языку “Итоги республиканской и всероссйской олимпиад школьников 2015-2016 уч.года и перспективы развития олимпиадного движения в 2016 – 2017 учебном году”

2016

8

Технологии подготовки учащихся общеобразовательных организаций к успешной сдаче ЕРТ,ЕГЭ, ОГЭ по татарскому языку и литературе

Республиканский

Семинар для учителей татарского языка и литературы, Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова, г. Казань

2016

№

Тема выступления

Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема конференции,  кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения

Дата

1

 Рәфыйк Әхмәдиев иҗаты

республиканский

Республиканская   научно-практическая конференция «Әдәби туган як”; Министерство образования и науки РТ, ГАПОУ "Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалиля",

среди преподавателей и учителей татарского языка и литературы

дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных школ и профессиональных образовательных учреждений РТ,

посвященной 95-летию татарского драматурга Юнуса Аминова, г. Мензелинск

2016

2

Хәзерге җәмгыятьтә тәрбия мәсьәләсе

Всероссийский

Всероссийская научно-практическая конференция «Диалог культур», Министерство образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «НГПУ»

2016

3

 Әдәбият дәресләрендә экология һәм әхлак тәрбиясе

республиканский

V Республиканская научно-практическая конференция имени Мусы Джалиля  по теме “...Без тумыштан Туган телгә гашыйк, Туган җиргә гашыйк күптәннән”  (“...Мы влюблены в Родной язык с рождения, Влюблены в родную землю давно”), г. Мензелинск

2017

4

Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә проект эшчәнлеге

республиканский

VI Республиканская научно-исследовательская конференция

«Гамил Афзал укулары», Министерство образования и науки РТ, ГАОУ «Гуманитарная гимназия-интернат для одаренных детей», Актанышский район

2017

  №

Тема (название), вид публикации,  количество страниц

Уровень  (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Где напечатана

(наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации

Год издания

1

“Сүздән- җөмләгә”, разработки урока, 2стр.

республиканский

Журнал «Мәгариф», №10(944), стр.69

2014

2

Рәфыйк Әхмәдиев иҗаты        , выступление, 2 стр.

республиканский

Әдәби туган як, Минзәлә, 2016.- 263 б

2016

3

Методическая разработка «Татар теле дәресләрендә Сингапур системасын куллану тәҗрибәсеннән»

муниципальный

ООО ИПЦ «Гузель», РТ, г.Нижнекамск, 2016г. (“Гүзәл” НПҮ” ҖЧҖ дә бастырылды. ТР, Түбән Кама шәһәре, 2016ел)

2017

4

“Сүздән- җөмләгә”, разработки урока, 2стр.

республиканский

Журнал «Мәгариф», №3(973), стр.69

2017

№

Название конкурса

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат

Год участия

1

«Мультимедийный урок-новые образовательные возможности» в номинации «Родной язык и литература»

межрегиональный

сертификат

2013

2

Республиканский конкурс, посвященный 70-летию Победы Великой Отечественной войны

республиканский

сертификат

2015

3

Республиканский конкурс методических разработок “Каледоскоп профессий”

республиканский

Диплом III степени

2017

№

Вид, тема (название или описание) мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный международный уровень)

Год

1

«Учитель цифрового века» в проекте «Школа цифрового века»

федеральный

2013-2015

№

Вид, тема (название или описание) мероприятия

Уровень (республиканский, федеральный международный уровень)

Год

1.

Член экспериментально-творческой группы педагогов ЦДС «Педагогическое мастерство» по теме экспериментального исследования «Инновационные решения в преподавании отдельных предметов».

федеральный

2015

Учебный год

Предмет

Численность участников ГИА

Качество обученности по итогам ГИА

(% учащихся, получивших оценки «4» и 5» по итогам ГИА,

в общей численности участников ГИА)

Успеваемость по итогам ГИА  

(% учащихся, не набравших минимальное количество баллов и получивших оценку «2», в общей численности участников ГИА)

2014-2015

Татарский язык

13

69,2

100

2015-2016

Татарский язык

13

76,9

100

Учебный год

Предмет

Класс

Численность участников  республиканского тестирования, % от общей численности учащихся

Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования

Средний балл

2012-2013

Татарский язык

6

13

0

16,9 из 20 максимальных баллов

2012-2013

Татарский язык

8

14

0

12,5 из 14 максимальных баллов

Предмет

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения  олимпиады

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

Татарский язык, 3 класс

муниципальный

победитель

2012

Приказ УО НМР РТ № от 02.04.2012г.

Татарский язык, 3 класс

муниципальный

призер

2012

Приказ УО НМР РТ № от 02.04.2012г.

Татарский язык, 4 класс

муниципальный

победитель

2013

Приказ УО НМР РТ №82 от 08.05.2013г.

Татарский язык, 6 класс

муниципальный

призер

2013

Приказ УО НМР РТ №82 от 08.05.2013г.

Татарский язык, 5 класс

муниципальный

победитель

2014

Приказ УО НМР РТ №71/1 от 23.04.2014г.

Татарский язык, 7 класс

муниципальный

призер

2014

Приказ УО НМР РТ №71/1 от 23.04.2014г.

Татарский язык, 6 класс

муниципальный

призер

2015

Приказ УО НМР РТ №149 от 02.04.2015г.

Татарский язык и литература

международный

Диплом III степени

2015

Диплом МО РТ

Татарский язык и литература

международный

Диплом участника

2015

Диплом МО РТ

Татарский язык и литература

международный

Диплом участника

2015

Диплом МО РТ

Татарский язык, 7 класс

муниципальный

призер

2015

Приказ УО НМР РТ №590 от 25.12.2015г.

Татарский язык, 9 класс

муниципальный

призер

2015

Приказ УО НМР РТ №588 от 25.12.2015г.

Татарский язык, 3 класс

муниципальный

призер

2016

Приказ УО НМР РТ №158 от 07.04.2016г.

Татарский язык, 4 класс

муниципальный

призер

2016

Приказ УО НМР РТ №679 от  30.12.2016г.

Татарский язык, 10 класс

муниципальный

призер

2016

Приказ УО НМР РТ №679 от  30.12.2016г.

Татарский язык и литература

Межрегиональный

Диплом II степени

2017

№ 0.1.1.81.1.17-09/316 от 31 марта 2017г.

Тема конференции, кем организована, дата проведения

Тема выступления

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

III республиканская конференция имени Туфана Миннуллина, Министерство образования и науки РТ, МБОУ "Гимназия №12 имени Ф.Г. Аитовой", 2016

Тел – бакча, сүз - чәчәк

республиканский

лауреат

Диплом лауреата

II региональная научно-практическая конференция «Динамика полиэтнических и поликонфессиональных отношений в Российской цивилизации», управление образования НМР РТ, НФ КИУ(ИЭУП)  2016

Тел дигән дәрья бар...

региональная

лауреат

Диплом лауреата

IV Республиканская конференция исследовательских краеведческих работ “Жить, помня о корнях своих...”, ГБУ ДО «РЦВР», управление образования НМР РТ, 2016

Тел – бакча, сүз - чәчәк

республиканский

III место

Диплом III степени

Республиканская филологическая научно-практическая конференция школьников “Юный филолог”, Министерство образования и науки РТ, МБОУ гимназия №7 Бугульминского муниципального района РТ, 2017

Тел – бакча, сүз - чәчәк

республиканский

II место

Диплом II степени

VII Поволжская юношеская научно-исследовательская конференция «Я- исследователь», ГАУ «РОЦ»,управление образования НМР РТ, 2017

Тел дигән дәрья бар...

республиканский

III место

Диплом III степени

XV Республиканская открытая юношеская научно-исследовательская конференция имени С.С.Молодцова, управление образования НМР РТ , МБОУ «Лицей №35», 2017

Тел дигән дәрья бар...

республиканский

III место

Диплом III степени

XII Республиканская научно-исследовательская конференция имени Ибрагима Халфина, Министерство образования и науки РТ, 2017

Тел дигән дәрья бар...

республиканский

II место

Диплом II степени

Вид, название мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения  

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии  высоких результатов)

Конкурс чтецов "Туган телем - серле тел

республиканский

диплом за творческий подход

2014

Диплом

Конкурс творческих работ "Милая моя,нежная моя мама"-"Сиңа иң назлы сүзем, әнкәем-алтыным

муниципальный

диплом I степени

2013

Диплом

Зирәк тиен

всероссийский

диплом II степени

2013

Диплом

Конкурс на премию имени  Разиля Валиева

муниципальный

диплом победителя в номинации " Шигъри тәлгәшләр"

2014

Диплом

Конкурс на премию имени  Разиля Валиева

муниципальный

диплом победителя в номинации "Тылсымлы каләм"

2015

Диплом

Конкурс молодых писателей

всероссийский

диплом победителя в номинации "Өметле киләчәк"

2015

Диплом

Конкурс на премию имени  Разиля Валиева

муниципальный

диплом победителя в номинации "Илһамият»

2016

Диплом

Конкурс творческих работ “Герои сказок Габдуллы Тукая”

республиканский

диплом III степени

2016

Диплом

Конкурс творческих работ “Кояшлы балачак”

республиканский

диплом участника

2016

Диплом

Творческий фестиваль имени Гамила Афзала

республиканский

диплом II степени

2017

Диплом

Творческий фестиваль имени Гамила Афзала

республиканский

диплом лауреата

2017

Диплом

Учебный год

Предмет

Качество обучения

(% обучающихся  на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого  педагогического работника)

Успеваемость (%)

2012-2013

Татарский язык

66,2%

100%

2013-2014

Татарский язык

66,6%

100%

2014-2015

Татарский язык

68,4%

100%

2015-2016

Татарский язык

69,9%

100%

2016-2017

Татарский язык

71,9%

100%

2012-2013

Татарская литература

70,8%

100%

2013-2014

Татарская литература

71,4%

100%

2014-2015

Татарская литература

72,1%

100%

2015-2016

Татарская литература

72,7%

100%

2016-2017

Татарская литература

73,7%

100%

Вид, название мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения  

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

Интелектуально-спортивная игра “Татар-дозор”

муниципальный

диплом участника

2016

диплом

Көйле,моңлы татар җыры-2016

муниципальный

диплом I степени

2016

диплом

Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.)

DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска

Как часто

ежеурочно

В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.)

мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций