Методическая разработка по теме "Деление дробей"
методическая разработка по алгебре (6 класс) по теме
Решение задач в курсе математики 5-6 классов всегда является довольно сложной работой, как для учеников, так и для учителей. Целью создания данного электронного пособия является представление решения задач в наглядном и понятном виде с использованием интерактивной презентации. Данная презентация является фактически сборником задач по темам: «Деление дробей» и «Нахождение числа по его части». Задачи, представленные в презентации разного уровня сложности из учебников «Математика 6 класс» автор Виленкин Н.Я., «Математика 5, часть 2» Г.В. Дорофеев, Л.Г. Петерсон. Авторы учебников и номера задач указаны в заметках к слайдам. Задачи сопровождаются схемами, что поможет осмысленно решать сложные задачи на нахождение числа по его дроби и нахождение числа по его процентам. Задачи из коллекции разнообразны и ярко иллюстрированы. Каждая задача (от условия и до получения ответа) расположена на отдельном слайде, что значительно упрощает ее восприятие детьми. Задачи могут быть рассмотрены как при прохождении темы по планированию, так и на этапе повторения данного материала в 5-6 классах. Презентация или ее отдельные слайды можно использовать также и в дистанционном обучении. Возможно включение слайдов в новые презентации в любом удобном порядке и даже при решении задач отдельной тематики, например – «задачи на движение», «задачи на движение по воде» и т.п.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kudryavtsev_gm.zip.zip | 1.28 МБ |
 kudryavtsev_gm-rekomendatsii.doc.docx | 11.77 КБ |
Подписи к слайдам:
Задачи для 6 класса. Учитель математики Кудрявцев Г.М.
Большой 68 кг
Средний
Маленький
<
<
?
р
р ®
і рв п… ‡ € ї @ A Bd Cд D EБ@ FБ QБ6 RБ UБ VБ WБ X Ђ Ѓwww ‚ ї АMMM Б Д Лg Н О Р С Т У Ф Х Ц Ч я ? ЂГ ї ря ќ " z © б
^< aM d^ ] с u К Ќ љ Ц y Э X д А ќ @ ` Ђ
` Ѓ К / Љ H E €
` d д F r e e f o r m 4 1 0 р — c џ р,
р Ї
і рь п… ‡ € ї @ A BJ Cћ D EБL FБ QБ> RБ" UБ VБ WБ X Ђ Ѓwww ‚ ї АMMM Б Д Лg Н О Р С Т У Ф Х Ц Ч я ? ЂГ ї ряC $ & x ‹ & ћ ‚ „ і ѓ д ‚ ,ђ ;ѓ Jv D 3 ш " к Л ¬ b C @ ` Ђ + i r c Й c « & ‚ + J ћ F r e e f o r m 4 1 1 р t G
‹ рШ р‚ р — G
џ
р э C р, бЂГ ї G r o u p 4 1 2 "с р А 8 ( l р
р ¬
і рв п… ‡ € ї @ A Bd Cд D EБ@ FБ QБ6 RБ UБ VБ WБ X Ђ Ѓwww ‚ ї АMMM Б Д Лg Н О Р С Т У Ф Х Ц Ч я ? ЂГ ї ря ќ " z © б
^< aM d^ ] с u К Ќ љ Ц y Э X д А ќ @ ` Ђ
` Ѓ К / Љ H E €
` d д F r e e f o r m 4 1 3 р — c џ р,
р
і рь п… ‡ € ї @ A BJ Cћ D EБL FБ QБ> RБ" UБ VБ WБ X Ђ Ѓwww ‚ ї АMMM Б Д Лg Н О Р С Т У Ф Х Ц Ч я ? ЂГ ї ряC $ & x ‹ & ћ ‚ „ і ѓ д ‚ ,ђ ;ѓ Jv D 3 ш " к Л ¬ b C @ ` Ђ + i r c Й c « & ‚ + J ћ F r e e f o r m 4 1 4 р t G
‹ рШ р‚ р — G
џ
р ю C р, бЂГ ї G r o u p 4 1 5 "с р А ш ( , р
р Є
і рв п… ‡ € ї @ A Bd Cд D EБ@ FБ QБ6 RБ UБ VБ WБ X Ђ Ѓwww ‚ ї АMMM Б Д Лg Н О Р С Т У Ф Х Ц Ч я ? ЂГ ї ря ќ " z © б
^< aM d^ ] с u К Ќ љ Ц y Э X д А ќ @ ` Ђ
` Ѓ К / Љ H E €
` d д F r e e f o r m 4 1 6 р — c џ р,
р «
і рь п… ‡ € ї @ A BJ Cћ D EБL FБ QБ> RБ" UБ VБ WБ X Ђ Ѓwww ‚ ї АMMM Б Д Лg Н О Р С Т У Ф Х Ц Ч я ? ЂГ ї ряC $ & x ‹ & ћ ‚ „ і ѓ д ‚ ,ђ ;ѓ Jv D 3 ш " к Л ¬ b C @ ` Ђ + i r c Й c « & ‚ + J ћ F r e e f o r m 4 1 7 р t G
‹ рШ р‚ р — G
џ
р я C р, бЂГ ї G r o u p 4 1 8 "с р р Р X р
р Ё
і рв п… ‡ € ї @ A Bd Cд D EБ@ FБ QБ6 RБ UБ VБ WБ X Ђ Ѓwww ‚ ї АMMM Б Д Лg Н О Р С Т У Ф Х Ц Ч я ? ЂГ ї ря ќ " z © б
^< aM d^ ] с u К Ќ љ Ц y Э X д А ќ @ ` Ђ
` Ѓ К / Љ H E €
` d д F r e e f o r m 4 1 9 р — c џ р,
р ©
і рь п… ‡ € ї @ A BJ Cћ D EБL FБ QБ> RБ" UБ VБ WБ X Ђ Ѓwww ‚ ї АMMM Б Д Лg Н О Р С Т У Ф Х Ц Ч я ? ЂГ ї ряC $ & x ‹ & ћ ‚ „ і ѓ д ‚ ,ђ ;ѓ Jv D 3 ш " к Л ¬ b C @ ` Ђ + i r c Й c « & ‚ + J ћ F r e e f o r m 4 2 0 р t G
‹ рШ р‚ р — G
џ
р C р, бЂГ ї G r o u p 4 2 1 "с р 0 Э
Предварительный просмотр:
Методические рекомендации по использованию электронного учебного пособия.
Решение задач в курсе математики 5-6 классов всегда является довольно сложной работой, как для учеников, так и для учителей. Целью создания данного электронного пособия является представление решения задач в наглядном и понятном виде с использованием интерактивной презентации. Данная презентация является фактически сборником задач по темам: «Деление дробей» и «Нахождение числа по его части». Задачи, представленные в презентации разного уровня сложности из учебников «Математика 6 класс» автор Виленкин Н.Я., «Математика 5, часть 2» Г.В. Дорофеев, Л.Г. Петерсон. Авторы учебников и номера задач указаны в заметках к слайдам. Задачи сопровождаются схемами, что поможет осмысленно решать сложные задачи на нахождение числа по его дроби и нахождение числа по его процентам. Задачи из коллекции разнообразны и ярко иллюстрированы. Каждая задача (от условия и до получения ответа) расположена на отдельном слайде, что значительно упрощает ее восприятие детьми. Задачи могут быть рассмотрены как при прохождении темы по планированию, так и на этапе повторения данного материала в 5-6 классах. Презентация или ее отдельные слайды можно использовать также и в дистанционном обучении. Возможно включение слайдов в новые презентации в любом удобном порядке и даже при решении задач отдельной тематики, например – «задачи на движение», «задачи на движение по воде» и т.п.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока "Умножение дробей" 6 класс
Урок является первым в изучении темы «Умножение дробей». Основной целью урока является объяснение правила умножения обыкновенной дроби на натуральное число и закрепление его при решении примеров...
Методическая разработка: "Деление обыкновенных дробей". Математика 6 класс.
Методическая разработка: "Деление обыкновенных дробей". Математика 6 класс....
Методическая разработка: "Деление обыкновенных дробей". Математика 6 класс. Конспект урока.
Методическая разработка: "Деление обыкновенных дробей". Математика 6 класс. Конспект урока...
Приложение к методической разработке "Умножение десятичных дробей на натуральные числа"
Приложение к уроку для 5 класса "Умножение десятичных дробей на натуральные числа"...
Методическая разработка Тема: «Рациональные дроби и их свойства» предмет алгебра 8 класс практикум
Тема урока: «Рациональные дроби и их свойства»Цель урока:Ø формирование знаний и представлений об рациональных дробяхØ создание условий для самостоятельного добывания новых знаний и способов действий ...
методическая разработка урока "Сравнение дробей с разными знаменателями"
Выравнивание знаний учащихся. Ученики не просто повторяют прошлые уроки, но и активизируют все знания, необходимые для прохождения задания. Выравнивание знаний гарантирует успешное движение всех учащи...
Методическая разработка раздела "Обыкновенные дроби" 5 класс + конспект урока
Методическая разработка по разделу программы "Обыкновенные дроби" 5 класс + подробный конспект урока...