Презентация к уроку математики в 5 классе на тему "Сравнение десятичных дробей"
презентация к уроку по математике (5 класс) по теме

Слайд 1

Урок математики в 5 классе по теме «Сравнение десятичных дробей»

Слайд 2

Друзья мои! Я очень рада Войти в приветливый ваш класс И для меня уже награда Вниманье ваших умных глаз. Здравствуйте, садитесь! Я рада всех вас видеть. Я знаю, каждый в классе гений, Но без труда талант не впрок. Скрестите шпаги ваших мнений, Мы вместе сочиним урок!

Слайд 3

Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому. Джорж Пойа (1887 – 1985 г.г) – американский математик Если вы хотите плавать, смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте их.

Слайд 4

Решение любой, достаточно трудной задачи, требует напряжённого труда, воспитывает волю, упорство, развивает любознательность и смекалку.

Слайд 5

Детектив – частный сыщик, специалист по раскрытию различных дел.

Слайд 6

Кто ищет, тот всегда найдёт!

Слайд 7

Л 0,5 = 0,05 Ф = 0,8 О 48 см = 4,8м Е 1 =1,001 М =3,4 Р 21,37 = 21,73 И 7,20=7,2 Д 25,000=25 А 14 =14,05 Я 1 =1,057

Слайд 8

Детективное агентство «Фемида» Фемида – греческая богиня правосудия

Слайд 9

Детектив должен быть классным стрелком. Точность расчета попадания в цель и быстрота реакции позволяют ему без особого труда справляться с любыми преградами. • 7 целых 8 десятых • 0 целых 92 сотых • 12 целых 3 сотых • 24 целых 24 тысячных • 7 целых 7 десятых • 7 целых 7 сотых • 7 целых 7 тысячных Определите точное место нахождение запятой в записи десятичных дробей

Слайд 10

Ответ: 7,8 0,92 12,03 24, 024 7,7 7,07 7,007 «5» - выполнено верно 7 заданий «4» - выполнено верно 5 – 6 заданий «3» - выполнено верно 3 – 4 заданий «2» - выполнено верно 1 – 2 задания

Слайд 11

Детектив должен обладать хорошей памятью Сравните натуральные числа 1) 362 … 326 ; 2) 1999…2002; 3) 4 8 ***…4 3 ***; 4) 1** *… 38 *; 5) 6*9…96*;

Слайд 12

Ответ: 1) 3 62 > 3 26 ; 2) 1999 < 2002; 3) 4 8 *** > 4 3 ***; 4) 1** * > 38* ; 5) 6*9 < 96*; «5» - выполнено верно 5 заданий «4» - выполнено верно 4 задания «3» - выполнено верно 3 задания «2» - выполнено верно 1 – 2 задания

Слайд 13

Умение обосновывать и доказывать свою точку зрения, позволяет детективам раскрывать самые запутанные дела Сравните: 2,48 и 4,7; 15,01 и 9,345; 4,35 и 4,06 1 ; 57,83 и 57,3.

Слайд 14

Дата Температура тела Болен Здоров 1 февраля 38,3 2 февраля 38 3 февраля 37,8 4 февраля 37,5 5 февраля 37 6 февраля 36,6 7 февраля 36,7 8 февраля 37,3 9 февраля 37,3 10 февраля 36,5

Слайд 15

Дата Температура тела Болен Здоров 1 февраля 38,3 2 февраля 38 3 февраля 37,8 4 февраля 37,5 5 февраля 37 6 февраля 36,6 7 февраля 36,7 8 февраля 37,3 9 февраля 37,3 10 февраля 36,5

Слайд 16

Тема урока «Сравнение десятичных дробей» Цель урока: научиться сравнивать десятичные дроби.

Слайд 17

Детективы работают командой Из двух десятичных дробей с различными целыми частями больше та, у которой целая часть ……………….. . ( учебник, п. 31 ) Материал дела №1. Сравните: 2,48 и 4,7 15,01 и 9,345 Заполните пропуски в предложении.

Слайд 18

Детективы работают командой Из двух десятичных дробей с различными целыми частями больше та, у которой целая часть … больше …………….. Материал дела №1. Сравните: 2,48 < 4,7 15,01 > 9,345 Заполните пропуски в предложении.

Слайд 19

Детективы работают командой Материал дела №2. Сравните: 4,061 и 4,35 57,83 и 57,3 Чтобы сравнить …… ………….дроби, надо сначала…………….. у них число десятичных знаков, ……………. к одной из них справа ……………., а потом, отбросив запятую, ………………. получившиеся …………………….. числа. ( учебник, п. 31 ) Заполните пропуски в предложении.

Слайд 20

Детективы работают командой Материал дела №2. Сравните: 4,061 < 4,35 57,83 > 57,3 Чтобы сравнить .. две .. .. десятичные .. дроби, надо сначала .. уравнять .. у них число десятичных знаков, .. приписав .. к одной из них справа .. нули ., а потом, отбросив запятую, .. сравнить .. получившиеся .. натуральные .. числа. Заполните пропуски в предложении.

Слайд 21

Очередное испытание кандидатам в детективы – работа с шифровкой. Расшифруйте имя и фамилию великого математика, расположив числа: 1) в порядке возрастания: 3,02 - О 2,23 - И 3,2 - Н 2,3 - М 2,03 - С 2) в порядке убывания: 7,07 - И 7,77 - С 7,077 - В 7,707 - Т 7 - Н 7,7 - Е

Слайд 22

Ответ: Симон Стевин (1548 – 1620 гг.) - голландский математик, физик и инженер.

Слайд 23

Смекалка и настойчивость позволяет детективам распутывать даже самые сложные дела. Решив тест, составьте из букв слово – код и вы узнаете еще одно качество, которым должен обладать хороший детектив.

Слайд 24

ЛОГИКА «5» - выполнено верно 6 заданий «4» - выполнено верно 4 – 5 заданий «3» - выполнено верно 3 заданий «2» - выполнено верно 1 – 2 задания

Слайд 25

Детектив должен иметь хорошо развитое логическое мышление. Установить соответствии в следующей задаче. Логическая задача. Таня, Оля, Наташа, Катя и Ира измерили свой рост. Получились результаты: 1,3 м, 1,47 м, 1,5 м, 1,4 м, 1,38 м. Известно, что Оля ниже Наташи, но выше Тани. Катя выше Наташи, а Ира ниже Тани. Найдите рост каждой девочки.

Слайд 26

Ира Таня Оля Таня Наташа Катя 1,3 м 1,38 м 1,38 м 1,4 м 1,47 м 1,5 м

Слайд 27

Вы прошли все испытания. Кастинг завершен. Пришла пора узнать, какую квалификацию вы можете получить в детективном агентстве. 26 - 30 баллов - оценка "5" 20 - 25 баллов - оценка "4" Детектив - Инспектор - Помощник детектива - 15 - 19 баллов - оценка "3"

Слайд 28

Вы прошли все испытания. Кастинг завершен. Пришла пора узнать, какую квалификацию вы можете получить в детективном агентстве. 25 - 38 баллов - оценка "5" 29 - 24 баллов - оценка "4" Детектив - Инспектор - Помощник детектива - 14 - 18 баллов - оценка "3"

Слайд 29

Нашли мы то, что искали? И что мы с вами нашли? Повторите алгоритм сравнения десятичных дробей.

Слайд 30

Все качества, которые мы перечислили за урок присущи не только детективам, но и тем, кто увлечен математикой, кто стремится постичь все ее тайны и законы.

Слайд 31

Домашнее задание п. 31, №1200, № 1201, №1208

Слайд 32

Дроби всякие нужны, Дроби разные важны. Дробь учи, тогда сверкнет тебе удача. Если будешь дроби знать, Точно смысл их понимать, Станет легкой даже трудная задача. Спасибо за урок!