мониторинговая работа по математике 6 класс.12.12.15
материал (6 класс) на тему

Опубликовано 08.01.2016 - 13:57 - Шенцева Татьяна Александровна

работа содержит текст и пояснительную записку к мотиторинговой работе за 1-е полугодие 6 класса по математике по УМК Зубаревой по ФГОС

Форма проведения, кол-во вариантов: тестирование, 4 варианта

Время выполнения работы:45 минут

Условия выполнения: не допускается использование дополнительных источников, кроме линейки

УМК: Зубарева И.И. Математика. 6 класс: учеб. для учащихся общеобразовательных учреждений./И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович . 14-е изд. М. Мнемозина. 2015 год.

Цель: установление уровня соответствия знаний и умений основным программным требованиям; определить уровень предметных результатов обучения:

предметные

задание

1.умение работать с математическим текстом (структурирование, извлечение необходимой информации):

1.1. точно и грамотно выражать свои мысли в устной и письменной речи, применяя математическую терминологию и символику

1.2. использовать различные языки математики (словестный, символический, графический);

1.3. развитие способности обосновать суждения, проводить классификацию

А1,А3,В4

А4,А1,В3

А2,А3,В2

2.владение базовым понятийным аппаратом: иметь представление о числе, дроби, процентах, об основных геометрических объектах (точка, прямая, ломаная, луч, угол, многоугольник, круг, окружность, шар, сфера, цилиндр, конус), о достоверных, невозможных и случайных событиях

В3

В4

В5

3.овладение практически значимыми математическими умениями и навыками, их применением к решению математических и нематематических задач, предполагающее умение:

3.1. выполнять устные, письменные, инструментальные вычисления

3.2. выполнять алгебраические преобразования для упрощения простейших буквенных выражений

3.3. использовать геометрический язык для описания предметов окружающего мира

3.4. измерять длины отрезков, величины углов, использовать формулы для нахождения периметров, площадей, объемов геометрических фигур, пользоваться формулами площади, объема, пути для вычисления значений неизвестной величины

3.5. решать простейшие линейные уравнения

А2,А3,А8

А5,А7,В1

А4,А6,В2

В2

А6,А7,В1

Задачи: проверить уровень усвоения учащимися тем курса

математики первого полугодия 6 класса

Содержание: охватывает учебный материал, изученный в первом полугодии 6 классе

	тематика
1	Положительные и отрицательные числа
2	Числовые выражения. Алгебраическая сумма и её свойства
3	Умножение и деление положительных и отрицательных чисел
4	Координатная плоскость
5	Преобразование буквенных выражений
6	Решение задач на составление уравнений
7	Решение линейного уравнения, применение правила раскрытия скобок
8	Арифметические действия с обыкновенными дробями
9	Решение уравнений
10	Пропорциональность величин
11	Умножение и деление обыкновенных дробей
12	Задачи на дроби
13	Комбинаторная задача

Структура теста:

Тест содержит 13 заданий:

Часть 1 –задания 1-8 - предусматривают выбор единственно правильного ответа из предложенных.

Часть 2 – задания 9-13 - требуют краткой записи ответа.

КРИТЕРИИ ПРОВЕРКИ И ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

Верно выполненное задание 1 части (А1-А8) оценивается 1 баллом, каждое задание 2 части – 2 балла, всего за работу 18 баллов.

отметка	балл
5	16-18
4	12-15
3	8-11
2	0-7

Верное выполнение заданий соответствует каждому из критериев и определяется уровнем усвоения учебного материала (в таблице приведено соответствие уровня и задания), где В-высокий уровень, П-повышенный, Б-базовый; наверно выполненное задание по каждому критерию соответствует пониженному уровню.

критерий	номер задания	уровень
1.1	А1	Б
	А3	П
	В4	В
1.2	А4	Б
	А1	П
	В3	В
1.3	А2	Б
	А3	П
	В2	В
2	В5	Б
	В3	П
	В4	В
3.1	А2	Б
	А3	П
	А8	В
3.2	А5	Б
	А7	П
	В1	В
3.3	А4	Б
	А6	П
	В2	В
3.4		Б
	В2	П
		В
3.5	А6	Б
	А7	П
	В1	В

Ответы

Номер задания	Вариант
Номер задания	1	2	3	4
А1	1	4	2	2
А2	3	1	3	4
А3	2	2	1	2
А4	1	3	3	3
А5	4	3	3	2
А6	4	4	4	2
А7	2	2	1	1
А8	1	2	2	1
В1	3,75	15	2	3,75
В2	40т	29%	800г	360км
В3	1/9	1/9	80и 84 (2-е больше 1)	300по 500г 400 по 250г
В4	60,80,90	1000	240л	45
В5	12	48	18	9