Методическая разработка занятия по бисероплетению. тема "Подарок маме на 8 марта"
методическая разработка на тему

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Спасский Дом детского творчества»

Методическая разработка

по духовно-нравственному воспитанию

тема: «Поздравительная открытка маме на 8 марта» 

Подготовила:

Бутрина Надежда Сергеевна,

педагог дополнительного образования

с.Спасское

2013г

Духовно-нравственное воспитание детей

Декоративно-прикладное искусство органично вошло в современный быт и продолжает развиваться, сохраняя национальные традиции в целостности. Оно содержит в себе огромный потенциал для освоения культурного наследия, так как донесло до сегодняшнего дня практически в неискаженном виде характер духовно-художественного постижения мира.

Народное искусство остается плодотворным источником формирования трудовой и художественной культуры. Оно всегда украшало народный быт, труд и праздники. Одновременно открываются широкие возможности для развития творческого потенциала учащихся, их эстетического и патриотического воспитания.

Однако все равно главным духовно-нравственным воспитателем остается мама.

Мама-это самое доброе и самое теплое, нежное создание для ребенка. Мама-это первое слово, которое мы произносим в жизни. Мать нам подарила жизнь, а мы в ответ должны любить и уважать её...

Мама - это значит нежность,

Это ласка, доброта,

Мама - это безмятежность,

Это радость, красота!

Мама - это на ночь сказка,

Это утренний рассвет,

Мама - в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет!

Мама - это зелень лета,

Это снег, осенний лист,

Мама - это лучик света,

Мама - это значит ЖИЗНЬ!

Открытое занятие объединения «Бисер»

Тема: «Поздравительная открытка маме на 8 марта»

Цель: « Воспитание у детей  чувства глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме. Ознакомить детей с праздником 8 марта. Рассказать историю.  Изготовление  поздравительное открытки  для мам».

Задачи:

-  углубить знания детей о роли мамы в их жизни через декоративно- прикладное творчество;

-  воспитывать доброе, заботливое отношение к маме;

-  развивать навыки работы по схеме, умение подбирать цвет в работе;

-  развивать творческие способности, усидчивость, аккуратность.

Инструменты и материалы:

- бисер;

- бархатная бумага;

- двух сторонний цветной картон;

- нитки;

- иголки;

- ножницы;

- карандаш.

1.Организационный момент.

Подготовка рабочего места для занятия.

2. Ход занятия

Наступило  прекрасное время года.

Какое, кто скажет? Весна, правильно!  

Чем она отличается от других времен года? Да, весной больше солнца и тепла. Оживает природа после зимней спячки.
А вы сможете отгадать загадку?

Тает снежок, зеленеет лужок
День прибывает, когда это бывает? (Весной)

Молодцы, отгадали!
А знаете, друзья, весной небо голубое. И настроение другое. А сколько праздников весною?!!
С приходом весны приближается прекрасный праздник. А кто знает, что это за праздник? Международный Женский День 8 марта. Еще его называют маминым днем.

8 марта – день весенний
Все небо будто из слюды
И скоро – скоро белым цветом
Опять покроются сады.

8 марта – день особый
Любимый праздник наших дам
Он самый нежный, самый добрый
И поэтому он дорог нам.

8 марта – это Международный  Женский День – День женщин. Скажите, а кого в этот день поздравляют?

 (Мам, бабушек, сестричек).

В день 8 Марта мы дарим цветы и подарки нашим мамам, бабушкам.

- Чудесные подарки мы

На праздник маме дарим,

Цветов букеты яркие,

Воздушный красный шарик.

- А какой подарок маме

Мы подарим в Женский день?

Есть для это немало,

Фантастических идей.

Ведь сюрприз готовить маме –

Это очень интересно.

Мы замесим тесто в ванне

Или выстираем кресло

3.Игровой момент.

Кроссворд

                                                 1

Кроссворд для детей (приложение 1)         

По горизонтали:    

1. Ярких звезд не сосчитать

И руками не достать.

Чтоб увидеть чудеса

Посмотрите в... (небеса)

2. Сидит под потолком,

 Кусается тайком,

 Жужжит над ухом,

 Но не муха.  (комар)

3. Круглое, румяное,

Сочное, элитное,

Сладкое, желанное -

Очень аппетитное. (яблоко)

4. Солнце печет,

Липа цветет.

Рожь колосится,

Золотится пшеница.

Кто скажет, кто знает,

5.  Не зовёт на перемену

 И обратно на урок,

 Потому что это просто

 Голубой лесной цветок.

                         (колокольчик)

6. В синем небе, как по речке,

Белые плывут овечки.

Держат путь издалека.

Как зовут их? (облака)

7. Летний дождь прошел с утра,

Выглянуло солнце.

Удивилась детвора,

Посмотрев в оконце, -

Семицветная дуга

Заслонила облака! (радуга)

Когда это бывает? (лето)

По  вертикали:

1. Спал цветок и вдруг проснулся –

Больше спать не захотел.

     Шевельнулся, встрепенулся,

              Взвился вверх и улетел. (бабочка)

4.Ознакомление с целью занятия.

Вы уже подумали, как вы будете поздравлять своих мам, бабушек? Ведь самый главный подарок это не тот, который стоит много денег, а тот который сделан своими руками. Поэтому сейчас мы с вами сделаем небольшой подарок, для мамы. Ей будет очень приятно.

5.Объяснение материала.

Изготовление открытки «Бабочка».

Технологическая карта

Но прежде чем приступить к работе, давайте повторим с вами технику безопасности:

Вопросы:

1.Надо ли знать количество иголок, взятых для работы?(Да)

2.Нужно ли проверить наличие иголок после работы?(Да)

3. Можно ли вкалывать иглы в одежду? (Нет)

4.Можно ли класть ножницы с открытыми лезвиями, направленными на себя?(Нет)

5.Можно ли передавать ножницы кольцами вперёд с сомкнутыми лезвиями?(Да)

6.Можно ли бисер брать в рот?(Нет)

7.Можно ли нитку (проволоку) перекусывать зубами?(Нет)

8.Нужно ли использовать тарелочку при работе с бисером?(Да)

6.Практическая работа.

Изготовление праздничной открытки, самостоятельно по технологической карте.

7. Физкультминутка.

Игра “Дерево, кусты, цветы”. Ведущий называет растения. Если дети слышат цветок, они хлопают в ладоши, если куст – топают ногами, а если дерево – прыгают.

(Ландыш, шиповник, сосна, ель, роза, сирень, дуб, липа, одуванчик, ромашка, малина, клён, мать-и-мачеха, тополь, жасмин.)

Уборка рабочих мест.

Приложение 1

                                         1

По горизонтали:    

1. Ярких звезд не сосчитать

И руками не достать.

Чтоб увидеть чудеса

Посмотрите в...

2. Сидит под потолком,

 Кусается тайком,

 Жужжит над ухом,

 Но не муха.  

3. Круглое, румяное,

Сочное, элитное,

Сладкое, желанное -

Очень аппетитное.

4. Солнце печет,

Липа цветет.

Рожь колосится,

Золотится пшеница.

5. Не зовёт на перемену

 И обратно на урок,

 Потому что это просто

 Голубой лесной цветок.

6. В синем небе, как по речке,

Белые плывут овечки.

Держат путь издалека.

Как зовут их?

7. Летний дождь прошел с утра,

Выглянуло солнце.

Удивилась детвора,

Посмотрев в оконце, -

Семицветная дуга

Заслонила облака!

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

По  вертикали:

1. Спал цветок и вдруг проснулся –

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, встрепенулся,

Взвился вверх и улетел.