Рабочая программа по элективному курсу Работа с презентацией 11 кл.
элективный курс (11 класс) на тему

Муниципальное образование город Краснодар

(территориальный, административный округ (город, район, поселок)

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

муниципального образования город Краснодар

средняя общеобразовательная школа № 93

(полное наименование образовательного учреждения)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

1 вида

по элективному курсу «Работа с презентацией»__________________ _

(указать предмет, курс, модуль)

Ступень обучения (класс)  среднее (полное) общее образование, 11 класс_______

(начальное общее, основное общее, среднее (полное)общее образование с указанием классов)

Количество часов   34     Уровень  базовый________________________________

                         (базовый, профильный)

Учитель    Соколова И.В._______________________________________________

Программа разработана на основе элективного курса «Основы работы с презентацией  в программе Power Point», рекомендованной ККИДППО / Сборник программ курсов по выбору и элективных курсов по технологии для предпрофильной подготовки и профильного обучения/Под. ред. проф. С. В. Кондратьева. – 2-е изд., стереотип. – Москва: Глобус, 2007. Авторы: Л.Н.Бобровская, В.А.Петрова, Н.А.Макеева_____________________________

(указать примерную или авторскую программу/программы, издательство, год издания при наличии)

1. Пояснительная записка

      В настоящее время часто проводятся различные мероприятия, некоторых необходимо представить информацию в более наглядной и удобной для восприятия форме. Существует множество различных средств для представления работы, однако наиболее наглядной является презентация с использованием компьютерных технологий.

Настоящая программа предназначена для обучения технологии создания электронных презентаций. Обучение по данной программе позволит учащимся получить специальные знания и умения по систематизации и структурированию информации, оформлению и демонстрации презентации средствами Power Point. Программа обеспечивает интеллектуальное и эстетическое развитие учащихся, способствует формированию навыков творческого подхода к оформлению докладов, рефератов, проектов. Предварительная подготовка: знание ОС Windows + MS Word (последнее - желательно).

 Цель:

 - научить использовать средства программы Power Point для представления информации в различной форме.

Задачи:

 - познакомить с понятием презентации, ее назначением, областями использования и возможностями;

  -сформировать навыки отбора информации для презентации
и выбора формы ее представления;

  - дать представление о дизайне и навигации презентации; способствовать развитию эстетического вкуса и дизайнерских способностей учащихся в процессе оформления их работ;

- научить использовать программу Power Point для создания различных видов презентаций и творческого их оформления;

- научить  распечатывать  и демонстрировать электронную версию презентации;        

- познакомить с критериями оценки презентации;        

- способствовать творческой и исследовательской активности учащихся в учебном процессе.        

В результате прохождения курса

учащиеся должны иметь представление:        

-о программах, с помощью которых можно создать презентацию;

знать:        

- понятие презентации, её назначение и области использования;

- основные компоненты презентации (содержание, дизайн навигация);

- этапы работы над презентацией;

- способы создания презентации;

-  структуру окна программы Power Point;        

- назначение и основные функции инструментов программы

Power Point;

- способы демонстрации презентации;        
уметь:                                                

- отбирать материал из общего содержания доклада или реферата, который требует наглядного представления;

- выбирать соответствующую форму представления данного

материала в презентации;

- выбирать способ создания презентации, а также ее шаблона и дизайн;

- оформлять слайды текстом, рисунками, диаграммами, схемами;

- осуществлять переходы между слайдами;        

- настраивать анимацию;        

- распечатывать презентацию;        

- демонстрировать презентацию различными способами. Для реализации содержания обучения все теоретические - изложения, дополняются и закрепляются выполнением практических и исследовательских работ. Навыки, приобретенные на занятиях помогут учащимся научиться анализировать литературные и научные  тексты, овладевать многообразной информацией, с которой они встретятся при изучении различных наук, а также представлять эту информацию в наиболее наглядном и удобном" для восприятия виде.

     Проведение занятий по программе курса предполагает использование пособия, выполненного в форме рабочей тетради и соответствующего данной программе.

Для реализации содержания по данной программе применяются следующие методы обучения:

- словесные (лекции, беседы);

• наглядные (демонстрация готовых презентаций различных видов);
• практические (лабораторные и исследовательские работы);
• объяснительно-иллюстративные.

Выполнение практических работ по каждой теме способствует закреплению полученных знаний, навыков и умений для выполнения своей презентации.

Результатом обучения по данному курсу является презентация, созданная каждым учащимся к определенному докладу, реферату, проекту.

Авторская программа в полном объеме является рабочей программой. Годовое количество учебных часов совпадает с учебным планом школы, поэтому перераспределение учебного времени не требуется.

Учебно-тематический план

2. Содержание программы

1. Назначение и области использование презентации

Понятие презентации. Ее назначение и области использования. Виды презентаций.

Учащиеся должны знать:

• понятие презентации, её назначение;
• виды презентации;
• области использования презентации.

II. Этапы создания презентации. Сценарий презентации

Основные компоненты презентации (содержание, дизайн, навигация).

Этапы создания презентации. Разработка сценария презентации.

Учащиеся должны знать:

-        основные компоненты презентации и их важные характеристики;

уметь:        

         - отбирать наиболее важный, значимый материал для презентации;

-        выбирать самую выигрышную форму представления данного материала в презентации.

III. Программа Power Point, ее назначение и возможности

Способы создания презентации

Назначение и возможности программы Power Point

Способы создания презентации.

 Виды шаблонов презентации и работа с ними

Учащиеся должны знать:

• основные элементы окна программы Power Point и их назначение;
• назначение команд меню программы;

-        режимы работы программы и их назначение;
   - способы создания презентации;

уметь:

• запускать и завершать работу с программой;
• выбирать режим работы программы;
• создавать презентацию различными способами;

• выбирать шаблон содержания и изменять его при необходимости;
• изменять фон презентации с помощью шаблонов оформления и с помощью команд меню Формат;

• сохранять созданный пользователем шаблон оформления;
• сохранять презентацию.

IV. Вставка информации на слайды

4.1.Работа с текстом

Ввод и редактирование текста.

Копирование, перенос, добавление и удаление текста. Форматирование шрифта и абзаца.   Создание и форматирование маркированных и нумерованных списков.

Работа с объектами MS Word Art. Учащиеся должны уметь:

• выбирать шаблон для текстового оформления слайда;
• редактировать и форматировать текст;
• оформлять маркированные и нумерованные списки;
• оформлять текст с помощью объектов MS Word Art.

4.2.Работа с растровой графикой

 Вставка и редактирование рисунков из коллекции картинок и из файлов.

Учащиеся должны знать:

• способы вставки и редактирования рисунков;
• назначение кнопок панели инструментов Рисование и команды меню для редактирования изображения;

уметь:

• выбирать нужный шаблон для оформления слайда рисунками;
• вставлять и редактировать графическое изображение с использованием различных инструментов и операций.

4.3.Работа с векторной графикой

Создание и модификация объектов с помощью панели инструментов Рисование.

Учащиеся должны знать:

-        назначение кнопок панели инструментов Рисование и команды меню для создания и редактирования изображения;

уметь выбирать:

• нужный шаблон для оформления слайда рисунками;
• необходимые инструменты для создания изображений.

4.4.Работа с таблицами

Создание, редактирование и форматирование таблиц на слайдах.

Учащиеся должны знать:

-        команды меню для создания таблиц и назначение кнопок
панели инструментов Таблицы и границы;

уметь:

-        выбирать нужный шаблон для оформления слайда таблица
ми;

         -создавать, редактировать и форматировать таблицы.

4.5. Работа с диаграммами

Создание, редактирование и форматирование диаграмм на слайдах.

Учащиеся должны знать:

-        назначение некоторых видов диаграмм;

-        команды меню для создания диаграмм и кнопки панели инструментов Стандартная;

уметь:

• выбирать вид диаграммы в соответствии с содержанием материала;
• выбирать нужный шаблон для оформления слайда диаграммами;

-        создавать, редактировать и форматировать диаграммы;

-        представлять нужный материала виде диаграмм.

V.        Создание навигации

             Создание гиперссылок.

Вставка и форматирование управляющих кнопок.  

Учащиеся должны знать:

• понятие гиперссылок и способы их создания;
•  уметь:
• создавать и настраивать гиперссылки.

VI.Демонстрация презентации

6.1.Настройка анимации для объектов слайдов

Настройка анимации каждого слайда.
Учащиеся должны знать:

• команды меню для настройки анимации; уметь:
• настраивать анимацию каждого слайда;
• просматривать анимацию каждого слайда.

6.2.Работа в режиме Сортировщика слайдов

Редактирование презентации в режиме Сортировщика слайдов.

Учащиеся должны знать:

• назначение режима Сортировщика слайдов;
•  уметь:
• копировать, удалять, добавлять, перемещать слайды.

6.3.Настройка показа презентации и ее демонстрация

Способы демонстрации презентации (автоматический и интерактивный режим демонстрации слайдов).

Задание способа смены кадров. Задание времени отображения слайдов.

Учащиеся должны знать:

 -режимы демонстрации презентации;

 уметь:

• задавать способ смены слайдов;
• устанавливать режимы перехода между слайдами;

-        организовывать автоматический режим демонстрации презентации;

- организовывать интерактивный режим демонстрации презентации.

VII. Распечатка презентации

Учащиеся должны знать:

-        способы распечатывания презентации и их назначение;

уметь:

-        распечатывать слайды, заметки и примечания.

Перечень практических работ

3. Список используемой учебно-методической литературы

1. Сборник программ курсов по выбору и элективных курсов по технологии для предпрофильной подготовки и профильного обучения/Под. ред. проф. С. В. Кондратьева. – 2-е изд., стереотип. – Москва: Глобус, 2007.
2. Ефимова О., Моисеева М., Шафрин Ю. Практикум по компьютерной технологии: Пособие по курсу «Информатика и вычислительная техника». М., 1996.
3. Горячев А., Шафрин Ю. Практикум по информационным технологиям. М., 1998.
4. Николаева В. А. Методика проведения занятий по изучению Power Point // Информатика и образование. 1999. № 8-10.
5. Шафрин Ю. А. Основы компьютерной технологии: Учебное пособие для VII—XI классов. М.: ABF, 1996.