День славянской культуры и письменности
статья по теме

День славянской культуры и письменности

В рамках Недели науки и творчества методическое объединение русского языка и литературы провело праздник «День славянской письменности и культуры»

Цель мероприятия:

Познакомить с историей создания славянской азбуки, её основоположниками.

Формировать умение самостоятельной работы с научно-популярными и художественными текстами, самостоятельного поиска и обработки необходимой информации.

Формировать навыки выразительного чтения, связной монологической речи. Презентации себя и своей работы.

Развивать коммуникативные навыки, умения работать в коллективе.

Оборудование:

Газеты об истории возникновения письменности на Руси

Компьютерная презентация к устному журналу

Программа Дня филологии ( 8.02.13)

Уже преодолевая порог школы, школьники и учителя проникались атмосферой праздника, так как фойе школы украшали газеты об истории возникновения письменности на Руси. Особенно следует отметить газеты, созданные учащимися 5А и 5Б классов. Они содержат объёмный материал по теме, а самое главное, газеты интересны с точки зрения оригинальности исполнения.

Кроме этого колорит праздника создавали встречающие хлебом-солью в русских национальных костюмах. В фойе звучала живая музыка.

На переменах прошли викторины. Конкурсы и мастер- классы. Аверкиной Т.И. была составлена викторина для учащихся 8 классов. Целью мероприятия было: проверить умение учащихся проникать в «глубокие корни слова», подвести к пониманию того. Насколько важно вдумываться в значения слов, чтобы употреблять их уместно; насколько важно обладать яркой, выразительной речью, чтобы уметь увлечь, утешить, развеселить, остановить.

Всего учащимся было предложено 5 конкурсов-заданий из раздела «Лексика»: «Знаете ли вы пословицы о языке?», «Странные слова», «Устаревшие слова», «Старое - новое», «Русское – иностранное».

Мероприятие прошло очень живо, интересно. Ребята были очень внимательны, активны. Особенно хотелось бы отметить Туянову Настю, Погорелову Марину, Исаеву Юлию, Тиханкина Льва, которые не только проявили активность, но и продемонстрировали свои знания, а также умение размышлять.

Ученики 8 Б класса (Гришуткина К., Уланов  М.,Кошкина, М. , Шукаева А. и Баннов А.) под руководством Мишиной Е.М. провели «Конкурс знатоков» среди учеников 1 Б, 1В,2В и 4В классов. Загадки, викторины и ребусы о буквах русского алфавита. О словах, о книге были подобраны соответственно возрасту учащихся. Знания, быстрота, логическое мышление. Смекалка – всё это помогло ребятам справиться с непростыми заданиями. Особенно радостным для младших школьников было подведение итогов: каждый участник получил сладкий приз – конфетку. «А когда вы ещё придёте?»- спросили ученики, прощаясь. Значит, всё удалось!

Для учащихся 7 классов Автаева Н. провела мастер-класс по подготовке исследовательских работ на научно-практическую конференцию. Тема её исследования «Прошлое и настоящее буквы Ё». Работа вызвала неподдельный интерес, ребята с большим вниманием слушали предложенный им материал.

Среди учащихся 5-ых классов был проведён конкурс чтецов. Тема была обозначена заранее: «История славянской письменности». Ребятам пришлось потрудиться сполна: с именами Кирилла и Мефодия знакомы не были, тема для них была нова. Но с задачей справились: с удовольствием читали стихи И. Бунина (Куплинова К.), Кончаловской (Попова Е.), Ахматовой (Кузьменко А.), и других поэтов. Победителями конкурса стали Куплинова К. и Попова Е.

Главным мероприятием дня стал торжественный праздник – устный журнал, состоявшийся в актовом зале, где дети проявили мастерство в художественном чтении, в инсценировании  страниц из жизни Кирилла и Мефодия. Ребята многое узнали о создателях славянской азбуки, об истории алфавита, о реформах языка, об истории букв нашего алфавита.

Кроме этого на переменах учащиеся имели возможность посмотреть серии горячо любимого журнала «Ералаш», где сюжеты связаны с уроками русского языка и литературы.

Хочется отметить, что все мероприятия прошли на эмоциональном подъёме, были тематически выдержаны, их отличал хороший уровень подготовки и организации.

Результаты конкурса лингвистических газет:

1 место – 5 А класс              

2 место – 5 Б класс      

3 место – 8 Б класс