Портфолио учителя музыки Аюшеевой С.Ц.
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Портфолио учителя музыки МБОУ «Дыренская СОШ» Аюшеевой Светланы Цыбиктуровны

Слайд 2

Содержание 6. Отзывы о работе учителя 5. Фотогалерея 4. Результаты педагогической деятельности 3. Научно – методическая деятельность Цели и задачи профессиональной деятельности Общие сведения

Слайд 3

1.1 . ФИО – Аюшеева Светлана Цыбиктуровна 1.2.Дата рождения : 09.06.1977 г. 1.3.Образование : Высшее Улан-Удэнский музыкальный колледж имени П.И. Чайковского, 2000 г., Бурятский Государственный Университет, 2007 г. 1.4.Основное место работы: МБОУ «Дыренская средняя общеобразовательная школа» Юридический адрес: 671631 Республика Бурятия, Курумканский район, село Алла, ул.Ленина 43 1.5. Должность : учитель музыки, искусства, МХК, педагог-организатор 1.6.Педагогический стаж: 10 лет 1.7. Классы, в которых работаю : 1-11 1.8. Квалификационная категория: Первая 1 .Общие сведения

Слайд 4

Мир будет счастлив только тогда, когда у каждого человека будет душа художника, иначе говоря, когда каждый человек будет находить радость в своем труде. О. Роден

Слайд 5

Названия курсов Сроки прохож-дения Кол-во часов Название структур прослушанных курсов «Установка и администрирование пакета свободного программного обеспечения» 2009 г. 72 ч. НОУ ДПО «Институт АйТи » «Теория и методика обучения информатике» 06.12.2010-25.12.2010 г. 180 ч. АОУ ДПО РБ « РИКУиО » «Мониторинг качества образовательного учреждения» 2011 г. 36 ч. РЦМИТ МОиН Республики Бурятия «Современные подходы к организации отдыха детей и подростков» 15.02.2012-17.02.2012 г. 72 ч. ГОУ СПО «БРПК» «Технология подготовки к мероприятиям по контролю и надзору в сфере образования» 18.03.13-27.03.2013 г. 72 ч. АОУ ДПО РБ « РИКУиО » 1.9. Курсы повышения квалификации

Слайд 7

В своей педагогической деятельности выделяю следующую цель : формирование музыкальной культуры учащихся, как неотъемлемой части общехудожественной, где важное значение имеет музыкально-эстетическое воспитание, которое предполагает формирование у личности способности восприятия, правильного понимания прекрасного в искусстве, выработке эстетического понятия, вкусов и идеалов, в развитии творческих задатков. Для достижения цели решаются задачи: применять в обучении и воспитании современные образовательные технологии; организовать деятельностный характер обучения; развивать познавательный интерес к предмету через организацию внеклассной работы и повышать мотивацию к учению; выстраивать индивидуальную траекторию развития личности учащегося через систему личностно-ориентированного мониторинга, включающего изучение динамики и прогнозирование продвижения ребенка в зоне ближайшего развития; формировать навыки самостоятельной работы, самоконтроля, оценивания полученных результатов; сделать интересными и любимыми занятия музыкой; создать благодатную почву для проявления и роста музыкально одарённых детей. 2. Цель и задачи педагогической деятельности

Слайд 8

Здоровьесберегающие технологии Применение ИКТ на уроках музыки Развивающая технология Технология проектов 3.1. Пед.технологии , применяемые мною на уроках музыки, искусства, МХК Личностно-ориентирован-ные технологии Технология продуктивно-творческой деятельности 3. Научно-методическая деятельность

Слайд 9

Здоровьесберегающие технологии на уроках музыки Применение ИКТ на уроках музыки Развивающая технология Технология проектов Личностно-ориентированные технологии Технология продуктивно-творческой деятельности Т анцы, танцевальные движения: «Танец утят», «Хоровод», «Каравай», « Ёхор ». У пражнения на дыхание по методике А.Н. Стрельниковой : «Ладошки», «Погончики», «Маленький маятник», «Кошечка», «Насос», «Обними плечи», «Большой маятник». 1. Ролевые проекты 2. Информативно-исследовательские проекты 3. Сценарные проекты 4. Творческие проекты 5. Информационные проекты Я – первооткрыватель Я – творец Я - исследователь Позволяет отправиться в путешествие по разным странам, различным эпохам просматривать видеофильмы, анимацию, слушать музыку .Использую музыкальные игры, занимательные упражнения, тесты, презентации, Интернет – ресурсы. Развитие детской музыкальности, к омплекса музыкально-творческих способностей учащихся и его творческой активности (слушание , фантазирование, сочинение сюжетов, изображение музыки в красках, импровизация, ритмические игры, сочинительство). Позволяет повысить мотивированность учащихся к обучению, их познавательную активность, учесть личностные особенности ученика, дифференцировать и индивидуализировать учебный процесс

Слайд 10

3.2. Публикации

Слайд 11

Результаты педагогической деятельности 4.1. Мониторинг качества знаний

Слайд 12

№ Год ФИО Класс НПК Уровень Место 1 2010 Аюшеев Аркадий 2 Первые шаги Районный 1 2 2011 Гармаева Эржена 8 Шаг в будущее Районный 1 3 2010 Аюшеев Аркадий 2 Первые шаги Республи-канский 5 4 2011 Гармаева Эржена 8 Шаг в будущее Республи-канский Участие 5 2012 Бадмаев Дандар 9 Шаг в будущее Районный 3 6 2012 Вачеланова Настя 5 Здесь мой дом и здесь мое начало Межрегио-нальный 1 7 2012 Рабжинов Юрий 3 Открытым взглядом Районный 3 8 2013 Бадмаев Дандар 10 Алые паруса Всероссий-ский Публи-кация 9 2013 Эрдыниева Саяна 6 Памятники историко-культурного наследия Междуна-родный 3 4.2. Результаты участия в НПК

Слайд 14

4.3. Результаты участия моих учеников в конкурсах различного уровня

Слайд 16

4.4. Уровень профессионального роста и творческих достижений Поощрения и награды

Слайд 18

4.5. Публикации моих учеников

Слайд 19

5. Фотогалерея Н а концерте, посвященному 350-летию добровольного вхождения Бурятии в состав России. Сагаалган – 2013. Я и мой 6 класс На экскурсии по Иволгинскому дацану Участники Международного фестиваля национальных культур « Найрамдалай дугы » « Дорога дружбы » Дипломант III степени районного конкурса исполнителей эстрадной песни « Наранай туяа – Лучики солнца » - Майорова Тоня, ученица 11 класса

Слайд 20

Открытое занятие по внеурочной деятельности во 2 классе на районном семинаре заместителей директоров по УВР. МБОУ ДОД ДЭЦ « Юктэ » Сагаалган - 2014

Слайд 21

6. Отзывы Мир будет счастлив только тогда, когда у каждого человека будет душа художника, иначе говоря, когда каждый человек будет находить радость в своем труде. О. Роден

Слайд 22

Список источников: 1) http://portfolio-edu.ru 2) Фон для презентации - http://elenaranko.ucoz.ru 3) http://prezentacii.com 4) http://www.o-detstve.ru Спасибо за внимание!