"Юные художники"
проект на тему
Предварительный просмотр:
Тема: «Юные художники»
Тип проекта:
Творческий, познавательно-изобразительный, фронтальный, краткосрочный.
Актуальность:
Лето предоставляет благоприятные возможности для разнообразной изобразительной деятельности детей, насыщенной новыми яркими впечатлениями.
И эти впечатления от просмотра картин, прогулок по лесу, непосредственных наблюдений жизни природы ребята могут отражать в живописно-творческих работах.
Именно поэтому, считаем актуальным развивать художественную изобразительную деятельность дошкольников на открытом воздухе (пленэр), с применением нетрадицонных техник рисования, что способствует развитию творчества детей, художественного замысла. Пленэр – это прекрасная возможность вовлечь детей в процесс эмоционально-эстетического восприятия окружающего мира и передачу образов в художественно продуктивной деятельности.
Цель:
Созданее условий для восприятия окружающего мира во всем разнообразии и волшебстве и желания отражать свои впечатления в творческой продуктивной деятельности.
Задачи:
- пробуждать у детей чувствительность к цветовым оттенкам в природе;
- обучать тому, как строить композицию в своей работе, выделять главное, существенное цветом, величиной, расположением предметов;
- расширять представления детей о нетрадиционных техниках рисования.
Новизна:
Новизна проекта заключается в том, что работа с детьми в летний период строится в форме пленэр (все задания дети выполняют на улице во время прогулок), с использованием нетрадиционных техник изобразительной деятельности. А также в активном использовании цифровых технологий для сбора необходимой информации, оформления проекта и его результатов.
Гипотеза:
Создание условий для художественно-изобразительной деятельности на открытом воздухе будет способствовать умению строить композицию рисунка, более полному изображению увиденного предмета, развивать художественный опыт детей, повышению интереса детей к изобразительной деятельности.
Предполагаемый результат:
Реализация проекта позволит расширить представления детей о техниках изобразительной деятельности, об окружающем мире в летнее время. Результатом проекта будет создание альбома “Я рисую лето”, организация театрализованного праздника “Юные художники”, презентация проекта “Юные художники” сотрудникам детского сада, детям и родителям.
Стратегия реализации проекта
этапы | мероприятия | цель | участники |
1 этап подготовительный | Проблемная ситуация: "Поссорились краски" (письмо от Кисточки) Беседы: “Чем можно рисовать”, “Какие бывают краски” (просмотр презентации «Мастер - карандаш») Рассматривание плаката “Азбука цвета”, альбомов репродукций о летних пейзажах (глазами художника) (упражнение в смешивании красок) Чтение стихов, песен, отгадывание загадок, о лете, о красках, о природе. Прослушивание музыки природы, просмотр презентации “Какого цвета лето”. | Способствовать развитию игрового замысла Обогащение знаний детей о изобразительной деятельности. Пополнение знаний о цветах красок, материаллах рисования, профессии "художник". Закрепление знаний детей через художественное слово. Закреплять умение детей слушать природу, видеть разнообразие красок в окружающем мире. | Воспитатель Воспитатель, дети Воспитатель, дети Воспитатель, дети. Воспитатель, дети. |
2 этап основной | Экскурсии по территории детского сада (рисование), школы №3 “Краски лета” (рисование) Д/и “Цветик-семицветик”, П/и “Красочки в коробочку”, “Цветные автомобили” (рисование) Д.и. «Цветовое лото» Проблемная ситуация: “Войдя в картину, расскажи, что чувствуешь?” (рисование) Пантомима “Образы природы” (могучий дуб, стройная березка, серое небо, солнечное солнце) (рисование) Словесная игра «Что на земле голубого (зелен., красн.) цвета Рисование нетрадиционными техниками изобразительной деятельности:
Выставка семейных рисунков Создание альбома “Я художник” из рисунков детей | Наблюдение за природой. Закрепление знаний цветов красок. Учить детей рассказывать о своих впечатлениях от увиденного. Учить детей передавать образ предмета, его восприятие через мимику, жесты. Познакомить детей с нетрадиционными техниками рисования Привлечение родителей к совместной изобразительной деятельности с детьми. Создание условий для реализации творческой активности детей. | Воспитатель, дети. Воспитатель, дети. Воспитатель, дети. Воспитатель, дети. Воспитатель, дети. Дети, родители, воспитатель Воспитатель, дети |
3 итоговый | Организация театрализованного праздника “Путешествие в страну Кисточки”, Оформление презентации проекта. | Способстввовать развитию игровых действий и отношений, закрепление полученных знаний и умений. | Воспитатель, дети, сотрудники детского сада. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Родителям юного художника
Материал статьи адресован не только родителям юных художников. Он для тех людей, чьи близкие или друзья занимаются любым творчеством. Почему именно им, а не творцам? Творцам,...
Памятка юному художнику
Памятка юному художнику...
презентация к конспекту занятия Арт-студии "Юные художники" "Имитация витража живописью пластилином на стекле" для детей 6-12 лет.
Пезентация к конспекту занятия Арт-студии "Юные художники" "Имитация витража живописью пластилином на стекле" для детей 6-12 лет., включает в себя изображения витражей, созданных по классической...
Презентация к конспекту занятия (мастер-класса) Арт-студии "Юные художники" "Имитация витража: витражная роспись по стеклу и матирование стекла для детей 6-10 лет с родителями".
Презентация к конспекту занятия (мастер-класса) Арт-студии "Юные художники" "Имитация витража: витражная роспись по стеклу и матирование стекла для детей 6-10 лет с родителями" создана в л...
Творческая работа к городскому конкурсу детских рисунков на тему:"Юный художник иллюстратор"
Работа ученика 6 класса Фурман Марка, занявшая I место....
План-программа к программе "Юный художник" для детей 7-12 лет, з года обучения.
В нашей школе ГБОУСОШ № 520 Колпинского района СПб существует программа "Юный художник" созданная моими коллегами Аккуратовой Натальей Васильевной и Прокопович Антониной Ивановной по обучению де...
Дополнительная образовательная программа по изобразительному искусству «Юные художники»
Программа направлена на реализацию приоритетных направлений художественного образования: приобщение к искусству как к духовному наследию поколений, овладение способами художественной деятельност...