Почему учим английский со второго класса?
консультация по теме

Мотивация изучения иностранного языка (английского) в начальной школе (2 класс).

           С наступлением нового века изменился социокультурный контекст изучения иностранных языков в России. Значительно возросли их образовательная и самообразовательная функции, их профессиональная значимость на рынке труда.

           В целом это повлекло за собой усиление мотивации к изучению иностранных языков, в частности английского языка. Все большее количество педагогов и родителей понимают, что формирование иноязычной речевой деятельности приобретает особую значимость в развитии личности младшего школьника.

           Изучение иностранного языка с точки зрения возрастной психологии лучше начинать в начальной школе. Ведь именно в возрасте 7-10 лет огромную роль играет долговременная память. Все, что ребенок учит, надолго запоминается.

          Иноязычное общение следует начинать во втором классе, используя преимущества детской памяти и задействуя все механизмы запоминания: зрительный, слуховой, двигательный. В начальной школе ребенок еще продолжает играть, а игра создает прекрасные естественные условия для овладения языком.

          В нашей школе обучение проходит по УМК «Millie» специально разработанным для начальной школы, с учетом всех возрастных особенностей. Обучение английскому языку проходит в игровой форме и основывается на особенностях долговременной памяти детей.

          Практически все задания, тексты, картинки нацелены на приобщение детей к культурно-историческим ценностям, созданы в духе взаимопонимания, любви, добра и взаимопомощи. Сюжетное построение учебника позволяет не только раскрыть тематику, но и решить ряд воспитательных задач, когда школьники учатся ценить своих друзей, родителей, участвовать в совместной деятельности, соблюдать правила речевого и неречевого этикета, знакомятся с миром зарубежных сверстников.