Невыдуманные истории.
занимательные факты (5 класс) на тему
Многоразных интересных и весёлых моментов бывает не только на уроках русского языка и литературы. Часто просто не хватает времени их занести кудато-то в блокнот или дневник учителя. Я решила собирать такие истории. Вот две первые.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dokument_microsoft_word.doc | 41 КБ |
Предварительный просмотр:
НЕВЫДУМАННЫЕ ИСТОРИИ
Русский язык.
Повторение в конце года.
РОД ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.
Задание.
Вставить пропущенные буквы:
Дремлет чуткий камыш…
Тиш… - безлюдье вокруг. (И.С.Никитин)
Богдан написал камыш с мягким знаком, а тишь без мягкого знака.
Я посмотрела удивлённо.
Видя моё удивление, дети вместе начинают подсказывать, радостно и уверенно выкрикивая:
«Род! Склонение! 3 склонение! Женский род!»
Богдан чистосердечно признаётся немного растерянным голосом: «Я не знаю, кто из них женщина, кто - мужчина!»
Слёзы начинают накатывать на его глаза.
Чтобы разрядить ситуацию, я начинаю рассуждать вслух: «Тишь от тишина, тишина – она.»
Богдан радостно выкрикивает: «Тишина – женщина! Значит, тишь – девушка!»
Улыбнулись немногие. А мне запомнилась логика рассуждения Богдана.
РЫБИЛО ИЛИ РЯБИЛО?
Повторяем изученное в 5 классе.
Задание.
Вставить пропущенные буквы:
« Нед.лёкое озеро ч.ть-ч.ть р.било от лё.кой зыби.
Лиза объясняет: «В слове рыбило пропущена гласная Ы».
Я молча удивляюсь и спрашиваю Наташу.
Наташа объясняет: «В слове рыбило пропущена буква Ы».
Переспрашиваю ещё нескольких учеников. Все тоже вставили гласную Ы.
Своё удивление я не смогла скрыть: «Почему?»
Ученики тоже удивлённо, не совсем понимая моё недоумение рассуждают: « Но ведь
ОЗЕРО! Там же рыба!»
Пришлось объяснить, что такое зыбь и почему она рябила. Не очень охотно со мной согласились. Многим не хотелось соглашаться со своей неправотой.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Невыдуманный Джонатан – Чайка, который живет в каждом из нас»
Обсуждение произведения Р.Баха "Чайка по имени Джонатан Ливингстон", фрагментарный анализ текста....
«Невыдуманная история одной сёмужьей жизни» (по повести Ф.Абрамова «Жила-была сёмужка»)
Данный урок демонстрирует возможность реализации межпредметных связей на уроке литературы( биология+русский язык+экология+литература) через изучение повести Ф.Абрамова "Жила-была сёмужка"...
Сценарий концерта Детской Филармонии "Невыдуманная история про музыкальные инструменты"
Сюжет заключается в том, что музыкальные инструменты спорят о том, кто из них главный. В процессе концерта дети знакомятся с особенностями некоторых музыкальных инструментов. Так же в сцен...
Квест-игра "В стране невыдуманной истории"
Методическое пособие по квест-игре "В стране невыдуманной истории"Актуальность квест-игры, примеры заданий и героев...
Дети войны. Невыдуманная история Николая Блинова
Собирая материал о выдающихся земляках в рамках регионального проекта «Как у нас на Дону…», я вместе с моими учениками познакомилась с удивительными людьми – братом и сестрой ...
Родительское собрание "Невыдуманная жизнь"
Разработка Родительского собрания "Невыдуманная жизнь"...