"Цветочно-декоративное оформление приусадебного участка"
проект на тему

ГОБОУ  «Апатитский детский дом имени В.Р. Булычева»

Индивидуальный педагогический проект

«Цветочно-декоративное оформление приусадебного участка»

Автор:

Щанникова  Любовь Сергеевна,

воспитатель

Апатиты 2011

Актуальность

Мы очень любим свой детский дом и хотим его видеть красивым не только изнутри, но и снаружи, тем более, что у нас есть клумбы и огород. Проект поможет детям проявить себя в полезной деятельности и  обрести уверенность в собственных силах, решить проблему воспитания подрастающего поколения в единстве с природой.

Цель проекта:

организация системы работы с детьми школьного возраста по уходу за растениями на клумбах и в цветниках детского дома, для формирования экологической культуры и активной жизненной позиции воспитанников.

Задачи проекта:

1. Содействовать формированию благоприятных взаимоотношений воспитанников с окружением (педагоги, сверстники и др.)
2. Вовлечь детей в активную познавательную и исследовательскую деятельность.
3. Использовать практические методы обучения, которые способствуют формированию экологической культуры, активной жизненной позиции.
4. Создать условия для самовыражения воспитанников и коммуникативного обучения.
5. Обучить воспитанников пониманию происходящих в природе процессов  и значение растений в экосистемах и жизнедеятельности человека.

Механизмы реализации проекта.

1. Аналитический:

Сбор информации о растениях, произрастающих в цветнике и на участке детского дома; проведение тестирования, анкетирования, интервьюирования детей; оценка результатов диагностики; мониторинг деятельности детей в свободное от уроков  время, на прогулке.

Взаимодействие с внешней средой; с представителями средств массовой информации; представителями экологического центра г. Апатиты.

2. Основной:

 Проведение работ над практической частью проекта. Количество участников проекта: 8 воспитанников детского дома.

Осуществить посев рассады цветов и высадку  их в цветники детского дома.

• выбор семян однолетников
• приобретение семян
• подготовка почвы для рассады
• посев семян
• пикировка рассады
• уход за рассадой
• подготовка почвы в цветниках
• высадка рассады
• поливка и уход за цветами
• наблюдение за цветами, происходящими изменениями.

3. Заключительный:

Проведение презентации результатов проекта на заседании педагогического совета; внедрение проекта в дальнейшую работу детского дома; обработка и анализ результатов реализации проекта;

План работы реализации проекта

Описание необходимых ресурсов.

Для реализации проекта необходимы следующие ресурсы:

• информационные ресурсы: источники информации о растениях (библиотека, Интернет, журналы, специализированная литература)
• кадровые ресурсы: педагог-автор проекта, воспитанники и  все желающие.
• материальные ресурсы: садовый инвентарь для проведения подготовительных  и посадочных работ и осуществления ухода за растениями,  финансовые средства для приобретения семян и земли.

Результативность (критерии результативности)

• приобретение знаний детьми младшего школьного возраста об основных растениях в цветниках  детского дома через использование различных источников информации, исследовательской деятельности;
• формирование навыка работы в микрогруппах, в том числе с воспитанниками старшего возраста;
• приобретение участниками проекта  опыта проектной деятельности;
• приобретение участниками практических навыков по посадке и уходу за растениями;
• формирование экологической культуры воспитанников детского дома.

Развитие проекта:

в дальнейшем предполагается участие в акции по защите экологии родного города; проведение экологических недель в детском доме; создание детских экологических проектов.