Характеристика ученицы 3 класса.
материал по теме

Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся,  воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная  школа -  интернат № 12 VIII вида»

Психолого-педагогическая характеристика

Ученицы 3 класса

Гаспарян Марии Сероповны,

2003 года рождения

       Гаспарян Мария родилась 09.09.2003года в г. Пятигорске.В данный момент проживает по адресу: с.Юца, ул. Степная 9, кор. б.

       Четвертая группа здоровья.Часто болеет простудными заболеваниями.

Стабильна в проявлении настроения, неутомима.

       Мария проживает в полной семье: мать-Гаспарян Галина Валериковна.Проживают в частном домовладении со всеми удобствами.Семья имеет средний достаток. Атмосфера в семье дружелюбная, теплая. Отношения близкие, доверительные. Строгий  контроль со стороны матери за поведением ребенка и учебой девочки.

       Речь ребенка соответствует возрасту. Понмание обращенной речи не нарушено. Наблюдается понимание смыслового значения слова, понимание действия. Слоговая структура слов не нарушена, пользуется развернутыми фразами. Словарный запас достаточный. Сформированный навык анализа  и синтеза звукового состава слова:  умение воспроизводить звуковой, слоговый ряды слов. Разборчивость  речи не нарушена. Слуховая функция сохранена. Развитие моторики в пределах нормы.

       С учебной программой, Мария, справляется хорошо.Читает по слогам с переходом на полное слово с выражением. Пересказывает прочитанное. Свободно заучивает наизусть стихи. Под диктовку пишет хорошо, ошибки допускает по невнимательности.  С математическими заданиями справляется. Владеет прямым и обратным счетом до ста, и по десяткам. Правильно и быстро решает примеры. С увлечением посещает музыкальный кружок «Нотка», кружок «Изонить».

      Мария активно учавствует во всех школьных мероприятиях. Как правило берется за работу и старается её выполнить хорошо. Случаи недобросовестного или некачественного выполнения работы очень редки.

Заинтересована в получении новых знаний из разных областей науки и культуры.  Всегда содержит свои вещи в чистоте и порядке, одета опрятно. Бережот школьное имущество, всегда старается привести его в порядок.

      Мария правдива по отношению к родителям, учителям, товарищам. Активно борется с тем , что считает не справедливым. Мария охотно вступает в контакт с людьми. Помогает товарищам, когда её попросят. Искренне  сочувствует другим. Проявляет должное уважение к  людям которые старше неё.

      Никогда не показывает на показ своих заслуг. Все задания выполняет без помощи других. Обращается за помощью только в случае действительной необходимости. Она всегда и во всём стремиться быть первой (в учёбе, в спорте, и т.п.), настойчиво этого добивается. Не всегда контролирует свои слова и поступки.

      Санитарно – гигиенические навыки самообслуживания сформированы по возрасту.

      Память механическая. Материал, требующий механического заучивания, усваивается очень легко, достаточно 1-2 раза посмотреть на него.

      Постоянно оживлена, очень активна во всех сферах школьной жизни, во все вмешивается, берётся за все дела. Эмоциональные вспышки очень редки, Умеет справиться со своими эмоциями.

      Решением педагогического совета переведена в 4 класс (протокол №     от  05.2014 года).

       Рекомендации:

1. Способствовать созданию ситуации успеха в учебно – познавательной деятельности.
2. Способствовать формированию навыков грамотного письма, правильного, выразительного , осознанного чтения и пересказа.
3. Включать целеноправленное рассмотрение практической значимости и жизненной необходимости в содержании материала уроков.

24.05.2014 год.

Директор школы-интерната  № 12                                                   И.А.Голубева

Заместитель директора по УР                                                         Е.П.Котлярова

Классный руководитель                                                                   Т.В.Свердлова