Как правильно озеленить кабинет
консультация по теме
Помощь в озеленении кабинетов в школе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kak_pravilno_ozelenit_kabinet.doc | 145.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ЗЕЛЕНЫЕ ЛЕГКИЕ
_____________________________________________
Как правильно озеленить кабинет в образовательных учреждениях
Создание в школах коллекций комнатных растений, которые можно использовать для озеленения кабинетов, для иллюстрации у школьников биологических, экологических понятий - идея не новая, но весьма актуальная в современных условиях дефицита учебных пособий. Многообразие цветочно-декоративных культур дает прекрасную возможность создать неповторимый облик «зеленого» кабинета, благоприятно влияющий на эмоциональное состояние и чувство комфорта.
Используя представленную в данном методическом пособии информацию, Вы сможете получить практический опыт озеленения помещений, а также развить у школьников чувство эстетического восприятия природы и творчества.
I. Планирование
Этап | Содержание |
Выбор помещения для озеленения |
|
Узнайте больше о комнатных растениях |
|
Составьте список видового разнообразия растений для кабинета |
|
Подберите композиции для оформления интерьера |
|
Посадка растений и оформление интерьера |
|
II. Главные правила при озеленении помещений
- Для большинства растений наилучшим фоном является простая, без узора, стена любого светлого пастельного тона.
- Пёстрые или цветущие растения на светлом фоне будут плохо видны; им подходит тёмный фон.
- На подоконнике лучше использовать одиночное растение - низкое и кустистое, если оно располагается посередине окна, или высокое и узкое при асимметричном размещении.
- Крупные растения в больших горшках на столе будут выглядеть громоздко - их место на полу.
- На стенах размещают декоративно-цветущие (чтобы оживить цветом гладкую светлую стену) растения и лианы.
- Растения с длинными дуговидными стеблями устанавливают на специальную высокую подставку или помещают в подвесную корзину.
- При подборе растений следует учитывать микроклимат кабинета (температуру, важность, освещённость) и его площадь.
Пример паспорта |
КАКТУС УДИВИТЕЛЬНЫЙ Cereus monstruosus Семейство кактусовых Родина – пустыня Перу Биология. Ксерофит – суккулент Уход. Солнце. Полив летом через день, зимой – через 10 дней. Почва дерновая, листовая и речной песок в равных частях Приобретён в КОДЦЭОТ 15.09.2008 г. |
III. Какие растения выбрать для озеленения
На примере данных растений можно формировать многие биологические и таксономические понятия, такие, как вид, род, семейство, класс, отдел. Предлагаемый список-перечень растений составлен и выбран исходя из следующих критериев: известность растений, их относительная неприхотливость к условиям содержания, многоплановость использования и оказываемое влияние на человека (ядовитость и аллергическая реакция у детей). При создании коллекции целесообразно ограничиться 25-30 видами растений. В перечне предлагается около 100 видов, из которых можно выбрать наиболее подходящие для Вас растения.
Те растения, которые не рекомендуются для содержания в кабинетах, могут находиться в лабораториях для демонстрации на уроках или проведения опытов.
3.1. Растения, не рекомендованные для использования
Растения, раздражающие кожу | Растения, имеющие ядовитые органы | Растения, вызывающие аллергию |
Пуансеттия | Брунфельсия | Примула |
Молочай Миля | Перец стручковый | Цикламен |
Кодиеум пёстрый | Олеандр | Пеларгония сильно пахнущая |
Диффенбахия | Пахиподиум | Нефролепис |
Аглаонема | Барвинок розовый | |
Филодендрон | Паслён перечный | |
Кала | Кодиеум | |
Гиппеаструм | Плющ (семена) | |
Гемантус | ||
Кливия | ||
Амариллис | ||
Монстера |
3.2. Живые очистители воздуха
Растения, обладающие антибактериальной, антивирусной активностью | Растения, повышающие иммунитет, обладающие успокаивающим действием | Растения, поглощающие вредные газы |
Плющ обыкновенный | Мирт обыкновенный | Хлорофитум |
Пеперомия туполистая | Лимон | Фикус Бенджамина |
Аукуба японская | Герань душистая | Бильбергия |
Сансевьера | Лавр благородный | Бегония |
Монстера | Герань | |
Колеус |
В помещении где растёт мирт обыкновенный, болезнетворных микроорганизмов в 2 раза меньше, чем там где его нет.
Герань имеет свойства как бы всасывать сырость, очищает и освежает помещение с застоявшимся запахом.
IV. Практические работы в классе
4.1. Бегонии из треугольников
Бегонию рекс можно размножать не только целым листом, но и кусочками листа. Лист бегонии положенный на стекло, можно разделить на треугольники с разветвляющейся надвое жилкой посредине.
Такие треугольники сажают суженным концом во влажный песок не глубже одного сантиметра, накрывают стеклянной банкой или стаканом и ставят в тёплое место. Каждый треугольничек даёт корешки, и с боку у него вырастут листочки маленького растения.
4.2. Сосуды в клетке, видимые простым взглядом
В прозрачном стебле бальзамина, называемым в быту «Ванька мокрый», хорошо видно как поднимается подкрашенная вода.
Отрежьте две веточки бальзамина с голыми стебельками и поставьте одну в чистую воду, другую – в воду, подкрашенную чернилами (красными или синими). Поставив рядом две веточки и сравнивая цвет их стеблей, вы скоро заметите, как внутри стебелька, опущенного в подкрашенную воду, поднимаются кверху красные или синие полоски. Это по сосудам поднимается подкрашенная вода. На продольном срезе заметны, как ниточки, так и сосуды.
Школьники обычно считают, что клеточное строение растений видно только в микроскоп. Но бальзамин с нашего окна позволяет сделать поправку.
Тонкий, не толще одного миллиметра, поперечный срез стебля, сделанный острым бритвенным лезвием, положите на чёрную бумагу, и вы увидите картинку, похожую на пчелиные соты. Срез стебля бальзамина состоит из многоугольных клеточек, видимых невооруженным глазом.
Светлые клеточки видны, если посмотреть через срез на свет.
Комнатные растения, используемые на уроках биологии 5-6 классов
Тема урока | Название растений |
Клеточное строение растений: Органоиды клетки и движение протоплазмы Особенности строение клеток различных тканей | Традесканция белоцветная, зебровидная и виргинская Традесканция Элодея Бальзамин Гемантус Бегония Опунция Агавы |
Корень: Строение корневого волоска и корневого чехлика Корневое давление | Традесканция Пеларгония Фуксия Бальзамин Циссус |
Воздушные корни: Питание растений из почвы | Монстера Селеницереус Традесканция |
Лист: Строение листа: 1.Черешковый лист 2. Сидячий лист 3. Влагалищный лист 4. Объемлющий лист 5. Лист с прилистниками | Фикус, бегония, фуксия Пеларгония, бальзамин Аспидистра Кливия, амариллис Традесканция, алоэ Эвкалипт голубой Бегония, фикус |
Формы листа: 1. Линейный лист 2. Ланцетный лист 3. Яйцевидный лист 4. Овальный лист 5. Почковидный лист 6. Языковидный лист 7. Пальчато-лопастной лист 8. Непарно-перисто-сложный лист | Драцена Кливия Сансевьера Фуксия Фикус Калатея Пеларгония Гемантус Пеларгония Финиковая пальма |
Листорасположение | Монстера Циссус Традесканция |
Жилкование
| Амариллис Традесканция Аспидистра Фикус |
Кожица листа | Кожица листа |
Устьица | Амариллис Фикус Кливия |
Поперечный срез листа | Фикус Лимон Монстера |
Образование крахмала | Листья пеларгонии Фуксии |
Испарение воды листьями Гидатоды Листопад | Пеларгония Фуксия Колеус Монстера Фуксия |
Стебель
| Фуксия Плющ Традесканция Хлорофитум Камнеломка Примула Камнеломка |
Видоизменённые побеги:
| Кринум, амариллис Лавр, лимон Сансевьера Цикламен |
Размножение растений:
| Пеларгония, традесканция, фуксия Хлорофитум Хлорофитум Аспидистра, сансевьера Плющ, традесканция Камнеломка, хлорофитум Мамиллярия Бриофиллум Бегония Глоксиния Гемантус Пеларгония |
Цветок и его строение: Пыльник Завязь и семяпочка Соцветие Прорастание пыльцы Размножение семенами | Амариллис Амариллис Примула, колеус, бегония Амариллис Лимон Финиковая пальма |
Теневыносливые растения
Семейство | Название растений | Выносливость |
Амариллисовые | Кливия | Не капризное |
Аралиевые | Плющ обыкновенный | Не капризное |
Шеффлера | Не капризное | |
Ароидные | Монстера | Не капризное |
Антуриум | Капризное | |
Спатифиллум | Не капризное | |
Асфоделовые | Хлорофитум | Не капризное |
Бромелиевые | Бильбергия | Не капризное |
Губоцветные | Колеус | Не капризное |
Драценовые | Драцена | Не капризное |
Коммелиновые | Традесканция | Не капризное |
Зебрина | Не капризное | |
Рео | Не капризное | |
Ластовневые | Хойя | Не капризное |
Миртовые | Мирт обыкновенный | Капризное |
Папоротники | Адиантум | Капризное |
Нефролепис | Не капризное | |
Паслёновые | Перец стручковый | Не капризное |
Тутовые | Инжир | Не капризное |
Фикус каучуковый | Не капризное |
Светолюбивые растения
Семейство | Название растения | Выносливость |
Аспарагусовые | Аспарагус | Не капризное |
Асфоделовые | Алоэ | Не капризное |
Гастерия | Не капризное | |
Хаворция | Не капризное | |
Бромелиевые | Ананас | Не капризное |
Кактусовые | Зигокактус | Капризное |
Ластовневые | Стапелия | Не капризное |
Пальмовые | Финик | Не капризное |
Веерные пальмы | Не капризное | |
Геснериевые | Узумбарская фиалка | Капризное |
Толстянковые | Каланхоэ | Не капризное |
Крассула | Не капризное | |
Амариллисовые | Гиппеаструм | Не капризное |
Гемантус | Не капризное | |
Зефирантес (выскочка) | Не капризное |
_____________________________________________
Дополнительную информацию можно получить по адресу: Отдел экологии и охраны природы КОДЦЭОТ, ул. Ботаническая, д. 2., каб. 18. Калининград, 236006; тел. (4012) 46-13-21 / факс (4012), Клисс Ирина Ивановна (специалист по комнатному цветоводству).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация кабинета к конкурсу "Лучший кабинет русского языка -2012"
Презентация состоит из 7 слайдов, отражающих основные направления деятельсноти кабинета....
Кабинет технологии. План работы учебного кабинета Технологии на учебный год
Примерный план работы учебного кабинета технологии на 2011-2012 учебный год...
Паспорта кабинета биологии, кабинета химии
паспорт рабочего кабинета содержит график работы на учебный год, анализ работы за предыдущий и задачи на текущий учебный год, материально-техническую базу кабинета, список методической, дополнительной...
Мультимедийный ресурсный кабинет русского языка и литературы. Модель предметного кабинета.
Презентация "Мультимедийный ресурсный кабинет русского языка и литературы". Проявлением системного уровня информационно-компьютерной грамотности педагога является его способность свободно, уместн...
Проект::«Теплом своих рук, школу озеленим вокруг!»
Актуальность проекта заключается в том ,что ребёнок вовлекается в социальные отношения через отношения к природе, обществу, между детьми, педагогами и родителями, через общественные организации,...
Разработка плана по озелению территории ГАПОУ МОК им. В. Талалихина (ул. Авиамоторная, д. 36/7)
uml;Разработка плана по озелению территории ГАПОУ МОК им. В. Талалихина (ул. Авиамоторная, д. 36/7)...
Тест по теме «Правильный многоугольник. Вписанная и описанная окружности. Формулы площади правильного многоугольника , стороны правильного многоугольника и радиуса вписанной окружности в правильный многоугольник»
Тест по теме «Правильный многоугольник. Вписанная и описанная окружности. Формулы площади правильного многоугольника , стороны правильного многоугольника и радиуса вписанной окр...