Моё ПОРТФОЛИО
материал по теме

Портфолио

учителя МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5 имени Е.А. Поромонова»

Алтуховой Олеси Владимировны

(I квалификационной категории)

Череповец

2013 год

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

ФИО Алтухова Олеся Владимировна

Год и дата  рождения 26.03.1984г.

Сведения об образовании В 2006 году окончила  Череповецкий государственный университет (с отличием)

Специальность, квалификация по диплому

Филолог, преподаватель по специальности «Филология»

Общий трудовой  стаж -  7 лет 5мес.

Педагогический стаж  - 2 года 5мес.

Занимаемая должность -  учитель русского языка и литературы

Преподаваемые предметы  - русский язык и литература

1. Владение современными образовательными технологиями и методиками, их эффективное применение в практической деятельности.

Я, Алтухова Олеся Владимировна, работаю учителем русского языка и литературы.  В процессе обучения использую различные педагогические технологии.

Уроки строю на основе системно-деятельностного подхода. С целью повышения мотивации к обучению и достижения высоких результатов в формировании ключевых компетенций использую различные современные и традиционные технологии обучения: личностно-ориентированные (гуманно-личностные, технологии сотрудничества, технологии свободного воспитания); технологии, формирующие компетентности (технологии модульного обучения, технологии развития критического мышления, технологии проектного обучения, технологии рефлексивного обучения), ИКТ-технологии.

Основная цель моей деятельности на уроках русского языка и литературы – формирование ключевых компетенций: коммуникативных, языковых, социальных. Для достижения цели использую современные формы деятельности: работа с алгоритмами, познавательные конкурсы, сочинения-миниатюры, презентации, зачеты, анализ текстов и др.

Стараюсь к постоянному личностному и профессиональному росту и самосовершенствованию: владею современными компьютерными технологиями, активно изучаю методические материалы, размещенные в сети Интернет, общаюсь с коллегами с помощью электронных ресурсов. Эти навыки реализую в профессиональной деятельности.

 2. Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания.

2.1 Повышение профессионального мастерства:

- АОУ ВО ДПО «ВИРО»  КПК «Филологическое образование в условиях ФГОС: современные концепции, учебно-методическое обеспечение, инновационный опыт», свидетельство о повышении квалификации № СВ 1995/б от 23.05.2012г. (108 часов).

- АОУ ВО ДПО «ВИРО»  учебный модуль  «Современные программы и учебники по русскому языку: концепции, содержание, методика урока», сертификат №4256 (36 часов).

- АОУ ВО ДПО «ВИРО»  проблемный семинар «Школа молодого учителя» (24 часа).

2.2 Участие в работе семинаров:

- выездная школа-семинар «Проблемы порождения и восприятия речи» (Сертификат от 27-29 октября 2011г.)

- проблемный семинар «Школа молодого учителя» на базе Череповецкого филиала АОУ ВО ДПО «ВИРО» (сертификат от 30.05. 2012г.)

2.3 Выступления на педсоветах:

- Тема выступления: «Формирование языковой компетентности на уроках русского языка», 31.05.2012г.

Проведение открытых уроков.

- Урок русского языка в 6 классе. Тема: «Зри в корень!»

- Урок русского языка в 6 классе. Тема: «Правописание НЕ с именами существительными».

2.4 Участие в работе методического объединения:

- Выступление на заседании школьного МО учителей русского языка, литературы, истории и обществознания. Тема: «Современные УМК по русскому языку» 16.04.2012г.

- Выступление на заседании школьного МО учителей русского языка и литературы, истории и обществознания. Тема: «Технологическая карта урока» 30.11.2013г.

2.5 Общественная активность педагога:

- Член жюри в школьном конкурсе чтецов и иллюстраторов памяти поэта С.С. Орлова

- Участие в работе летнего пришкольного оздоровительного лагеря 2011-2012, 2012-2013 уч. год: воспитатель

- Выполнение функций заместителя руководителя МО классных руководителей в среднем и старшем звене 2012-2013 уч. год

2.6 Участие в профессиональных конкурсах:

- Школьный конкурс «Учитель года-2012» (Диплом 3 степени, победитель школьного этапа конкурса, победитель в номинации «Успешный дебют», ноябрь, 2012г.)

- Городской конкурс «Учитель года-2012» (Диплом участника, декабрь 2012 года)

- Городской методический фестиваль «Я иду на урок» (Свидетельство участника, 28 марта, 2013г.)

2.7 Результаты работы в качестве классного руководителя

Являюсь классным руководителем 7 класса, с которым работаю третий год. В своей воспитательной работе уделяю внимание интеллектуальному, духовному, гражданско-патриотическому, эстетическому и экологическому развитию воспитанников. С этой целью веду активную работу по названным направлениям.

В классе регулярно проводятся тематические классные часы, беседы, игры, уроки-дискуссии на актуальные темы. Веду работу с родителями: систематически провожу родительские собрания (явка родителей не менее 70%), индивидуальные беседы и консультации (по учебным и воспитательным вопросам).

В классе сложилась и успешно действует система самоуправления: обучающиеся с удовольствием выполняют обязанности старосты, администратора, креативного директора и т.д. Созданы «творческие объединения», отвечающие за отдельные сферы учебного процесса.

Родительский комитет класса слажено и четко выполняет свои функции. Принимает активное участие в общешкольных родительских собраниях, участвует в принятии значимых для школы решений.

Показатели результатов диагностики уровня сплоченности коллектива высокие. В классе доброжелательная, спокойная атмосфера, учителя-предметники отмечают высокую работоспособность класса.

Дети не прогуливают уроки без уважительных причин, на занятиях активно работают и показывают достаточно высокие результаты.

Реализация здоровьесберегающего направления осуществляется через пропаганду здорового образа жизни (беседы, классные часы), посещение плавательного бассейна «Нептун», участие в спортивных мероприятиях на уровне школы и города.

85%  обучающихся заняты во внеурочной деятельности.

Класс регулярно посещает музеи, выставки, базы отдыха; осуществляются экскурсионные поездки в другие города.

2.8 Наличие грамот, благодарственных писем:

- Благодарственное письмо оргкомитета МОУ «СОШ №5 им. Е.А.Поромонова» за качественную подготовку обучающихся к Дням памяти С.С. Орлова, посвященным 90-летию со дня рождения поэта. (Октябрь, 2011г.)

- Грамота директора МБОУ «СОШ №5 им. Е.А. Поромонова» за трудолюбие и стремление к профессиональному совершенству. (Декабрь, 2012г)

- Благодарность БОУ ДОД ВО «Духовно-просветительский центр «Северная Фиваида» за подготовку победителя XII областного конкурса «Моя семья» (Вологда, 2013)

- Благодарность МБУК «Объединение библиотек» за подготовку лауреата городского конкурса чтецов «Это ты, моя Русь держаная, моя Родина Православная!» (Май, 2013)

- Диплом Академии развития творчества «Арт-талант» педагога, подготовившего победителя Всероссийского творческого конкурса, посвященного Дню Победы «Великая Победа великой страны». (Май, 2013)

3. Результаты освоения детьми образовательных программ и показатели динамики их достижений:

3.1 Успеваемость и качество знаний обучающихся МБОУ «СОШ №5 им. Е.А. Поромонова»

3.2 Результаты контрольных срезов знаний обучающихся.

3.2 Результаты участия обучающихся в мероприятиях различного уровня:

На городском уровне

На областном уровне

Российские и международные конкурсы

3.3 Результаты внеурочной деятельности обучающихся в мероприятиях различного уровня:

Моё педагогическое кредо

«Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.»

Л. Толстой

Не жалею, не зову, не плачу…

Я – учитель, в этом моя суть,

Всё должно быть так и не иначе,

Сердце ни за что не обмануть…

Почему и что всему виною?

Может, страсть сердца воспламенять?

Может, нестерпимое желанье

Знания и опыт отдавать?

Ведь не зря ПРИЗВАНЬЕМ называют

Сложную учительства судьбу

«Не СТАНОВЯТСЯ …учителями»,

А рождаются! И дар сей берегут…

Вот когда-то только начиналась

К знаниям тернистая тропа

Верила, старалась…получалось! -

Взята «золотая» высота

Быть «на сцене» – тоже не впервые,

Танцевать, шутить и говорить,

Словом души задевать живые

И свою в ответ им подарить.

Вот окончена ступень образования,

Школа – позади, в руках – медаль,

Кем же быть? И где оно – ПРИЗВАНИЕ?!

Как искать его? Пойти в какую даль?

Повезло – окончены терзанья,

Выбор сделан, мне его не зря

На своём примере показали

Лучшие МОИ учителя!

Незаметно годы пролетели,

Позади филфака 5 курс,

На руках диплом. Гордо краснеет )

Я  - специалист…!!! Но где мой путь?

В школу – ни за что - ведь так не модно…

Буду менеджером, научусь!

Офис, строгий вид и всё по плану..

Утром на работу тороплюсь…

Только почему щемит на сердце?

Почему не хочется кричать

Кем работаешь??

-Да так…я… в фирме…

Нравится? Конечно…и бежать.

Хватит! РЕШЕНО! Всё это ложно!

Невозможно быть ИМ и не быть

Я – учитель, я хочу и буду

Детям свою преданность дарить!

Наконец я знаю СВОЁ дело -

Лучшее призванье на Земле

И сегодня заявляю смело:

Я – в профессии, профессия – во мне!

Моё кредо – научить стремиться к цели,

Научить не тратить время зря…

Как когда-то эту истину вложили

И в меня  МОИ учителя…