использование ИКТ на уроках
проект по теме

При составлении поурочных планов и сценариев мероприятий использую следующие сайты и порталы по русскому языку и литературе:

• Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов – http://school-collection.edu.ru.;
• завуч-инфо - http://www.zavuch.info.;
• Педагогический университет «Первое сентября»  http://edu.1September.ru.;
• nsportal.ru

На уроках и во внеурочной деятельности использую:

• мультимедийные приложения к учебникам русского языка издательства «Дрофа»,
• «Уроки русского языка (и литературы) Кирилла и Мефодия»,
• электронные тренажеры (например, «Фраза»),
• издания «1С: репетитор»,
• электронное приложение к журналу «Русский язык»

Использование ИКТ приводит к целому ряду положительных эффектов:

1.     Обогащает занятие эмоциональной окрашенностью

2.     Психологически облегчает процесс усвоения

            3.     Возбуждает живой интерес к предмету познания

4.     Расширяет общий кругозор

5.     Возрастает уровень использования наглядных пособий на занятиях

6.     Освобождает от рутинной ручной работы;

7.     Повышает производительность труда воспитателя и ребенка.

Применение компьютерных технологий позволяет мне:

• наполнить уроки новым содержанием;
• развивать творческий подход к окружающему миру, любознательность                   учащихся;
• формировать элементы информационной культуры;
• прививать навыки рациональной работы с компьютерными программами;
•  поддерживать самостоятельность в освоении компьютерных технологий;
• идти в ногу со временем.

МОУ «Рудногорская сош»

Строева

Ольга Владимировна

Учитель русского языка и      литературы

Рудногорск - 2013

Коротко о себе

Образование: высшее

Стаж работы: 17 лет

Классное руководство: 9 в класс

Любимый афоризм: « Если у вас есть идея, и у меня есть идея, и мы обмениваемся идеями, то у каждого из нас будет по две идеи» Бернард Шоу

Тема по самообразованию:

Воспитание культуры речевого общения на уроке

Презентации, приготовленные самостоятельно:

• «Групповая работа на уроках литературы»
• «Системно-деятельностный подход к изучению русского языка и литературы в современной школе»
• «С.А.Есенин»
• «М.В.Ломоносов»
• «Гласные О-А в корнях с чередованием»
• «М.Ю.Лермонтов»

Лист успешности в области ИКТ