Работа с родителями 5а класса.
материал (5 класс) на тему

Работа с родителями 5а класса.

На мой взгляд, добиться высоких результатов воспитательной работы невозможно без сотрудничества с родителями учеников, без информации о семье, в которой живет и воспитывается ученик.

    Ведь семья – это персональная среда жизни и развития ребенка, качество которой определяется рядом параметров:

• социально- культурный (зависит от образовательного уровня родителей и их участия в жизни общества);

• социально- экономический (определяется имущественными             характеристиками и занятостью родителей на работе);

• технико- гигиенический (зависит от условий проживания, оборудованности жилища, особенностей образа жизни);

•демографический (определяется структурой семьи).

Изучение семьи дело тонкое, деликатное, требующее от педагога проявления такта в общении и уважения ко всем членам семьи, искренности, желания оказать помощь в воспитании детей. Педагогу важно соблюдать следующие правила:

      • Родители и дети не должны чувствовать себя объектами изучения.

•  Изучение должно быть целенаправленным, планомерным, систематичным.

•  Психолого-педагогические методы должны быть разнообразны и применяться в комплексе.

• Результаты изучения являются конфиденциальной информацией, а при необходимости использования должны озвучиваться только в процентном соотношении.

Содержание работы с родителями состоит в следующем:

1) повышение психолого-педагогических знаний родителей (лекции, семинары, индивидуальные консультации, практикумы);

2) вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс (родительские собрания, совместные творческие дела, помощь в укреплении материально-технической базы);

3) участие родителей в управлении школой (совет школы, родительские комитеты).

Формы и методы  работы с родителями должны быть направлены на повышение педагогической культуры родителей, на укрепление взаимодействия школы и семьи, на усиление ее воспитательного потенциала.

Методы работы: наблюдение; беседа; тестирование; анкетирование.

помощь в проведении творческих дел;

 помощь в укреплении материально-технической базы;

 помощь в благоустройстве школы;

 помощь в проведении спортивных мероприятий;

 помощь в организации экскурсий, поездок.

  Поощрение родителей, активно участвующих в жизни школы, класса.

    Привлечение к работе общешкольного родительского комитета.

Индивидуальные беседы с родителями слабоуспевающих учеников.

Привлечение родителей к участию в совместных внеклассных мероприятиях.

 Проведение психолого-педагогических консультации для родителей.

Привлечение родителей к ремонтным работам. 

Знакомство с изменениями Устава школы, выборы родительского комитета.

Рекомендации педагогов родителям.