Сочинение-эссе "Я и мой участковый"
творческая работа учащихся (9 класс) на тему
Творческая работа о роли участкового в жизни села
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 85 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ «Утянская средняя общеобразовательная школа»
Красногвардейский район
Белгородская область
Областной образовательный проект «Я и мой участковый» Конкурс творческих работ (эссе)
Эссе
Самый главный человек села
Выполнил:
Гончаров Артём Андреевич,
ученик 9 класса
Красногвардейский район,
село Уточка
МБОУ «Утянская СОШ»
Руководитель:
Ткачева Валентина Петровна,
учитель русского языка и литературы
Контактный телефон: 8(47247) 63775
Уточка, 2013
Самый главный человек на селе – это, конечно, участковый, ведь он участвует во всех делах, всех мероприятиях, важных и не очень. Праздничный концерт – участковый в Доме Культуры. Митинг у памятника – как же без участкового?! Земское собрание – и здесь в первых рядах. А уж в нашей школе, безусловно, частый гость. Когда я был маленьким, учился в начальной школе, то считал главным милиционером дядю Стёпу (помните В. Михалкова?). Теперь всё изменилось и моё мнение тоже. В моей жизни появился дядя Валера – Стародубцев Валерий Николаевич - наш новый участковый. Называется эта должность замысловато: участковый уполномоченный полиции отделения участковых уполномоченных полиции и по делам несовершеннолетних ОМВД России по Красногвардейскому району. Сложно! Да и профессия не из лёгких.
А ведь на протяжении многих лет в нашем поселении участкового не было: либо они сменялись так быстро, что никто не знал ни их имён, ни как они выглядят. Обращаться по любому вопросу нужно было в РОВД г. Бирюч. Сейчас всё по-другому. Жизнь на территории Утянского поселения стала спокойной. Я уверенно иду домой в вечернее время после занятий в спортивной секции, потому что знаю: есть такая профессия - участковый, есть дядя Валера - значит всё в порядке. Народная мудрость гласит: «Где родился, там и пригодился!». Это о Валерии Николаевиче. Сложнее всего работать стражем порядка с людьми, среди которых ты вырос, где учился в школе, но и с этой миссией он справляется успешно. В 2008 году окончил Воронежский институт МВД России. Некоторое время поработал участковым в Ростовской области, но тянуло домой, в родные пенаты. Здесь и нашёл своё место. Здесь он за всё в ответе. Просто удивительно, всё он видит, всё он знает, и когда он успевает?! Кража бензина из машины – раскрыл по горячим следам. Проехал подросток без шлема на скутере – доверительный разговор, не запугивание, а помощь. Во всём ему надо разобраться, чтобы принять верное решение, а это не так уж и маловажно. Умеет убедительно поговорить, примеры жизненные привести, как будто сам сто лет прожил, а ведь ему всего 27 лет. Добрый, уважительный, с открытой улыбкой, в погонах старшего лейтенанта, молодой и отзывчивый – таков наш участковый. Я не знаю, учили его в институте особым приёмам общения с людьми разного возраста или нет, но то, что Валерий Николаевич умеет общаться и со старшим поколением, и с молодёжью – это факт. Приведу пример. В вечернее время собралась молодёжь села у памятника воинам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Кто на гранитный постамент присел, кто семечки достал... Подходит Валерий Николаевич, тихо так подходит, поздоровался и говорит: - Я тоже, ребята, люблю здесь бывать. Много фамилий высечено на мраморной плите, а одно из них – моего прадеда, который погиб на Белорусском фронте. Там он и лежит, только вот и остались похоронный треугольник да фамилия, высеченная на памятнике. Сказал и пошёл обратно. И стало всем как-то не по себе, неудобно, что ли. Некоторые глаза опустили, а кто и призадумался. Помолчали, убрав за собой бумажки, покинули святое место. Вот так без замечаний, нравоучений, назиданий пробудил он в наших душах частичку добра, уважения и любви к подвигу ветеранов. Таким человечным, умелым, нужным является наш участковый. Валерий Николаевич – грамотный, образованный полицейский, умеет найти подход к каждому. Он пример для нас – подрастающего поколения, люди доверяют такому участковому. Это ли не признание?! Служить народу – что может быть лучше?! Каждый рабочий день – подвиг. В своей служебной деятельности руководствуется он принципом справедливости и законности. Общий стаж службы у него 10 лет. За 3 года на административном участке он сумел расположить к себе сельчан, доказать им, что он не просто представитель закона, а настоящий участковый, принимающий самое непосредственное участие в жизни села.
Когда я окончу школу, а это будет через три года, думаю поступать в институт МВД России. Хочу быть похожим на нашего участкового. Уже готовлюсь сейчас: занимаюсь в спортивном клубе любителей бега «Стайер» под руководством тренера - преподавателя, мастера спорта международного класса по суточному бегу, Бычкова В.А., и занимаю призовые места не только в Красногвардейском районе, но и в областных соревнованиях. Валерий Николаевич – частый гость в нашей школе. Он обязательно подскажет и поможет мне, а я буду учиться у него тем качествам, которые необходимы участковому.
Как здорово, что рядом с нами такой замечательный человек!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Несколько дней работы участковой избирательной комиссии"
Общешкольное мероприятие - ролевая игра, ставящая перед собой цели: привлечение молодого поколения к избирательной компании, повышение правовой культуры будущих избирателей, воспитание патриотизма.Каж...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/24/picture-321869-1382561726.jpg)
Социально-педагогическое сопровождение обучающихся, состоящих на внутришкольном учете, на учете в Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, в Отделе участковых уполномоченных полиции по делам несовершеннолетних
Социально-педагогическое сопровождение обучающихся, состоящих на внутришкольном учете, на учете в Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, в Отделе участковых уполномоченных ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/30/picture-536548-1490849317.jpg)
Тема : «Полиция и дети». Встреча с участковым инспектором полиции.
Цель: воспитание правовой культуры школьников.Задачи:1. Научить учащихся различать понятия шалость, злонамеренный поступок, проступок, преступление.2. Закрепить знания о правах и ответственности подро...