паспорт кабинета математики
материал на тему
паспорт кабинета математики в сельской школе
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 209.52 КБ |
Предварительный просмотр:
ПАСПОРТ
КАБИНЕТА МАТЕМАТИКИ
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Косиновская основная общеобразовательная школа»
Паспорт кабинета математики
Год организации: 2012
Ф.И.О. учителя, ответственного за кабинет: Тараторкина Елена Алексеевна
Имеет 1 квалификационную категорию с 2001 года. Дата последней аттестации – 31.01.12года.
(фото)
Ответственный класс: 6
Адрес: Курская область Обоянский район село Косиново
Этаж, площадь: второй, 36 м
Освещение: лампы дневного света, естественное
Для каких классов оборудован кабинет: 5 – 9 классы
Количество учителей, работающих в кабинете: 2
ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ КАБИНЕТОМ МАТЕМАТИКИ
- Кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий
- Учащиеся находятся в кабинете без верхней одежды
- Учащиеся должны находиться в кабинете только в присутствии преподавателя
- Кабинет должен проветриваться каждую перемену
- Учитель должен организовывать уборку кабинета по окончании занятий в нём
- Учащиеся должны соблюдать правила безопасности в кабинете
РАСПИСАНИЕ РАБОТЫ КАБИНЕТА
понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суббота | ||||||
1 2 3 4 5 6 7 | Физика 8 Геометрия 9 Физика 7 Математика6 Алгебра 9 Математика 6 | 1 2 3 4 5 6 7 | 1 2 3 4 5 6 7 | Физика 8 Физика 9 Математ.6 Алгебра 9 ГИА 9 кружок | 1 2 3 4 5 6 7 | Геометрия9 Математ. 6 Физика 9 Физика 7 | 1 2 3 4 5 6 7 | Алгебра 9 Физика 8 Математ. 6 | 1 2 3 4 5 6 7 |
ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
№ | Наименование имущества | Кол - во | |
Документацця | 1 | График занятости кабинета | 1 |
2 | Перспективный план работы | 1 | |
3 | Нормативная документация | 1 | |
Предметы мебели | 1 | Парты | 5 |
2 | Учительский стол | 1 | |
3 | Стулья | 8 | |
4 | Доска | 1 | |
5 | Шкаф | 1 | |
Дополнительные средства | 1 | Набор геометрических тел демонстрационный | 1 комп |
2 | Комплект по стереометрии (трансформирующийся) | 1 комп | |
3 | Набор геометрических прозрачных тел с сечением | 1 комп | |
4 | Набор чертежных инструментов для работы у доски | 1 комп | |
Стенды | 1 | «Готовимся к ГИА» | 1 |
2 | «Числа управляют миром» | 1 | |
3 | Классный уголок | 1 | |
4 | Уголок безопасности | 1 | |
5 | «Формулы сокращённого умножения» | 1 | |
6 | «Свойства степени» | 1 | |
7 | Таблица квадратов | 1 |
Перечень методического наполнения кабинета (учебные развивающие пособия, методическая литература и т.д.)
Перечень методических средств кабинета
№ | Наименование методических средств | Кол - во |
1 | Рабочая тетрадь «Тесты по геометрии 7 класс». | 1 |
4 | Рабочие тетради «Тесты по алгебре 7 класс». | 2 |
6 | Дидактический материал по алгебре 7 класс | 1 |
7 | Дидактический материал по алгебре 8 класс | 1 |
8 | Дидактический материал по алгебре 9 класс | 1 |
9 | Дидактический материал по геометрии 7 класс | 1 |
10 | Дидактический материал по геометрии 8 класс | 1 |
11 | Контрольно-измерительные материалы по геометрии | 1 |
12 | Комплект наглядно- методических материалов. Геометрические фигуры. Геометрия. Планиметрия – 7 класс. | 1 |
13 | Комплект наглядно- методических материалов. Геометрические фигуры. Геометрия. Планиметрия – 9 класс. | 1 |
14 | Комплект наглядно- методических материалов. Алгебра – 9 класс. | 1 |
17 | Раздаточный материал для контрольных и проверочных работ по алгебре – 7 кл | 1 |
18 | Раздаточный материал для контрольных и проверочных работ по геометрии – 7 кл | 1 |
19 | Раздаточный материал для контрольных и проверочных работ по геометрии – 8 кл | 1 |
20 | Раздаточный материал для контрольных и проверочных работ по алгебре – 8 кл | 1 |
25 | Раздаточный материал для контрольных и проверочных работ по геометрии – 9 кл | 1 |
26 | Раздаточный материал для контрольных и проверочных работ по алгебре – 9 класс | 1 |
27 | Раздаточный материал для контрольных и проверочных работ по математике – 5 кл | 1 |
Перечень методической и справочной литературы
№ |
Название | Автор | Год | Кол - во |
1 | Четырехзначная математическая таблица | Брадис В.М. | 1990 | 1 |
2 | Справочник по элементарной математике | Выгодский М.Я. | 1974 | 1 |
3 | Элементы статистики и теории вероятностей 7 - 9 | Макарычев Ю.Н. | 2000 | 4 |
4 | Уравнения в школьном курсе математики | А. Н. Бекаревия | 1968 | 1 |
5 | Как научиться решать задачи | Л. М. Фридман и др. | 1979 | 1 |
6 | Задачи по планиметрии с практическим содержанием | С. С. Варданян | 1989 | 1 |
7 | Оценка качества подготовки выпускников основной школы по математике | Г. В. Дорофеев и др. | 2001 | 1 |
8 | Учимся решать олимпиадные задачи. Геометрия. | А. В. Фарков | 2007 | 1 |
9 | Ступеньки творчества или развивающие игры | Б. П. Никитин | 1990 | 1 |
10 | Поурочные разработки по математике: 5 класс | Л. П. Попова | 2011 | 1 |
11 | Алгебра. Рабочие программы. Предметная линия учебников Ю. Н. Макарычева и др. | Н. Г. Миндюк | 2011 | 1 |
12 | Изучение алгебры в 7-9 классах. | Ю. Н. Макарычев и др. | 2006 | 1 |
13 | Поурочные разработки по алгебре: 7 класс | А. Н. Рурукин | 2008 | 1 |
14 | Домашняя работа по алгебре 8 класс | О. И. Кубатько | 2011 | 2 |
15 | Поурочные разработки по алгебре: 8 класс | А. Н. Рурукин | 2008 | 1 |
16 | Алгебра. 9 класс: поурочные планы по учебнику Ю. Н. Макарычева | С. П. Ковалёва | 2007 | 1 |
17 | Решение контрольных и самостоятельных работ по алгебре: 9 класс | В. Е. Бачурин | 2008 | 1 |
18 | Сборник задач по алгебре 8 - 9 | Галицкий М.Л. | 1994 | 1 |
19 | Алгебра: сб. заданий для подгот. К гос. Итоговой аттестации в 9 кл. | Л. В. Кузнецова и др. | 2011 | 4 |
20 | Математика. 9-й класс. Подготовка к ГИА-2013 | Ф. Ф. Лысенко | 2012 | 4 |
21 | Изучение геометрии в 7-9 классах. | Л. С. Атанасян и др. | 2010 | 1 |
22 | Поурочные разработки по геометрии: 7 класс | Н. Ф. Гаврилова | 2007 | 1 |
23 | Поурочные разработки по геометрии: 8 класс | Н. Ф. Гаврилова | 2009 | 1 |
24 | Домашняя работа по геометрии 8 класс | А. Н. Прокопович | 2011 | 1 |
25 | Геометрия. 9 класс: поурочные планы по учебнику Л. С. Атанасяна | Т. Л. Афанасьева, Л. А. Топилина | 2011 | 2 |
26 | Поурочные разработки по геометрии: 9 класс | Н. Ф. Гаврилова | 2012 | 2 |
27 | Домашняя работа по геометрии 9 класс | А. А. Сапожников | 2008 | 1 |
Перечень предметной библиотеки
№ |
Автор | Название | Год | Кол - во |
1 | Виленкин В. И. | Математика 5 кл. | 2005 | 1 |
2 | Виленкин В. И. | Математика 6 кл. | ||
3 | Атанасян Л. С. | Геометрия 7-9 кл. | 2005 | 1 |
4 | Макарычев Ю. Н. | Алгебра 7 кл. | 2007 | 2 |
5 | Макарычев Ю. Н. | Алгебра 8 кл. | 2010 | 1 |
6 | Макарычев Ю. Н. | Алгебра 9 кл. | 2007 | 1 |
Анализ работы кабинета
за 2012 – 2013 учебный год.
Математический кабинет в прошлом учебном году использовался для работы в 7, 9 классах учителем математики Тараторкиной Е. А. и в 6, 8 классах учителем математики Малыхиной В. В. На уроках использовались таблицы, имеющийся в кабинете раздаточный, демонстрационный и дидактический материал.
Применялись новые информационные технологии – электронные учебники, презентации по различным темам.
Регулярно обновлялись учебно-методические стенды «Готовимся к ГИА», «Числа управляют миром».
В летние каникулы произведён ремонт: покрашены полы, доска. Кабинет готов к работе.
Задачи на 2013 – 2014 учебный год.
1. Откорректировать тематическое планирование (5,7,8,9 классы).
2. Обновить дидактический материал.
3. Пополнить медиатеку новыми электронными учебниками для использования на уроках и при подготовке к ним.
Перспективный план развития кабинета
Учебный процесс:
Продолжить работу по накоплению:
- материалов для проведения школьных и районных олимпиад по математике;
- карточек – заданий:
- для дифференцированной работы с учащимися;
- для проведения самостоятельных и практических работ;
- раздаточный материал для 5 – 9 классов;
3. размножить тесты для учащихся;
4. своевременно делать ремонт книг в кабинете;
5. вовлекать учащихся в творческие работы с целью использования их в учебном
процессе.
Внеклассная работа:
- разрабатывать и накапливать сценарии внеклассных мероприятий;
- проведение «Предметной недели»;
- проведение школьной олимпиады;
- участие в районной математической олимпиаде;
- участие учащихся в международном конкурсе – игре «Кенгуру – 2012»;
- участие в проектной и исследовательской деятельности.
Методическая работа:
- корректировка календарно – тематических планов;
- посещение уроков учителей математики, анализ уроков, беседы;
- пополнение медиатеки новыми электронными учебниками для использования на уроках и при подготовке к ним;
- разработка тестов, опорных конспектов.
Оформление кабинета:
1. обновление материалов на стенде «Готовимся к ГИА»;
2. обновление материалов на стенде «Числа управляют миром».
Охрана труда на уроках математики и во внеурочное время:
регулярно проводить инструктаж с учащимися по технике безопасно
План работы кабинета математики
на 2013 – 2014 учебный год
№ |
Содержание работы | Срок |
Подготовка кабинета к новому учебному году | Сентябрь | |
Составление плана работы на год | Сентябрь | |
Составление каталога учебно-методической литературы | Сентябрь- Октябрь | |
Изготовление картотеки учебного оборудования | Октябрь | |
Обновление дидактического материала | В течение года | |
Проведение предметной недели | По плану школы | |
Выпуск математических газет | Предметная неделя | |
Пополнение медиатеки новыми электронными учебниками для использования на уроках и при подготовке к ним | В течение года | |
Пополнение индивидуальных карточек с заданиями для организации контрольных, практических и самостоятельных работ | В течение года | |
Разработка сценариев внеклассных мероприятий | В течение года | |
Разработка уроков с использованием ИКТ | В течение года | |
Подведение итогов работы кабинета | Июнь |
Перечень CD – дисков
№ | Наименование | Кол - во |
1 | Уроки алгебры Кирилла и Мефодия 9 класс | 1 |
2 | Интерактивный тренинг –подготовка к ЕГЕ | 1 |
3 | Внеклассная работа | 1 |
4 | Педагогическая деятельность | 1 |
5 | Учебная деятельность | 1 |
Перечень таблиц
Наименование | |
МАТЕМАТИКА 5 КЛАСС
МАТЕМАТИКА 6 КЛАСС
АЛГЕБРА 7 КЛАСС
АЛГЕБРА 8 КЛАСС
АЛГЕБРА 9 КЛАСС
ГЕОМЕТРИЯ 7 КЛАСС
ГЕОМЕТРИЯ 8 КЛАСС
Композиция поворотов с общим центром
ГЕОМЕТРИЯ 9 КЛАСС
|
Журнал инструктажа учащихся
по технике безопасности
в кабинете математики
Инструкцию по правилам безопасности в кабинете математики прослушали учащиеся 6 класса.
№ | Фамилия, имя | Дата | Роспись |
1 | Боев Виталий | 3.09 2013 | |
2 | Боева Людмила | 3.09 2013 | |
3 | Волосунов Павел | 3.09 2013 | |
4 | Воронкин Дмитрий | 3.09 2013 | |
5 | Каменева Ольга | 3.09 2013 | |
6 | Картавцев Сергей | 3.09 2013 |
Инструкцию по правилам безопасности в кабинете математики прослушали учащиеся 7 класса.
№ | Фамилия, имя | Дата | Роспись |
1 | Боев Евгений | 2.09.2013 | |
2 | Попова Диана | 2.09.2013 | |
3 | Сухоносова Камила | 2.09.2013 |
Инструкцию по правилам безопасности в кабинете математики прослушали учащиеся 8 класса.
№ | Фамилия, имя | Дата | Роспись |
1 | Башкатова Ирина | 4.00.2013 | |
2 | Бурмакин Евгений | 4.00.2013 | |
3 | Попова Юлия | 4.00.2013 | |
4 | Рожкова Диана | 4.00.2013 |
Инструкцию по правилам безопасности в кабинете математики прослушали учащиеся 9 класса.
№ | Фамилия, имя | Дата | Роспись |
1 | Анисимов Алексей | 4.00.2013 | |
2 | Гахова Евгения | 4.00.2013 | |
3 | Деревлёва Татьяна | 4.00.2013 | |
4 | Козлитина Елена | 4.00.2013 | |
5 | Косинов Дмитрий | 4.00.2013 | |
6 | Куксина Анастасия | 4.00.2013 |
ИНСТРУКЦИЯ
по охране труда для учителя математики
при проведении занятий в кабинете математики
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
1.1. К занятиям в кабинете допускаются обучающиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
1.2. При проведении занятий возможно воздействие на обучающихся следующих опасных и вредных факторов:
- нарушение осанки,
- искривление позвоночника,
- развитие близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели;
- нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;
- поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета.
1.3. Обучающиеся должны:
- пройти инструктаж по охране труда в кабинете математики;
- при проведении занятий и на перемене соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха;
- в процессе занятий ученики обязаны соблюдать установленный порядок проведения учебных занятий, содержать в чистоте свое рабочее место;
- при работе в кабинете соблюдать правила пожарной безопасности;
- о каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить учителю;
1.4. Обучающимся запрещается:
- приносить в школу колющие, режущие, легковоспламеняющиеся предметы;
- бегать без разрешения учителя, открывать окна, фрамуги; толкать друг друга; кидать различные предметы друг в друга;
1.5. Учитель должен:
- провести инструктаж для обучающихся по охране труда в кабинете математики с обязательной отметкой в «Журнале инструктажа по охране труда» ;
- при проведении занятий соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения;
- обеспечить устойчивость мебели, имеющейся в кабинете, в т.ч. классной доски;
- о возникающих неполадках сообщить администрации школы;
- исключить из пользования непригодное оборудование;
- при несчастном случае немедленно оказать первую помощь и сообщить о происшедшем администрации школы;
- знать пути эвакуации обучающихся из школы на случай возникновения угрозы пожара или другой чрезвычайной ситуации.
1.6. Учителю запрещается:
- допускать к занятиям обучающихся, не прошедших инструктаж по охране труда в кабинете математики;
- оставлять без присмотра обучающихся;
- ставить тяжелые предметы на незакрепленные шкафы;
- ставить цветы на шкафы;
- оставлять включенными электроприборы;
- использовать непроверенное оборудование;
- закрывать дверь кабинета на ключ во время занятий.
1.7. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
- ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ.
2.1. Учитель обязан:
- пройти инструктаж по охране труда в кабинете;
- провести инструктаж с обучающимися по охране труда в кабинете;
- проветрить помещение перед началом занятий;
- включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников.
- убедиться в исправности электрооборудования кабинета;
- убедиться в правильной расстановки мебели в кабинете: расстояние между наружной стеной кабинета и первым столом должно быть не менее 0,5-0,7 м, расстояние между внутренней стеной кабинета и столами должно быть не менее 0,5 –0,7.м, расстояние между задней стеной кабинета и столами должно быть 0,7 м, расстояние от классной доски до первых столов должно быть 2.4 – 2,7.м, расстояние от классной доски до последних столов должно быть не более 8,6 м, удаление мест занятий от окон не должно превышать 6,0 м.;
- убедиться в исправности технических средств обучения;
- проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в окнах и провести сквозное проветривание кабинета;
- убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 18-20°С;
- проверить устойчивость и состояние мебели.
2.2. Учителю запрещается:
- оставлять без присмотра обучающихся на уроках и во время перемен;
- допускать к занятиям обучающихся, не прошедших инструктаж по охране труда и технике безопасности при проведении занятий в кабинете;
- ставить какие-либо предметы на шкафы;
- с целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не допускается расставлять на подоконниках цветы;
- допускать эксплуатацию неустойчиво закрепленных шкафов, классной доски, немедленно принять меры по устранению неполадок.
2.3. Обучающиеся обязаны:
- пройти инструктаж по охране труда на занятиях в кабинете; выполнять требования охраны труда и правила для обучающихся на занятиях в кабинете.
2.4. Обучающимся запрещается:
- трогать наглядные пособия и другое учебное оборудование без разрешения учителя;
- трогать розетки и другие электрические приборы;
- нарушать требования учителя по охране труда в кабинете;
- бегать без разрешения учителя, открывать окна, фрамуги; толкать друг друга; кидать различные предметы друг в друга;
- нарушать порядок размещения мебели в кабинете.
- ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ.
3.1. Обучающиеся обязаны:
- соблюдать требования учителя и правила поведения на уроке;
- во время проведения физкультминуток аккуратно выполнять упражнения.
3.2. Обучающимся запрещается:
- находиться в кабинете в отсутствии учителя;
- трогать учебное оборудование без разрешения учителя;
- самостоятельно включать электроприборы;
- во избежание падения из окна, а также ранения стеклом вставать на подоконник;
- делать резкие движения во избежание травмы;
- открывать фрамуги, окна без разрешения учителя;
3.3. Учитель обязан:
- обеспечить безопасное использование оборудования в кабинете;
- обеспечить устойчивую дисциплину обучающихся на уроке;
- выполнять санитарно-гигиенические требования по режиму проветривания, температурному режиму;
- соблюдать нормы освещенности кабинета;
- при работе с техническими средствами обучения соблюдать все правила их эксплуатации и охраны труда;
- посадку обучающихся производить за рабочие столы, соответствующие их росту: выполнять следующие требования СанПин по размещению обучающихся: обучающимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами. Обучающимся с пониженной остротой зрения места отводятся ближе к окну за первыми столами. Обучающимся с ревматическими заболеваниями, склонным к частым ангинам и острым воспалением верхних дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год обучающихся, сидящих в крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника;
- обеспечить исправность демонстрационных электрических приборов, которые должны иметь заземление или зануление;
- поддерживать чистоту стекол: стекла окон в кабинете должны очищаться от пыли и грязи, а также очистка светильников должна проводиться не реже двух раз в год. Привлекать обучающихся к этим работам запрещается.
- ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
4.1. Обучающиеся обязаны:
- при плохом самочувствии сообщить об этом учителю;
- при получении травмы немедленно сообщить об этом учителю, который обязан оказать первую помощь и сообщить о происшедшем администрации школы.
4.2. Учитель обязан:
- в случае получения учеником травмы сообщить о происшедшем администрации школы, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное заведение в сопровождении взрослого;
- знать пути эвакуации обучающихся из помещения в случае возникновения пожарной опасности или другого стихийного бедствия;
- при возникновении опасности немедленно эвакуировать обучающихся из кабинета, соблюдая правила эвакуации;
- при возникновении пожара немедленно эвакуировать обучающихся из здания, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть; - при прорыве системы отопления удалить обучающихся из кабинета.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ.
5.1. Обучающиеся обязаны:
- привести в порядок рабочее место;
- спокойно, не задевая, не толкая друг друга, выйти из кабинета.
5.2. Учитель обязан:
- выключить электроприборы;
- привести в порядок свое рабочее место;
- проветрить кабинет;
- закрыть окна, фрамуги и выключить свет.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Паспорт кабинета математики
Разработка содержит общие сведения о кабинете, правила поведения в кабинете, материально-техническое обеспечение, журнал инструктажа, акт-разрешение....
паспорт кабинета математики
план занятости кабинета, перспективный план развития кабинета, перечень методической и справочной литературы имеющейся в кабинете и т.д....
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/01/picture-170771-1512138811.jpg)
Паспорт кабинета математики
Паспорт кабинета математики содержит опись наличия оборудования, методический комплекс, перспективный план развития, санитарно-гигиенические требования, предъявляемые к кабинету....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/19/picture-182891-1358568277.jpg)
Паспорт кабинета математики
Содержание1. Анализ работы кабинета за 2011-2012 учебный год.2. Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование:Ø Оборудование кабинета;Ø Наличие оборудования (штук...