Сценарий детского праздника «В стране Мульти-Пульти»
материал по теме

Сценарий детского праздника

«В стране Мульти-Пульти»

Автор: Петухова Ольга Леонидовна, учитель музыки МКОУ «Русскополянская СОШ № 2»

Персонажи и их реквизиты:

Машинист: кепка, указатель, свисток.

Фея: платье, крылья, волшебная палочка

Леопольд: рубаха, брюки, бант, тапочки, сумка

Мыши: перчатки (белые, серые), ушки, хвосты, футболки (серая и белая), шорты (белые и серые)

Кузя: парик (лохматый), штаны, рубаха, подвязанная кушаком.

Заяц: маска робота, уши, хвост, футболка, шорты

Волк: уши, хвост, брюки-клеш, рубашка

Винни-Пух: костюм медведя

Пятачок: костюм поросенка.

А также указатели с названиями станций, нарисованные персонажи из мультфильмов, воздушный шарик, горшочек,

В зале звучит «Песня друзей» (Из м/ф. «Бременские музыканты»).

Дети проходят и рассаживаются на полу, у задней стены стоят стулья в форме паровоза, сидит машинист. На стенах развешены изображения известных героев из м/ф: Леопольд, мышата, домовенок Кузя, заяц и волк, Пятачок и Винни-Пух.

Фея: Здравствуйте, ребята! Посмотрите вокруг себя. К нам в гости пришли мультяшки. Ребята, назовите названия мультфильмов из которых эти герои. А вы любите смотреть мультики? Вы когда-нибудь бывали в стране Мульти-Пульти? Ну, тогда мы с вами прямо сейчас отправляемся в путешествие в эту страну. А теперь садитесь в поезд, а я буду указывать вам путь. Внимание! Поезд отправляется! (Звучит песня «Голубой вагон»)

Фея: поднимает табличку с надписью «Станция Дружбы». Приехали. Ребята, выходите из вагончиков и рассаживайтесь на поляне.

(На сцене появляются мыши)

Мышь 1: Эй, Леопольд!

Мышь 2: Выходи, подлый трус!

Мышь1: Сейчас мы ему устроим!

Мышь 2: Ага, устроим.

Мышь 1: Сейчас мы ему дадим знать, как добрым быть!

Мышь 2: Ага, как добрым быть.

Мышь 1: Что ты все за мной повторяешь? Сейчас как дам!

Мышь 2: Ты что, я не повторяю, я сам придумываю.

Мышь 1: Ага, ты еще и врешь? (замахивается)

Входит Леопольд с сумкой.

Ребята, давайте жить дружно!

Мышь 1: Вот он!

Мышь 2: Держи его!

Леопольд: Мышата, ну что вы, я же пришел к вам не с пустыми руками.

Мыши: А что ты нам принес? (Заглядывают в сумку)

Леопольд: Я принес вам песню, а называется она «Божья коровка». А ребята споют вместе со мной, они тоже знают эту песню.

Мыши: А мы?

Леопольд: А вы танцуйте!

Дети исполняют песню, разученную на музыкальном занятии.

Фея: Дорогие Леопольд и мышата нам пора отправляться на следующую станцию. А вы больше не ссорьтесь. До свидания!

Леопольд и мыши: До свидания, ребята, живите дружно!

Фея:  Ребята, рассаживайтесь по своим вагончикам, мы отправляемся на следующую станцию. Внимание! Поезд отправляется! ( Впереди детей машинист).

Фея: (Поднимает табличку с надписью «Станция Кузькино», машинист останавливает поезд). Мы прибыли на станцию «Кузькино».

Появляется домовёнок Кузя,  ходит по сцене из стороны в сторону.

Кузя: Где же этот Нафаня? (кричит: «Нафаня!»).

Обманул меня! Нафаня!

Бросил меня! Нафаня!

Забери меня обратно! (чуть не плачет): Я здесь боюсь!

Фея: Не бойся…

(Кузя бежит за пианино, прячется)

Фея: Тебя здесь никто не обидит.

Кузя: (Высовывает голову из-за пианино)- Правда?

 Фея: Да, конечно, правда, мы с ребятами обманывать не умеем.

Кузя: А что мы будем делать?

Фея: А что ты любишь делать больше всего на свете?

Кузя: Я люблю…(задумался) танцевать. А вы будете со мной танцевать? (обращается к детям). Значит, мы будем танцевать мой любимый танец «Если нравится тебе, то делай так».

Фея: Кузенька, ты так здорово танцевал с нашими ребятами. Нам очень интересно с тобой, но нам пора отправляться, нас ждет следующая станция.

Кузя: А я пойду поищу Нафаню в другой комнате, не мог же он провалиться сквозь землю.. До свидания, ребята!

Фея: До свидания, Кузя! Занимайте свои места, мы отправляемся. Поехали!

Внимание! Поезд прибывает на станцию «Ну, погодижкино». Выходим из вагонов, и рассаживаемся на поляне.

(Вбегает волк, хочет где-нибудь спрятаться, но не успевает, появляется заяц)

Заяц: (В маске робота, притворился роботом) Волк-заяц, Волк-заяц (повторяет несколько раз, волк пятится назад, а заяц идет на него)

Волк: (Кричит) Ну, хватит! Хватит!

Заяц: (Снимает маску) – Ага, испугался? (увидели детей). Ой, мы оказывается на концерте.

Волк: Надо что-то делать: петь или танцевать. Включается песня «Расскажи Снегурочка», заяц и волк поют, танцуют, с окончанием музыки заяц убегает за ширму, а волк за ним с криком: «Ну, заяц, погоди!».

Фея: Мы даже поздороваться не успели, а заяц и волк уже убежали, но мы здесь больше задерживаться не будем. У нас впереди еще станция. Присаживаемся на свои места, мы отправляемся.

Фея: Мы прибыли на станцию «Загадкино».

 (Входят Винни-Пух и Пятачок  приговаривая четверостишие: «Куда идем мы с Пятачком большой, большой…)

Пятачок: Винни, а ведь ты шарик забыл.

Винни: Какой еще шарик?

Пятачок: Как какой? Воздушный, розовенький такой.

Винни: Неси! (Пятачок выносит шарик). Продолжают: Куда идем мы с пятачком большой, большой секрет. И не расскажем мы о нем, и нет, и нет, и…(Винни увидел детей и остановился, а Пятачок уткнулся ему в спину).

Пятачок: Винни, ты чего там?

Винни: Пятачок, смотри сколько детей…

Пятачок: И правда…

Винни: А какие они все нарядные…

Пятачок: Может у них праздник?

Винни: Может быть…  А ты знаешь, Пятачок, там, где праздник всегда есть мед, ну, хотя бы один горшочек с медом.

Пятачок: (увидел горшочек под деревом). Ой, Винни! Смотри, и правда есть!

Винни: Как нам повезло, интересно, есть в нем мед или нет? (Берет горшочек, просовывает в него руку и замирает…)

Пятачок: Ну что, Винни, нашел?

Винни: Нет, Пятачок, здесь меда нет (огорченно).

Пятачок: А что же там?

Винни: (достает листок с надписью «Загадки» читает вслух)

Пятачок: Винни, наверное нужно загадать загадки детям (радуется, что догадался) , но как ты будешь их загадывать, ведь ты не знаешь ни одной, у тебя в голове же одни опилки…

Винни: Нет, Пятачок, не только опилки, но также сопелки, ворчалки, игралки, и загадки.

Пятачок: Тогда, загадывай, Винни!

(Винни загадывает загадки, любые по возрасту детей)

Пятачок: А я хочу поиграть с ребятами в игру «Поймай свой хвост».

Ребята, вставайте в колонну, это будет длинный дракон, который будет ловить свой хвост, а хвост будет от него убегать.

Фея: Наши дорогие Винни и Пятачок, нам с ребятами было очень весело с вами, но мы должны возвращаться домой, поезд отправляется через три минуты.

Винни: У нас в запасе еще целых три минуты. Давайте потанцуем (Дети танцуют с Винни и Пятачком).

Фея: Ну, вот, наше время истекло, до свидания Вини-Пух и Пятачок! А наш поезд отправляется домой. Занимайте свои места.

(Машинист останавливает поезд).

Фея: Ну, вот, мы и прибыли в свой родной детский сад. (На сцене лежит красивая коробка с бантом, а в ней записка). Ребята, нам кто-то приготовил сюрприз! Интересно, что там? (открывает коробку, достает записку, читает: Ребятишкам из детского сада «Оленёнок» от ваших любимых мультяшек. Фея раздает ребятам сладкие сюрпризы.