Мастер-класс для родителей. Аппликация. Цветы
материал

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение   детский сад № 44 «Сибирячок»

(МБДОУ № 44 «Сибирячок»)

Мастер-класс для родителей

«Аппликация. Цветы»

группа старшего дошкольного возраста

(от 5 до 6 лет) № 3 «Облачко»

                                                                  Воспитатель:

                                                                 Саранча Е.В.

г. Сургут, 2020 г.

Мастер-класс для родителей аппликация из макаронных изделий «Цветы».

Цель: Создание условий для укрепления сотрудничества между детским садом и семьей и налаживание доверительных отношений между детским садом и семьей.

Задачи:

• Оказание помощи родителям в осуществлении работы по развитию мелкой моторики рук детей старшего дошкольного возраста;

• Возможность родителей участвовать в образовательном процессе;

• Развития творческих способностей детей;

• Обогащение словарного запаса у детей;

• Воспитание эстетического вкуса и культуры труда.

Оборудование: макаронные изделия (окрашенные в разные цвета, одноразовые тарелочки, картонная открытка, кисточки, клей пва, влажные салфетки.

Наглядность: образцы готовых работ.

Участники: воспитатель, родители, дети.

Дети сидят полукругом на стульчиках, родители-зрители — напротив.

Ведущий: Дорогие родители, сегодня мы собрались все вместе для того, чтобы отпраздновать День Матери. Этот праздник появился недавно, но уже прочно вошел в нашу жизнь потому, что мама — самый необходимый и любимый человек в нашей жизни, и порадовать ее нам хочется всегда. Кто же мама для вас, дети? Давайте расскажем.

Дети встают в полукруг и читают стихотворение, сопровождая стихотворение движениями: Мама - это небо! (руки вверх) Мама - это свет! (руками вверху показываем фонарики) Мама - это счастье (руки к груди) Мамы - лучше нет (машем головой нет - нет) Мама - это сказка! (большой палец Во) Мама - это смех! (смеемся, улыбаемся) Мама -это ласка! (гладим себя по голове) Мамы - любят всех! (шлем воздушный поцелуй руками мамам)

Под музыку «Милая мама» воспитатель читает стихотворение: Свет мой, зеркальце, скажи Да всю правду доложи Кто на свете всех мудрее Всех любимей и добрее?

Ну а зеркальце в ответ:

Все тут мамочки прекрасны,

В том конечно спора нет…

Только есть такое слово

Что дороже дорогого!

В этом слове первый крик,

Радость солнечной улыбки,

В этом слове счастья миг,

Это всем родное слово МАМА!

Ведущий: А сейчас, дорогие родители, я предлагаю послушать стихи, которые приготовили ваши дети.

1. Я сегодня утром встал,

С удивлением узнал.

Что у нашей мамы праздник,

Вот такой вот я проказник.

2. Мама, нет тебя дороже,

Мама все на свете может,

Мам сегодня поздравляем,

Мамам счастья мы желаем.

3. Мы желаем нашим мамам,

Никогда не унывать

С каждым годом быть все краше,

И поменьше нас ругать.

4. Мама - это нежность!

Мама - это ласка, доброта!

Мама - это сказка на ночь,

Это утренний рассвет.

Ведущий: Дорогие наши мамы, дети уже стали взрослее и начинают Вам помогать, а как они это делают, мы сейчас узнаем.

Танец Поварят

Ведущий: Дорогие дети, наш праздник, посвященный мамам, подходит к концу. Но, мне кажется, что чего-то не хватает. Стихи мы мамам прочитали, слова добрые сказали, как помогаем, показали. Но про что же мы забыли?

Дети: Про подарки.

Ведущий: Правильно. А как вы думаете, что любят ваши мамы, что можно им подарить?

Ведущий: Давайте сделаем вместе с мамами подарки: букет цветов из макаронных изделий. Вы будете делать подарок своим мамам, а мамы будут вам помогать.

Ведущий: дорогие родители, приглашаем вас за столы принять вместе с детьми участие в нашем мастер-классе.

Для вас мы подготовили мастер - класс по аппликации из макаронных изделий.

Ведущий: У каждой мамы на кухне найдется такой продукт, как макаронные изделия. Они могут стать отличнейшим материалом для изготовления детских поделок. Заниматься таким видом творчества будет интересно не только малышу, но и вам родителям. Из самых обычных спагетти, "ракушек", лапши и прочих разновидностей макаронных изделий, можно сделать оригинальные аппликации. (показ наглядности). Такие занятия будут развивать у ребенка фантазию, эстетический вкус, мышление, воображение, мелкую моторику рук, навыки работы с клеем и красками. Следует заметить, что изготовление аппликации данного вида - работа довольно кропотливая, требующая усидчивости и старания. Поэтому, для начала предложите ребенку сделать небольшую поделку.

Сегодня мы вместе с вами и детьми будем учиться делать аппликацию из макаронных изделий - "Цветы".

Последовательность работы:

1. Нам понадобятся макаронные изделия разной формы, клей ПВА, одноразовые тарелочки, влажные салфетки, кисточки. Перед работой макароны мы покрасили с помощью гуаши и клея пва в разные цвета, чтобы работы детей были интересными и яркими.

Как красить макароны.

Берём достаточное количество гуашевой краски и добавляем немного клея ПВА. Далее насыпаем в этот раствор макароны. Всё перемешиваем при помощи кисти, макароны должны хорошо прокраситься. Выкладываем наши макароны на плотную плёнку и сушим. Когда детали высохнут можно изготавливать аппликацию.

2. Раскладываем готовые макароны на картоне или на любом шаблоне. Только, когда будет готова картина, можно приклеивать макароны на клей. Клей стоит наносить достаточно щедрым слоем, но так, чтобы он не подтекал.

Результат: Нетрадиционная аппликация очень интересна и красива. Можно найти в интернете много разных вариантов аппликаций из макарон, особенно красиво смотрятся раскрашенные макароны. Перед началом занятия проведем пальчиковую гимнастику

ЦВЕТЫ

Наши алые цветки распускают лепестки.

(раскрываются пальчики, кисти рук поворачиваются вправо- влево)

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

(потихоньку пошевелить пальчиками)

Наши алые цветки, закрывают лепестки,

(сомкнуть пальцы вместе в бутон)

Тихо засыпают, головками качают.

(кисти рук опустить вниз, круговые движения кистями рук).

На одном листе картона выложите всю композицию, подбирая для нее подходящие «рожки». Из макаронных изделий выкладываем "цветки" на будущих наших открытках, а потом перенесем элементы аппликации на одноразовую тарелочку и приклеиваем их так, как они размещались на композиции. Почему именно так выполняем эту поделку? У ребенка 3-х лет еще слабо развито воображение, он не может удерживать долгое время в голове картинку того, что нужно сделать. А так вся композиция находится у него перед глазами. Ребенок просто переносит элемент за элементом. Берем макароны перья зелёного цвета. Приклеиваем стебельки для цветов.

По этому же принципу можно выполнять композиции большего объема, например, целую полянку с цветами. К счастью, разнообразие макаронных изделий позволяет фантазировать в этом направлении. Результатом 2-3 занятий может стать яркая композиция (ребёнок с мамой украшают поздравительную открытку).

Ведущий: Праздник наш уже закончен, что же нам ещё сказать? Разрешите на прощанье вам здоровья и терпенья пожелать! Пусть всегда светит солнце для нас и наших детей. Успехи детей радуют вас.